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春暖花開621

2009

發(fā)布于 2017-01-25 · 圖片6

看到這個(gè)書名時(shí)，完全沒法想象里面的內(nèi)容。只能說，皮巴雷的腦洞實(shí)在太大了，遮月亮這種職業(yè)也虧他能想得出來！
        對(duì)我這種大人來說，處處是破綻，什么吃了能飛上月亮的藥丸丟了什么的，這么重要的藥丸可以一拿到就丟進(jìn)嘴里啊……
        還有那些幫忙的大人……都不知道怎么說他們才好。玩具商居然想用風(fēng)箏送提莫隆上月亮，鐘表匠想用大彈簧把他彈到月亮上，還有，想用泡泡吹的，想用麻雀拽的……哎，最后居然有個(gè)聰明的小女孩想到人梯，于是乎成功了……
        好吧，這不是給我這種沒情趣的家伙看的~~
        特意問了天天，他說很好看！問他前面那些方法可以嗎，為什么？說，不可以，因?yàn)樘崮√亓?，輕點(diǎn)就可以！比如他有次用彈弓射一個(gè)重的東西，就射不遠(yuǎn)……我的還在童年的孩子啊~~媽媽羨慕你……
        問最后的人梯可以嗎？可以！非常肯定！我都不好意思打擊了，好，我就閉口不言了。
        人梯真棒！最后問他“辦法總比什么多啊”
        “問題！”
        完美！

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看過后，問兒子“你要不要做個(gè)遮月亮的人？”兒子說“不要！我沒法跳到月亮上去！再說，我們這里也沒有這樣的學(xué)校！！”又問“我們可以找找這個(gè)學(xué)?？丛谀睦?？”兒子說“放心吧，我已經(jīng)看過地球儀了！哪里都沒有這個(gè)學(xué)校??！”再問“你是不喜歡這個(gè)工作吧””他回答“那么重的布，我可鋪不動(dòng)?。?！”唉！多浪漫的職業(yè)，懶寶怎么這么不浪漫??

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19:在繪本館借到臺(tái)版的《遮月人》，故事很有想象力，圖畫也很美（我的手機(jī)無法拍出它的美）。

這是一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想、堅(jiān)持與合作的故事。作為遮月行業(yè)碩果僅存的一位——老遮月人查摩雷昂已經(jīng)筋疲力盡了，他在等待接班人的到來，他需要退休。

在天文學(xué)校有位叫提摩雷昂的小男孩正開心地又蹦又跳，他剛通過遮月資格的考試，將去接替查摩雷昂的工作。在這頁涵涵注意到小提摩雷昂的衣服與帽子和老遮月人查摩雷昂是一樣的。我們推測(cè)這套服裝可能是遮月人的職業(yè)裝。

小男孩樂極生悲弄丟了僅有的一顆，吃了就可以飛...

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買的關(guān)于月亮的繪本有好多，這本遮月亮的人，初看時(shí)孩子不太明白這么多人在干什么，月亮上為什么要有遮月亮的人。過段時(shí)間又拿出來讀的時(shí)候他好像少許懂了一些，故事最后，當(dāng)提莫隆在人們的幫助下爬上了月亮?xí)r，孩子問，那他怎么下來?。克谠铝辽献∧?，怎么睡覺？怎么吃飯？考慮的真多啊，我們都可以出續(xù)集了，哈哈??

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美的令人窒息的一本書，一段奇幻的探險(xiǎn)之旅，通篇采用冷色調(diào)藍(lán)色的背景襯托得黑夜的意境美、月亮的皎潔如白，還為故事增添了幾分神秘感。故事里面遮月亮的創(chuàng)意首先給100分，作者豐富的想象力和構(gòu)思實(shí)在令人欽佩～～故事結(jié)尾的“人梯、友情之梯”的設(shè)計(jì)獨(dú)特，和月亮的味道有異曲同工之妙～～～

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想法

和孩子一起做自然筆記

春天在哪里啊——春天在哪里～～
春天在那小朋友的眼睛里～～
看見紅的花啊～
看見綠的草～
還有那會(huì)唱歌的小黃鸝～～
嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩
嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩
春天在小朋友的眼睛里————
————

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蹦!

(日)松岡達(dá)英文/圖；蒲蒲蘭譯 / 二十一世紀(jì)出版社

這本，我似乎聽到有人說，完全不知道畫什么……
我也不知道，他們?cè)趺磿?huì)這么想……
很簡單，我就是簡單??????
只是和孩子對(duì)視著，對(duì)每一種動(dòng)物的“蹦”夸張地笑起來，最后小女孩的“蹦”當(dāng)然直接導(dǎo)致我家小朋友的模仿啦……他在地上蹦了一次又一次，還把我拉下水??????
有些書，簡單卻歡樂無限

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別讓鴿子開巴士: 鴿子撿到一個(gè)熱狗!

[美]莫·威廉斯著, 阿甲譯 / 新星出版社

這種可以笑嗨的書你可以擁有！和其它幾本鴿子系列不同，這本多了個(gè)小鴨子的形象，而且，耍賴的好像不是鴿子，而是轉(zhuǎn)成小鴨子了，看它垂涎欲滴的樣子，特別是它躺地上，說，吃吧吃吧，????萌翻了，誰會(huì)忍心拒絕這樣的孩子呢……最后鴿子終于沒辦法，把撿到的熱狗分享了……
這種一拿來就可以互動(dòng)的書，給你和孩子來一本吧????

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陪孩子走過小學(xué)六年(增訂版)

劉稱蓮著 / 北京聯(lián)合出版社

覺得還是很有啟發(fā)的，比如作者的bbs、郵筒的做法，家庭事務(wù)處理，孩子好性格的培養(yǎng)，孩子日記的寫法，借用老師的影響等等，我覺得可操作性非常強(qiáng)。
書寫得明白曉暢，娓娓道來，充滿了家庭的和諧和關(guān)愛，不知不覺就看完了
今天才寫了點(diǎn)后記，汗一個(gè)，餅圖是看完畫的，把印象深的記了下來，省得每本書看完都像沒看過似的～

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想法

說說孩子都是如何管理零花錢的？（財(cái)商教育）

書架上有機(jī)關(guān)??

拿走上面的書～

發(fā)現(xiàn)寶藏！

這就是我家小屁孩的藏錢地點(diǎn)，噓——

以前他零花錢都是吃光用光花光，真的是周光族?。ㄎ颐恐馨l(fā)零花錢，幾歲幾塊）

后來看了某花友的文章，建議他把零花錢分成三份。一份零花，一份儲(chǔ)蓄，一份存起用于購買心愿單物品。天天覺得不錯(cuò)～目前存了點(diǎn)錢，吃零食也沒那么厲害了。好像買過一兩回愿單物品，不太記得了，現(xiàn)在沒記賬了，他沒怎么亂花錢了。