發(fā)布于 2023-01-20
二年級(jí)上期,由于疫情耽誤1個(gè)月上網(wǎng)課,又提前放假,所以校內(nèi)都是2天一課。新課前一晚預(yù)習(xí),第一天課內(nèi)老師帶著學(xué)課文,第二天講解生字組詞,延時(shí)課聽(tīng)寫(xiě)。在家天天寫(xiě)一頁(yè)字,跟課內(nèi)的臨犀書(shū)法字帖寫(xiě)字家長(zhǎng)幫語(yǔ)文同步親子字帖二… 只是寫(xiě)四會(huì)字。但是還是聽(tīng)寫(xiě)會(huì)錯(cuò)。
他認(rèn)字不少,寫(xiě)字吃力說(shuō)手疼,現(xiàn)在字詞基礎(chǔ)勉強(qiáng)吧,字也只是勉強(qiáng),最憂心的是寫(xiě)作。二上也只是老師引導(dǎo)著,延時(shí)課時(shí)寫(xiě)過(guò)3篇,《我最喜歡的玩具》《留言條》還有個(gè)啥我忘了。感覺(jué)都沒(méi)有看圖寫(xiě)話這一項(xiàng)。不知道是課標(biāo)改了還是什么。
假期我讓他降級(jí)做1年級(jí)的68所沖刺100分試卷。但凡需要多寫(xiě)字句的卷子就哭鬧不要做。照這樣下去,我真擔(dān)心他三年級(jí)語(yǔ)文考試會(huì)不會(huì)在考場(chǎng)上哭。。。
目前花最多時(shí)間的就是語(yǔ)文了。男孩理科腦,寧愿做數(shù)學(xué)題也不愿做語(yǔ)文題。閱讀也是降級(jí)看的一年級(jí)一本100篇一本小學(xué)語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練100篇一年級(jí) 2022年部… ,這個(gè)已經(jīng)是最簡(jiǎn)單的了,我看了比黑馬閱讀要簡(jiǎn)單。
數(shù)學(xué)英語(yǔ)倒是不擔(dān)心。哎,只能自我安慰,每個(gè)孩子各有所長(zhǎng)。
提到的圖書(shū)
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2年前
我們還沒(méi)弄閱讀理解之類(lèi)的
2年前
目前就是寫(xiě)字帖,把手力練出來(lái)
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10歲
想法
坐標(biāo)魔都公辦小學(xué),一般除了開(kāi)學(xué)第一月老師進(jìn)度不快,第二個(gè)月開(kāi)始基本上2天一課,課上和課后校內(nèi)輔導(dǎo)班老師會(huì)安排默寫(xiě)和測(cè)驗(yàn)。娃語(yǔ)基情況比較好,默寫(xiě)班級(jí)第一(基本上都是全對(duì)),試卷成績(jī)保持在班級(jí)第一和第二:

1、養(yǎng)成良好聽(tīng)課習(xí)慣,緊跟校內(nèi)。
娃語(yǔ)文老師評(píng)價(jià),上課極其專注。一年級(jí)第一學(xué)期初寫(xiě)字不快,但寫(xiě)得很干凈、上課內(nèi)容也能100%消化。這是一年級(jí)上我們過(guò)的比較快樂(lè)的前提。之前聽(tīng)別人一年級(jí)各種家默會(huì)很累,但實(shí)際情況是由于校內(nèi)吸收能力強(qiáng)我們基本上沒(méi)有天天家默,一周抽一次或兩次二類(lèi)字。...
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為什么我們是兩天一篇呢?第一天字詞,第二天課文,字詞的作業(yè)有默寫(xiě)能手,一筆好字字帖,田字格寫(xiě)筆順,拼音本寫(xiě)字組詞和造句,聽(tīng)寫(xiě)默寫(xiě),字詞這塊感覺(jué)完全足夠了。

