下載App 公眾號 登錄
Deborah27
2016
發(fā)布于 2016-11-12 
吼吼不到100天的時候我讀給他，是他讀的真正意義上的人生第一本書，車轱轆語句好適合小娃娃，我們并排躺在床上我舉著書給他讀能一下讀兩三遍他都一直看著書，雖然有時候是看字的那一頁。后來好一陣子，脫開書，全家人一想吸引他注意力或者跟他玩，就說“袋鼠也有媽媽嗎？”簡直成了咒語準備以后繼續(xù)讀。
回應 舉報
贊3
收藏

推薦閱讀

6歲
13歲
書評
袋鼠也有媽媽嗎?
[美]艾瑞·卡爾 文圖；林良 譯 / 明天出版社
今天讀的這本書也很好呢，作者是艾瑞·卡爾。很適合媽媽和寶寶一起讀。語言很簡單，但是讀起來效果卻是很好呢，就像這封底所說的一樣。順便還能和寶寶練習認知“你”、“我”，正適合寶寶現(xiàn)在的學習狀態(tài)，剛開始用，但還不太熟練。
另外我覺得這版翻譯得其實可以更好。比如說把bear翻譯成“狗熊”？[汗]最后一頁的“疼”改成“愛”應該會更好。
對于低幼的寶寶，如果沒有相應的語境，不知道會不會混淆疼愛的“疼”與疼痛的“疼”是有區(qū)別的。
所以我建議可以找英文原版來給寶寶讀[愉快]
5歲
書評
袋鼠也有媽媽嗎?
[美]艾瑞·卡爾 文圖；林良 譯 / 明天出版社
袋鼠也有媽媽嗎

我們?nèi)祟惗加袐寢?，那么貓、狗、企鵝這些小動物們也有媽媽嗎？這可能是每個小朋友曾經(jīng)有過的疑問。翻開《袋鼠也有媽媽嗎？》這本繪本，我們就會得到答案了。艾瑞·卡爾用他的圖畫，為小朋友們介紹了十一種可愛動物的外型和迷人的神態(tài)，小讀者不但從圖畫中得到視覺上的快樂，也能從作者對母愛的一再重申之中，得到了親情的撫慰。

在為孩子講這本繪本時，有3點需要注意

1.繪本中所有動物的名字都被做成了彩色放大，我們家長可以有意識的指著放大的彩色字體，和右側的動物對應，讓孩子知道，...
9歲
想法
每天一段安然共度不被打擾的甜蜜親子時光，

時不時從共讀書中獲得的別人聽不懂的默契“密碼”，

世界那么有趣、故事那么好玩的驚喜發(fā)現(xiàn)，

疲憊工作一整天后心靈與精神上的滋養(yǎng)呵護，

小大人般似懂非懂的成語亂入……

收獲得太多了～
9歲
想法
以前京東買的多，去年開始發(fā)現(xiàn)好像還是當當力度更大，同樣的凱迪克、西文入駐店鋪同樣的書，總是當當便宜那么三五塊；中文童書也是當當力度大，滿減和券七七八八算下來有個3.5折我就已經(jīng)很知足了。

很少淘寶買書，除了要代購港臺書或者淘一些難找的書，總怕買到盜版，最近發(fā)現(xiàn)有一些原版童書尾單，但也沒有總購買的幾家店，買得很隨機很隨意。

祖國版的坑今年剛開始入，不習慣微店，所以也就是那么幾個微信賣家尋個價差不多就買了，目的性很強，很少逛。

娃還不到三歲，所以沒有把圖書館的書借回來給他看...
9歲
想法
感覺主要還是專注于閱讀這件事本身，不要特別功利地要立竿見影的“會了什么”“學了什么”這些效果。閱讀過程本身就是孩子和家長的共處方式之一，用閱讀來增進感情，分享一個事情，渡過一段時間。

現(xiàn)在娃開始英語啟蒙后，感覺自己有時候也會忍不住要達到一些“目的”，比如邊一起聽點讀筆邊看牛津樹，有時候他會指啊說啊這那的，我就很急，都聽不到句子了……自我檢討ing……然后數(shù)學啟蒙書也會忍不住問他一些問題，他有時候就會不耐煩說“咱們讀下一本吧”??，我也就作罷，還是小，不喜歡被靈魂拷問。

而...
9歲
想法
我們很少去玩具實體店，大部分玩具都是我和爸爸網(wǎng)購帶回來，還有奶奶老給買，娃玩具很多，但玩兒得并不是很頻繁，所以給太多真的不好，幸福感也會降低吧。

不知道是因為還?。ú坏?歲）還是因為玩具已經(jīng)夠多了，他偶爾在超市、公園門口看到賣玩具的，有時候會說“這個我沒有，我想要?！币峭愅婢呶揖透嬖V他他已經(jīng)有了，或者這個質(zhì)量不好媽媽回去給他挑好的買回來，或者他還太小不適合玩長大點再買，他通常就沒有太執(zhí)意要買，就同意了。

有預期的湖，盡量提前約定好。比如有時候會告訴他今天咱們?nèi)ネ婢叩辏?..
9歲
想法
我記得巧虎里好像有相關的內(nèi)容，但記不清具體哪期是什么了。反正看巧虎app的時候，到了中間視頻說要休息小眼睛，閉上——張開——，娃都有跟著做，很可愛～

保護眼睛還是看書光線要充足，尤其小花生的娃們都喜歡睡前讀書，一定要注意。ipad我們現(xiàn)在每天就看15min，別的時間不看，手機如果他想看自己的視頻，我上一個3min鬧鐘（因為還太小沒有時間概念，你跟他說看到幾點他也沒概念），鬧鐘響了他就不看了，還挺乖的。

然后多到戶外走走，比如??幫爸爸擦車也可以啊哈哈哈！
9歲
想法
我們還差一個月3歲，可能還沒什么發(fā)言權，不過想講講我一點初步的想法。

不到1歲開始英語啟蒙，唱英文兒歌、親子共讀英語繪本；2歲8個月開始讀分級（牛津樹、培生和一些i can read、蘭登的分級讀物），其實現(xiàn)在他的認知還有限，還沒辦法那么地精讀、問那么多問題，所以讀分級跟讀繪本也沒太大差別，就是每天堅持讀，重復讀，還是我給讀和聽點讀筆，偶爾會中文問問他問題。

最顯著的進步就是，之前去早教班每次課開頭讀英語繪本的環(huán)節(jié)，他都不聽，現(xiàn)在都認真地聽著、參與，好像習慣了英文在他周圍...
9歲
想法
收納分級書的利器，當然是宜家9.9元的塑料箱啦！單單收納書的話就不用買蓋子了，也就5塊9吧好像還是6塊9～不到10塊錢買不了吃虧買不了上當，卻能把薄薄的分級讀物收收好，配合宜家小推車，分分鐘變身分級閱讀角哈哈哈！
9歲
想法
剛才加了書就加不上圖，再加一個

這套鴿子，我在閑魚買了一套，拿到發(fā)現(xiàn)有如圖字樣，是不是盜版??？有沒有從小花生買的，看看有這個字嗎？——背面條碼下：UK?ONLY，版權頁寫printed?in?Singapore?這也沒可能正版尾單。
?

Don't Let the Pigeon Drive the Bus!
袋鼠也有媽媽嗎?
作者:[美]艾瑞·卡爾 文圖；林良 譯
出版社:明天出版社
出版時間:2013-01
Deborah27
Deborah27
2016