2020的收獲，2021的flag‘

我有記錄的習慣，最初喜歡小花生就是因為它可以幫我的日子留痕。目前，手機里用的最多的兩個app就是小花生和拾柒，這兩個app幫我把日子留下，這是時間送給我的禮物。

2020年，點滴記錄竟然也有六萬多字。

言歸正傳，是時候總結(jié)2020年的得與失，停下來思考：

這一年，我有怎樣的思考？

閨女兒子有怎樣的成長？

我們的生長點在哪里？

2021年，我們將以怎樣的姿態(tài)度過？

年初，第二次帶兒子立flag，當時我們比較保守，當然，當時也覺得小朋友有的忙了。

昨天，帶兒子梳理一年收獲的時候，發(fā)現(xiàn)其實小朋友很多都超額完成了目標，如果是績效考核，肯定是頭獎????。

收獲一：中文自主閱讀

雖然我是有整本書閱讀課程化專業(yè)背景的老師媽媽，但是心嶺的自主閱讀并不順利。他上一年級前，我跟爸爸一面忙于自己的工作一面秉承快樂教育的理念，完全沒有學前啟蒙。小伙子帶著不足150個字就上了小學，一年級暑假《注音版彼得潘》還需要強迫才能讀下去。二年級寒假《野生的愛爾莎》是我讀一頁他讀一頁才勉強完成。

今年，因為疫情，我們原定的英國旅行計劃完全取消，不敢出門，除了學習，小朋友就是讀書。（額外的收獲????）

從《貓頭鷹王國》開始，小朋友開始了自主閱讀，并且因為這套書一發(fā)不可收拾。全年700多萬字的閱讀量幾乎都是疫情開學前閱讀的。

不僅閱讀量大，小伙子的質(zhì)量也不錯。開學后參加《西游記》閱讀沙龍，聽他跟老師聊西游記中的法寶。很多細節(jié)娓娓道來，確實令人驚喜。

今年，正式開始跟小伙伴精讀《古文觀止》，學了七篇《鄭伯克段于鄢》《曹劌論戰(zhàn)》《宮之奇諫假道》《介之推不言祿》《燭之武退秦師》《蹇叔哭師》《崤之戰(zhàn)》，閱讀過程中我們討論了君子與大臣，戰(zhàn)爭與歷史，算是開啟了歷史古文閱讀的小篇章吧！

收獲二：工筆花鳥

作為投入產(chǎn)出比最好的一個課外班，小伙子的工筆真是又便宜又省時間。我們除了偶爾去美術(shù)館看展覽熏陶之外，小伙子就靠一周兩個小時的畫室畫畫。順利考過了三級、四級，還獲過特別金獎（這個畫室唯一一個特別金獎），繪畫作品還被收錄到學校畫冊。寒假就開始考5級，如無意外，我們會就這么一點點升級下去。

工筆花鳥最初是小朋友自己選的，想要修正自己靜不下心，畫畫沒有細節(jié)的問題。目前看來，確實心靜了不少。

收獲三、英語

之前我發(fā)過一篇“以令人驚艷的速度成長”的日志。

我們二年級寒假第一次接觸raz和sjght words，雖然快速刷過了AA,a,b，但是沒感覺詞匯量提升多少。

二年級暑假，第一次上線下英語課，小朋友幾乎“懵圈”，聽不懂背不下。那時候，每天早晨帶好牛排、牛奶（為了低油低糖補充體力，不影響注意力），提前一小時到上課的地方，一小時，就背單詞。但，即便這樣，每次上課前的進門考，也多痛苦。

三年級一年，跟著高思學習新概念，一邊學一邊背。疫情期間，正好在家沒事，我和爸爸輪流盯著他背誦默寫了兩遍。

然后，4000詞忽然就可以看了。然而，背單詞仍然痛苦，一般一個小時起步，中途我經(jīng)?？刂撇蛔赫Z相加。

然后，我加上re的foundation，跟讀，背單詞，聽記。聽記到第四五單元，再回過頭來弄4000詞，小朋友忽然發(fā)現(xiàn)單詞都認識了。

這堅定了我的信心，于是暑假結(jié)束前，我們把f的前十單元二十篇文章全部聽記完成。（聽完了自己檢查，錯五個詞以內(nèi)算過關(guān)）。

這學期開學，小朋友忽然就進入了班里英語的第一梯隊，校內(nèi)考試從不復(fù)習，分數(shù)都不錯。

這學期開始，我們攢班線下學習re第一本，外教三小時。一開始我覺得他可能跟不上，畢竟f是我們強度那么大學上去的。沒想到，目前看來還不錯。提前不預(yù)習，學完回來給我講，七七八八還算過關(guān)。

同時，我們也開始了英文寫作的練習，當然，錯誤不少，但是一點點來吧！

此外，今年聽了整套大偵探內(nèi)特和調(diào)皮的亨利，牛津樹聽完了6-9，raz讀了6個字母，讀到了k的三分之一。

收獲四：中文寫作逐漸上道

小朋友的作文，我?guī)缀醪唤o他逐字逐句精批，我們會在寫作之前討論選材，框架。他寫完了，不生動的地方，我會建議他增加細節(jié)描寫。僅此而已，大部分框架和語言的運用都是他自己的。畢竟，將來考場上，得他自己來！ 