練習(xí)有53,實(shí)驗(yàn)班,68所的閱讀理解等等,語(yǔ)文我們花的時(shí)間最多了,每周一份試卷,兩周再?gòu)?fù)習(xí)一次,課內(nèi)知識(shí)力求滾瓜爛熟。閱讀理解和寫(xiě)作兩大塊內(nèi)容,現(xiàn)在正半死不活地進(jìn)行著,靈感來(lái)了看圖寫(xiě)話能寫(xiě)個(gè)200字,要不只能干巴巴50個(gè)字。一本二年級(jí)的刷完了,現(xiàn)在刷的68所的閱讀理解真難啊,二年級(jí)的就全是對(duì)文章深層次理解的主觀題,我們一...
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不用崩潰 親你真的不用崩潰,你看看我有多崩潰,家長(zhǎng)有時(shí)間,遇上那不著調(diào)的孩子也沒(méi)用,知道我付出了什么么?
在暑假,而上課后的字詞當(dāng)練字已經(jīng)學(xué)一遍了,而且基本每一單元我都會(huì)給她聽(tīng)寫(xiě),最近哈爾濱疫情,在家有時(shí)間我就轉(zhuǎn)圈的給她聽(tīng)寫(xiě)。昨天娃做作業(yè)“無(wú)邊無(wú)際”際右邊第一個(gè)橫寫(xiě)成了點(diǎn),我以為就是馬虎,讓她改了還告訴她那個(gè)是橫不是點(diǎn),她落筆寫(xiě)了個(gè)亂七八糟那個(gè)字是是耳刀旁,右邊綜合際和跡又不完全是,我當(dāng)時(shí)都崩潰了,拿出聽(tīng)寫(xiě)本看,這個(gè)字是以前聽(tīng)寫(xiě)幾遍完全沒(méi)錯(cuò)過(guò)的。
我家就這樣,不同的學(xué)不停的反復(fù)學(xué),但是...
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10歲
想法
我們一直是一天一課的節(jié)奏。
頭天晚上老師布置預(yù)習(xí)任務(wù)(在課文中圈出一類(lèi)字和二類(lèi)字,標(biāo)自然段,寫(xiě)出偏旁部首,組詞,寫(xiě)生字筆順)。
在學(xué)校完成教學(xué)、生字書(shū)寫(xiě)和練習(xí)冊(cè)。
晚上回家要求背誦課文,轉(zhuǎn)天課堂聽(tīng)寫(xiě)。
我家每天在家只完成老師布置的預(yù)習(xí)和背誦任務(wù),不進(jìn)行復(fù)習(xí),不額外做練習(xí)冊(cè)(單元結(jié)束做亮點(diǎn)給力大試卷)。
目前來(lái)看,孩子和我都挺輕松的。不知高年級(jí)如何……
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10歲
想法
同一年級(jí),最開(kāi)始兩天一篇課文,孩子字詞句扎扎實(shí)實(shí)課文篇篇熟背。然后一天半一課,孩子也算勉強(qiáng)能跟上。現(xiàn)在一天一課,二類(lèi)字有些已經(jīng)來(lái)不及認(rèn)熟寫(xiě)熟了,課文也不要求背了,能讀下來(lái)就行。還有一個(gè)月才放假,不明白老師在慌什么?昨天看課本照這個(gè)速度,3天全部上完,感覺(jué)老師比家長(zhǎng)更焦慮。

昨天老師比較不爽,說(shuō)第六單元測(cè)試結(jié)果“相當(dāng)慘烈”,唉……這不是明擺著的事兒嘛!
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12歲
想法
我們不是這樣的。。。
娃上二年級(jí)了。。。所幸碰到的兩個(gè)語(yǔ)文老師都挺好。。抓學(xué)習(xí)也負(fù)責(zé)
特別現(xiàn)在這個(gè)語(yǔ)文老師。。
把字詞抓得很緊。。。語(yǔ)基部分講得很多。。。。
上兩個(gè)星期,老師家里有事,沒(méi)來(lái)上課。。。。代課老師什么都沒(méi)教也沒(méi)作業(yè)。。。
這個(gè)星期老師回來(lái)了。。把內(nèi)容都重新教了一次。。
真是個(gè)負(fù)責(zé)任的老師
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10歲
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一年級(jí)字詞默寫(xiě)靠娃 入學(xué)前練習(xí)過(guò)硬筆,娃不害怕寫(xiě)字。一年級(jí)整年學(xué)校的背默字詞主要靠娃在學(xué)校消化,家里沒(méi)有抄寫(xiě)過(guò)。主要方法是寒暑假先字詞預(yù)習(xí)一遍;進(jìn)學(xué)校后每天一頁(yè)默寫(xiě)能手自己練習(xí);如果連續(xù)三次學(xué)校默寫(xiě)沒(méi)全對(duì),則會(huì)家里干預(yù),事先默寫(xiě)一遍。
11歲
想法
小一,我們也是一天一課,認(rèn)字沒(méi)什么問(wèn)題,這個(gè)寫(xiě)字啊,一周得有兩三天晚上我?guī)退龔?fù)習(xí)并考生字和考老師拓展的好多好多好多組詞。。

學(xué)校統(tǒng)一買(mǎi)了53天天練在校老師帶著做、寫(xiě)一手漂亮字,卷紙是學(xué)校用的區(qū)統(tǒng)一卷,還有一個(gè)不知道什么卷,練習(xí)冊(cè)除了閱讀理解補(bǔ)充了孟建平的高要求閱讀,就只跟學(xué)校做,在家沒(méi)有給孩子補(bǔ)充,有這個(gè)時(shí)間我寧愿讓她多看些書(shū)。。
11歲
想法
我們也是一天一課,老師推薦了教輔有默寫(xiě)能手,實(shí)驗(yàn)班,一本,我自己買(mǎi)的孟建平和53。

目前唯一能跟上的就是默寫(xiě)能手,除了實(shí)驗(yàn)班和53只挑一點(diǎn)點(diǎn)做,其他都在吃灰,也許我家語(yǔ)文考不好的原因就在這里吧。反正對(duì)我家來(lái)說(shuō),有時(shí)間做教輔就沒(méi)時(shí)間閱讀,有時(shí)間閱讀就沒(méi)時(shí)間做教輔,我選每天閱讀和少量的教輔。

真心佩服考試好的孩子,也許很多工作他們都做在了前面,這個(gè)暑假,我一定要提前消滅二年級(jí)字詞,這樣娃才能有時(shí)間既閱讀又能做教輔拔高。
12歲
想法
我們也是一天一課。。。。節(jié)奏很快,老師備了5套課輔,我家還能適應(yīng),別的小朋友我就不知道了。。。????

最快的一單元,老師有事。。

一天一課,第五天早上上園地,下午考試。。????

反正就是熬著吧。。。。。
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王小玉45
王小玉45
2015
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