這一年,終于實現(xiàn)了365天連續(xù)閱讀記錄!
閱讀量方面:
新讀本數(shù)與前兩年基本持平。
英文閱讀量增長明顯,英語啟蒙混混沌沌好幾年,終于開始認真刷分級。海尼曼刷著刷著放下了,暑期開始刷了牛津樹和RAZ。隨著進入小學(xué),好多的課外,也是扔下了好久,準備寒假再抓起來。
娃其實還挺配合的,只是我自己沒有明確的英語學(xué)習(xí)體系,而且想讓娃學(xué)的東西太雜,又想大戶外,時間上還是沒有安排好。
中文閱讀,幼兒園和幼小銜接階段,真的是一直堅持大量的繪本閱讀,但娃還是不太喜歡自主閱讀,慢慢來吧。
一月二月疫情,散瞳,沒有上網(wǎng)課,聽讀了很多的書。九月份學(xué)校放學(xué)較晚,又想安排娃戶外,又想讓娃早點睡,所以閱讀時間減少了很多,更多的就是教輔類圖書了。
小花生牛娃太多,娃太過普通,隨時調(diào)整心態(tài),不急不躁,靜待花開吧!時刻提醒自己,保持清醒!
2022,加油?。?!