孩子對整體理解語言的能力遠遠超過成人，當然前提是循序漸進，螺旋上升，孩子喜歡的是圖畫、聲音、情節(jié)，不是文字，更不是單詞語法。
大娃從今年疫情在家開始聽，聽了600 h+,當然也看書，看書應(yīng)該只占5%，而且難度要小得多.
正在聽哈利第五本，昨天聊了會，他把所有聽過和看過的書分成三檔，曾經(jīng)的最好內(nèi)褲超人、瘋狂，已經(jīng)不在第一檔次了，哈利新晉第一檔次，為這部書喝彩！小男孩長大一點后也不會停留于屎尿屁無厘頭，開始喜歡宏大背景下的故事、愛恨情仇。
每天通過聽大量輸入，他進步也比較快，難度大但是進步也大，進步大就能聽難度系數(shù)更大的書，形成正向循環(huán)，這個過程他是愉悅的，念念不忘的?；剡^頭再聽/聽以前的書就覺得簡單，但是只要有趣，他還會去看。
也買了一些書，都是他曾經(jīng)最愛聽的其中一小部分，對于買虛構(gòu)書，我很謹慎，我以為他會看，結(jié)果看到密密麻麻的單詞就再也沒翻開過，哈利買的是彩繪版，零星翻開也是為了看圖看插畫。
2016
2011
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