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2020 2018
發(fā)布于 2022-01-02

2021.12.31

毛毛

這是很沒成就感的一天,毛毛閱讀記錄0本,連本湊合能記錄的書都沒有!

今天是節(jié)前最后一天,在學校尿褲子了,懶媽媽
暗戳戳的有點小開心!因為有一個星期毛毛天天尿褲子,懶媽媽就新買了一條褲子,結果買回來毛毛一直不愿意穿,就放幼兒園當備用了,畢竟那種情況她肯定會穿,只是從那以后再沒尿褲子。懶媽媽還想著這褲子又白瞎了,明年肯定小,沒想到這最后一天,我的小計謀居然得逞了,哈哈哈

(補記錄于2022.1.3)
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推薦閱讀

主要是親子繪本閱讀、聽繪本 我們啟蒙的很早,所以早期是聽兒歌開始的。開始親子閱讀了之后就主要以繪本為主了。
以前聽兒歌主要是sss有視頻跟著一起看的,后來看了繪本之后也聽兒歌,但主要都是和繪本相關的兒歌,比如鵝媽媽童謠、five little monkeys jump on the bed、brown bear一類的。在孩子比較小的時候,語言的啟蒙還是聽力先行很重要!
親子閱讀我們也主要是以繪本為主,娃特別喜歡Dr.Seuss、Nick Sharratt、Anthony Browne的書。在繪本里我們可...
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7歲
想法
2-3歲???? 「五味太郎」數(shù)學類繪本
??三頂帽子幾個人??/數(shù)字??在哪里?
這兩本都是五味太郎的書,鮮艷的色彩、生動的形象,讓閱讀充滿愉悅。還能幫助寶寶了解數(shù)量、顏色等概念,讓孩子們用輕松的方式感受生活中所存在的數(shù)字,并且能開開心心地認識數(shù)字!
??一人一半剛剛好????
這本書不同于一般關于分享的繪本,在故事里還巧妙融合了數(shù)學啟蒙、認知、創(chuàng)意、合作等概念,簡單又豐富。狗子本來總喜歡獨享,看了這本和巧虎的一本《你一半,我一半》后,倒是也能分點手里的東西給我們吃吃了??...
7歲
13歲
想法
在哥哥小時候讀繪本的時候,我對于繪本的閱讀研究還不是很深。導致很多繪本都只是干巴巴的讀完。到妹妹讀繪本后,我會嘗試著用我學到的閱讀方法來陪妹妹讀書。
最近妹妹特別愛的一本是《神奇牙膏》,讀了一遍又一遍,妹妹熱衷于找里面出現(xiàn)的神奇怪俠。讀圖的能力已經(jīng)比老大強了很多。
8歲
想法
??2021年第二個100天打卡|第24天
??每天進步一點點

??創(chuàng)意美術涂鴉:『水母』,畫了這是第三次水母,每次方法都不一樣
??閱讀課:『杯水車薪』,小朋友應該理解了做任何事方法很重要
??這期的雜志,讀著讀著就餓了[捂臉]
??跟奶奶一起把泡好的豆子挑出來不能發(fā)芽的,又分好層,蓋好紙張,等待發(fā)芽啦!
3歲
10歲
想法
< ★
和叫叫一起閱讀2021.4.19
叫叫L4漫畫論語課第5回

“今日論語“逝者如斯夫,不舍晝夜”。時間像流水一樣不停地流逝,一去不復返。我們一定要珍惜時間[愉快]

小故事大道理,祖逖和劉琨不負時光,勤學苦練,聞雞起舞,值得我們學習。

相信點滴積累的閱讀力量,用不費媽的叫叫閱讀好安心[偷笑]每天都要推薦滴~~
很多家長認為親子共讀只適用于幼兒,等到孩子上學了、會自己認字念書了,就應該讓孩子獨立閱讀,否則會養(yǎng)成依賴大人的習慣。所以大部分家長在自己孩子上幼兒園時比較關注親子閱讀,一旦孩子上了小學,親子閱讀的熱情與參與意識就逐漸消失或蕩然無存。
我家的親子閱讀到現(xiàn)在還在繼續(xù),也沒有一定要在晚上進行這樣的思維定勢。
8歲
想法
又是半個月沒更新。四月初啦~來記錄下近期的情況吧~三月下旬全家去打了疫苗第二針,難受啊,所以基本上也就是每天玩為主,以前天天raz這個月?lián)Q成了橋梁書,從裸聽到能自己讀~自己想了一下,還是覺得沒有必要推得那么快,畢竟英文理解重于一切,raz讀到H發(fā)現(xiàn)里面確實有些難理解的科普內(nèi)容,需要補的地方很多,所以想放慢腳步把聽力提一下~讀主要是frog and toad, mercy自讀,還有學樂科普,牛探1。美幼prek學完,開始K系列自讀。自拼繼續(xù)~
這個月數(shù)學計算進步比較明顯,基本上...
9歲
想法
三月份每天堅持親子閱讀,每天晚上都會讓孩子讀一讀《笠翁對韻》《唐詩三百首》,然后raz一本,親子閱讀一本(借來的繪本或者家里的書),每天讀的不多,但是還好每天堅持,一到睡覺的時間,孩子就會主動要媽媽講故事。我很感謝這樣的時光,女兒大了現(xiàn)在不需要媽媽讀故事了,小時候也這樣?,F(xiàn)在對于兒子感覺能陪就多陪伴。
9歲
9歲
想法
圖書收納主要是分類,先整體分為看過了不打算復習的,看過還打算復習的,近期計劃看的和復習的,短時間沒有閱讀計劃的。然后按種類,英文的,中文的,數(shù)學的。然后準備小書架,按時間分早起看的,中午看的,晚上睡前故事,最后按親子共讀和自讀分開放。

貼標簽???

短期沒有閱讀計劃的,不進行詳細分類,目前有閱讀計劃的,進行詳細分類。比如孩子目前處于自讀階段的,按照目前水平把藍思值差不多的書,按照各自套裝擺放,需要給孩子進行提升的按藍思值高低順序擺放。需要查漏補缺的按照熟練度擺放。
?
我...
10歲
想法
以前沒有,現(xiàn)在有了,盡量把親子閱讀的時間固定下來,給孩子從小養(yǎng)成一個閱讀習慣。我們固定的閱讀習慣目前是這樣的,現(xiàn)在是寒假,所以親子閱讀時間比較充裕,早上我們進行晨讀哈,午餐后我給孩子讀她想聽的故事,晚上晚班后再來個親子閱讀,睡前泡腳讓孩子讀故事給我們聽了。