目前看，他寫作文相對順利，沒有無話可說或者憋倆小時寫不出來的情況。不熱愛寫作也不抵觸寫作。慢慢來，希望21年進一步提升。

收獲五：奧數(shù)

本來我們一直在淺奧晃悠，每次小伙子學的開心，我們也沒有壓力?？荚嚭?30、140，他自己很滿意，不算熱愛，也不討厭。我們也從來沒打算往上走。

不過，陰差陽錯。高思趙家鵬突然離職，我們的班甩給了一個名不見經(jīng)傳的老師。我火了！當時，為了搶北大畢業(yè)的這位老師，我可是提前了好幾個月報名。怎么可以如此草率被換老師！

找前臺，前臺讓我聽聽新老師的課，別那么著急。結(jié)果，聽了一圈：王彬，密密麻麻一黑板，啰里啰嗦。李小明，忽忽悠悠，不扎實。呂東華，學挺高興，題都做對了，但是原理都不清楚！

這不行啊，要是不給我換老師，即使不學了，我也不能在這里浪費時間吧！

于是，陰差陽錯，我們被調(diào)入了董笑宇的創(chuàng)預(yù)班。董老師上課風格幽默，哈哈大笑后，原理都理解了。而且，董老師確實負責，課后會整理題給家長，孩子自愿做。此外，他還鼓勵孩子們升班考，參加數(shù)學競賽。

就這樣，小伙子又開始了“追逐”。跟著創(chuàng)預(yù)，我們升了一個班型，他能跟上嗎？能有信心嗎？只剩下幾次課，董老師也點燃了小伙子“不服輸”的勁頭。我們頭一回刷奧數(shù)，認真準備升班考。當然，我們沒過，沒升到創(chuàng)新s，不過，他復(fù)習過的題都拿到了分。因為時間倉促沒來得及復(fù)習的，確實不行。這也算是今后努力的方向。算是對之前晃晃悠悠上課的一種矯正。董老師這個班，孩子們都愛數(shù)學，喜歡數(shù)學，思維活躍，不怕說錯。心嶺跟著這群孩子，確實也開始愿意挑戰(zhàn)難題。

昨天，小伙子10歲生日，進行了創(chuàng)預(yù)期末考，他不愿意調(diào)課，因為如果我們搶不到董老師的寒春，這就是他上的董老師的最后一節(jié)課了。小伙子寧愿晚上不過生日，也要聽董老師復(fù)習總結(jié)。看來確實挺喜歡這個老師！

于是，昨天小伙子考了滿分，算是送給自己一個生日禮物吧！在卓識都沒有考到的150，在創(chuàng)預(yù)居然考到了！而且，因為各種幸運，我的也搶到了董老師的寒春班！小伙子聽說后特別開心。 
 

這就姑且算是2020的一個收獲吧！不是成績的提升，而是看到不足，引起反思的契機。感謝陰差陽錯！

收獲六：運動

疫情期間，剛過三月，爸爸就帶著心嶺做恢復(fù)性運動。五月開始解封以后，心嶺幾乎每天跟爸爸爺爺爬山。六月下旬，爺爺奶奶帶心薈回老家。我們繼續(xù)爬山，幾乎每日不落。直到開學前，十一我們還翻山十幾公里一次。全年差不多爬山30-40次左右。

跳繩半小時內(nèi)完成2000個，堅持了39天。同時，因為體育沒有太間斷，在長胖了10幾斤的情況下，今年的體測成績還是得到了99。想當年，小朋友的跳繩每分鐘6個????，體測成績80分不到啊。

這一點進步，真的是汗水澆灌出來的。運動，不僅鍛煉身體，也磨練了意志力。

收獲七：昆蟲的愛好發(fā)展成了“癡迷”

因為班里也有一個昆蟲迷朋友，小伙子也將昆蟲的愛好發(fā)展到了癡迷。無論是看斗蟲小視頻，讀昆蟲有關(guān)的書，還是畫昆蟲，養(yǎng)昆蟲。今年已經(jīng)全活兒了！小伙子已經(jīng)成功孵化蟈蟈11只，最大的一只蛻皮六次，產(chǎn)卵瓣已經(jīng)開始發(fā)育。

了不起的昆蟲52人有 · 評價16（日） 丸山宗利 著；柳永山，張辰亮 譯南海出版公司 / 2017-11

最近，我也給小伙子買了不少昆蟲科普書。如果不是疫情，這個寒假我們就去西雙版納看蟲兒了~

2020已經(jīng)結(jié)束，希望小伙子就此開始提速，雖然渣娃逆襲很辛苦，小伙子也一直在追趕，希望21年小朋友點滴精進吧！

2021年的flag，不知道今年可以完成多少？加油??