繪本閱讀

《世界上最糟糕的爸爸》這是一本不同尋常的父愛繪本。標新立異全篇文字都在描述“糟糕爸爸”的種種行為，而仔細看圖畫，則一股暖意和柔情襲來，文中的父子之情不言而喻，讓孩子懂得了家長”糟糕“行為背后的濃濃愛意，也讓父母懂得了一份簡單的陪伴，就可讓孩子心滿意足。

在為孩子講讀這本繪本時，有以下4點可以和孩子進行互動：

1. 封面上，我們看到了兒子和爸爸并不在一個水平面上，對立翻轉(zhuǎn)的畫面設(shè)計讓我們立刻感到父子之間對彼此有著不同的想法。封面上我們看到了”世界上最糟糕的爸爸“，然而翻過繪本扉頁，我們又看到了”世界上最古怪的孩子“。這個時候有沒有很好奇這對父子到底是怎樣的相處模式呢，讓雙方成為了彼此心中”最另類“的存在。相信無論家長和孩子都已經(jīng)迫不急到的想要一探究竟了吧。

2. 整個繪本里描述了孩子生活中經(jīng)常做的事情，讓小朋友對此很有代入感，比如在家爬高上低，在墻上亂畫，雨天踩水坑，馬路上奔跑等，那爸爸的反應(yīng)永遠都是”不“，這讓孩子很納悶。那家長可以引導(dǎo)孩子，詢問”日常生活中是否也曾有這樣的行為，爸爸媽媽是如何反應(yīng)的呢，你的感受是怎樣“通過這樣的對話進一步了解孩子內(nèi)心的聲音。從繪本的前后環(huán)襯頁，我們也放佛看到了自己家中的影子，前環(huán)襯整潔的環(huán)境仿佛就是清晨起床時，后環(huán)襯一團糟的家居想到了家中那個調(diào)皮的孩子，這樣的對比無論是孩子還是家長，代入感都很強。

3. 這本繪本的語言很簡單，是從孩子的視角出發(fā)，比如”他不讓我玩，他不喜歡和我一起玩，他從來不讓我做想做的事情，他總把我當(dāng)小孩看.....”等一系列孩子的日常用語來描述整個繪本的內(nèi)容。再搭配有趣溫馨的畫風(fēng)，讓孩子看到那些隱藏在“糟糕”背后的父母之愛。這個時候，家長可以問問孩子“你覺得這位爸爸如何呢，是否真得像描述的那么糟糕，為什么小男孩會覺得他是世界上最糟糕的爸爸呢，自己的爸爸是否也是糟糕的爸爸呢？”帶著孩子一起感受繪本想要傳達的真正寓意。

4. 繪本的色彩以鮮艷的橘色為主，會給人以溫暖陽光的感覺。正如在故事的最后，小男孩嘴上說著“我真的，一點都不喜歡他”，但在畫面中卻不自覺得緊緊抱住了自己的爸爸，可以看出他對爸爸的依戀和喜愛，內(nèi)心還是充滿了富足。閱讀完，和孩子也這樣相偎相依在一起吧，感受這種因擁抱而流動起來的愛意。有愛的小貼士，家里可以設(shè)置一個擁抱角，無論開心或難過，走到那個角落，就會有人來溫情的給予擁抱和力量。

全篇糟糕的爸爸看似沒有陪伴孩子，但實際上無處不在的身影，也是一種愛的表達，這些對于經(jīng)常缺席孩子成長的爸爸也是一種提醒，而繪本中媽媽僅有的一個側(cè)影也是在告訴大家，媽媽們的適當(dāng)放手可以給爸爸更多陪伴孩子的時間和空間。

有一種喜歡叫做“討厭”，這本繪本除了讓我們感受到”糟糕“父親背后濃濃的愛意，同時也給到了家長一些深刻思考：

孩子成長過程中，媽媽們包攬?zhí)嗍虑?，間接導(dǎo)致爸爸們的缺席，但爸爸的角色在孩子的成長中卻發(fā)揮著不可替代的作用。那如何讓爸爸參與孩子的陪伴，而不僅僅是一個只會說”不“的“糟糕”爸爸呢。

作為爸爸，可以從以下幾點自我反思：

1.是否在日常生活中，有意識地增加與孩子的互動時間和機會呢？

2.繪本中的事情是否在帶娃過程中，也親身經(jīng)歷過呢？感受如何？

3.是否由此可以體諒到媽媽們帶娃的不易和艱辛？如何替隊友分擔(dān)呢？

作為媽媽，可以從以下幾點神助功：

1.創(chuàng)造更多爸爸獨自陪娃的機會，盡情享受帶孩子的樂趣，媽媽做到不批評指責(zé)，多贊揚肯定，一旦爸爸獲得成就感就會特別積極主動，甚至想出更多高質(zhì)量陪娃的方法。

2.媽媽多記錄孩子與爸爸的親子時光，展現(xiàn)爸爸獨有魅力：爸爸本人看到這些就會更有動力，不介意可以多發(fā)圈分享，收獲朋友圈贊揚“別人家爸爸”后，這位隊員肯定也會更給力！

3.日常培養(yǎng)孩子對爸爸的崇拜感，讓他愿意主動找爸爸：可以經(jīng)常帶孩子多看有關(guān)爸爸的繪本，講述自家爸爸的輝煌時刻；在孩子期盼的目光下，再慵懶的爸爸也會努力滿足孩子的需求。

l 為孩子讀書名，作者，出版社的名字，養(yǎng)成正確閱讀習(xí)慣。

l 封面上這對父子為什么處于不同的角度呢？封底凌亂的地面又意味著什么呢？

l 你覺得糟糕的爸爸會是什么樣子呢？你心里自己的父親是糟糕的爸爸嗎？

l 在文中尋找，為什么對爸爸來說，兒子是世界上最古怪的孩子呢？

l 爸爸為什么很愛對小男孩說“不”呢？

l 小男孩想做什么事情，爸爸阻止了他呢？

l 小男孩不想做什么事情，爸爸勉強了他呢？

l 為什么小男孩說“我真的，一點都不喜歡他”還緊緊抱著了爸爸呢？

l 為什么繪本中小男孩覺得“我爸爸是世界上最糟糕的爸爸”？

l 你覺得自己的爸爸和文中的爸爸一樣嗎？是否也經(jīng)常說“不”呢？

l 你希望爸爸生活中如何做，你才會感到開心呢？

繪玩任務(wù)

1.和爸爸一起玩真心話大冒險游戲，用真心話了解彼此心中的愛意，用大冒險鏈接彼此的互動；
2.家里設(shè)置一個擁抱角，無論開心或難過，走到那個角落，就會有人來溫情的給予擁抱和力量；
3.孩子和爸爸角色互換去演繹繪本內(nèi)容，讓爸爸也感受下生活中被處處管著，很多事情不允許做的感覺。