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匿名花友
發(fā)布于 2022-12-09 
小一娃，沒有作文哈 湊數(shù)

小朋友這個應(yīng)該是第二次寫看圖寫話，聽說很早之前在學(xué)校寫過一次，因?yàn)樗麤]有練習(xí)過看圖寫話，所以 寫跑題了對 看圖寫話也能跑題，他寫的都是圖片上沒有的，圖片上說是幫媽媽洗菜，他說他寫的是做飯…

于是，我發(fā)現(xiàn)語文課本里有篇看圖寫句子，發(fā)現(xiàn)課本上就真寫了一句話而且是老師讓寫的。

那課本上看圖寫話不能浪費(fèi)啊
這就有了小朋友的第二次看圖寫話。

第一次那真是哈

第二自然段，有個空格，小朋友想到這句話，，說是山坡空氣中含著一股青草味

其實(shí)用“散發(fā)”很正常，但是，小朋友小，他還就只能想到含著……
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3年前
我覺得孩子用的含著青草味特別好呀
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16歲
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娃最近喜歡辛棄疾的詩詞
兩次考試作文都寫了辛棄疾
這是第二篇

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JD
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最近寫的三篇 六年級上
第一篇是我的拿手好戲，寫?zhàn)B魚之道。
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月考作文——那一抹青綠改變了我 那一抹青綠改變了我
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為了不白費(fèi)父母對我的期盼，我開始奮發(fā)圖強(qiáng)
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手寫這篇是因?yàn)槔蠋熥尞嫾亦l(xiāng)，娃畫畫不太行，就寫了一篇作文配了點(diǎn)圖交了上去。

口述這篇是有一次放學(xué)我倆步行回家，抬頭遇見了天上的浪花朵朵。因?yàn)闀r間關(guān)系，我只給他記了下來，沒有手抄了。

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三年級作文 還記得去年初嘗寫作甜頭的娃信心滿滿地立下flag，爭取三年級參加楚才作文比賽。一年過去了，書讀了不少，保持了豐富的想象力，思維也有所提升，但字詞基礎(chǔ)、語言表達(dá)的精準(zhǔn)與流暢性都非常欠缺。他平時在細(xì)節(jié)方面也確實(shí)不太愿意花功夫，比如對認(rèn)真書寫、查找錯別字，如何遣詞造句更佳都非常不以為然，每次寫完了就了事。
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二年級兩小時 三年級一小時多一點(diǎn)
重點(diǎn)是之前老母親全程參加 嘔心瀝血一點(diǎn)不夸張 耐心也要一萬點(diǎn)
現(xiàn)在孩子自己寫 寫完一起稍微修改一下 問問我得意見 輕松很多了
核心就是：一開始寫得好 開了個好頭 老師每次表演 成就感十足 越寫越有激情
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