luna li

2018

發(fā)布于 2020-07-30 · 圖片3

親子游樂(lè)

2020.07.30 記錄

明明是一起借的繪本南瓜湯和胡椒南瓜湯，同一個(gè)作者的作品，都有他喜歡的南瓜元素，偏偏只喜歡看胡椒南瓜湯。也許是之前讓他聞過(guò)胡椒，印象比較深刻吧。

繼續(xù)橋的主題，今天是立交橋。剛好昨天收到幾張鮮艷的房產(chǎn)廣告紙，正適合剪成各種長(zhǎng)短不一的條狀。給番茄用的是紙膠帶，讓她自己撕，自己貼。湯圓用雙面膠，我事先給他貼好，他自己再找地方貼上去。

海尼曼加牛津樹(shù)各10本ok。

英語(yǔ)手指謠ok。

國(guó)學(xué)ok。

數(shù)學(xué)ok，貼紙書(shū)ok，一頁(yè)邏輯狗ok。

桌游ok。

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上學(xué)期一開(kāi)始，梧桐的班級(jí)只有五六名小朋友，總體感覺(jué)良好，創(chuàng)始人分享的教育理念也很吸引我們。于是，我們決定搬家到大理，把娃的小學(xué)教育安排在這邊。

今年4月份，面臨梧桐上一年級(jí)的問(wèn)題，所在幼兒園種種原因考慮不再設(shè)置小學(xué)課程，我們考察了幾家小學(xué)，都不太理想，跟我們的教育理念差別較大。在我和另外幾個(gè)媽媽的慫恿下，梧桐爸發(fā)起小學(xué)階段的共學(xué)。6月份，我們...

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老大一年級(jí)平時(shí)下午兩點(diǎn)半接，周四短一些一點(diǎn)十五分就接了。弟弟幼兒園午覺(jué)后每天三點(diǎn)接。我們的節(jié)奏就是帶著老大在街區(qū)的長(zhǎng)椅上坐一會(huì)兒讀本書(shū)，然后去弟弟午睡教室對(duì)面的圖書(shū)館逛一逛，等時(shí)間到了接弟弟。接...

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??運(yùn)動(dòng)
戶(hù)外運(yùn)動(dòng)30min

??呦仔學(xué)習(xí)桌終于搞定了！

??晚上睡前呦呦興奮的睡不著，要求聽(tīng)小豬佩奇，聽(tīng)到picnic的時(shí)候呦呦說(shuō)，鴨子吃面包了！后面一一集是佩琪一家演奏樂(lè)器，呦呦又說(shuō)，喬治吹響了！之前一直疑惑純英的動(dòng)畫(huà)片只放音頻呦呦能不能聽(tīng)懂，嗯看來(lái)可以。棒棒的！

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今日接到幼兒園的好消息，讓家長(zhǎng)去幼兒園把被子取回家清洗準(zhǔn)備周二復(fù)課，神獸歸籠啦，耶～
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