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皺巴皺寶
2014
發(fā)布于 2020-11-11 
光裸聽，還是有局限性條件的

一是前期有沒有鋪墊，孩子突然直接聽會不會排斥，覺得莫名其妙；

二是題材可能有局限，孩子愿意聽的是覺得好玩、有興趣的東西，至少說明能聽懂；

三是在能聽懂情況下、有感興趣，根據(jù)分級等，聽懂哈利波特能做到。

不過為什么要其他什么都不管，先一路拉到能聽懂哈利波特？？？
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11歲
想法
我家就是裸聽的，從初章開始一路裸聽過來，
?
以上書單一本沒讀過，都是聽的。其中有幾本我是買的書，買回來發(fā)現(xiàn)字太小，傷眼，又被我收起來了。最近我們在聽the story of the world，她說能聽的懂，我也就繼續(xù)放著。

至于聽懂沒聽懂，我也搞不清，也從來沒有做過聽書的ar，喜馬拉雅找來的音頻，她喜歡聽我就放。另外raz我家是認(rèn)真在讀的，以上書單的時間節(jié)點大概從razH到P，歷時大概14個月，而且每讀完兩三個字母我有做ar閱讀測試，ar從2升到5，聽單的難度是匹配閱讀...
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11歲
想法
樓主問：一直都很疑惑，不看書一直裸聽，真的可以聽懂哈利波特嗎？

說實話，我也十分疑惑孩子到底是怎么聽的？她真的聽懂了么？但為了省眼睛我們又確實是1.25倍速裸聽完了6本Harry Potter，目前在聽第7本，quiz做的我覺得還算不錯，下面是孩子裸聽完做的quiz。
?
但，我們基本沒有聽力領(lǐng)先，一直是讀一套初章，裸聽另外一套初章做quiz；讀中章，裸聽另外一套中章做quiz。不過倒是從初章開始，一直有裸聽章節(jié)書做quiz的習(xí)慣。。
14 9 5
10歲
16歲
想法
可以噠，我家就是這么一路爬上來的！最初用視頻兒歌啟蒙，然后一直看動畫聽音頻?牛津樹點讀，音頻，看完小馬寶莉上初章書音頻，因為初章已經(jīng)不能借助圖片理解了，字多圖太少，就開始裸聽，一直聽到哈利波特，而且我們是從去年暑假牛5的水平開始拉聽力的，牛5之前沒管過，自己看視頻啟蒙。你就換我們的母語想象一下就可以，文盲也是可以聽得懂說的出的哇，不是聾子和啞巴，一個道理的
12歲
想法
我也很疑惑。。。??????

反正我家是初章開始才祼聽。。但看書也是有的。。。

反正就是一直聽一直看。。。

小朋友的學(xué)習(xí)能力和大人不一樣。。。某些詞不懂但不耽誤她們看和聽。。能猜就猜，猜不到就就跳過去唄。。
9歲
14歲
想法
孩子對整體理解語言的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過成人，當(dāng)然前提是循序漸進(jìn)，螺旋上升，孩子喜歡的是圖畫、聲音、情節(jié)，不是文字，更不是單詞語法。

大娃從今年疫情在家開始聽，聽了600 h+,當(dāng)然也看書，看書應(yīng)該只占5%，而且難度要小得多.

正在聽哈利第五本，昨天聊了會，他把所有聽過和看過的書分成三檔，曾經(jīng)的最好內(nèi)褲超人、瘋狂，已經(jīng)不在第一檔次了，哈利新晉第一檔次，為這部書喝彩！小男孩長大一點后也不會停留于屎尿屁無厘頭，開始喜歡宏大背景下的故事、愛恨情仇。

每天通過聽大量輸入，他進(jìn)步也比較快...
13歲
想法
肯定可以啊！

想想過去的文盲，中文說話多溜啊，也不影響生活，就是不識字也不會寫，但日常交流表達(dá)很正常。啥都能聽懂啊。

重要的是咱孩子要做個文盲么？能讀寫并進(jìn)，干嘛要去羨慕只能聽的懂得娃文盲類學(xué)習(xí)呢？當(dāng)然別人學(xué)前甚至三歲能聽懂那是另一回事。
10歲
想法
暫時回答不了，但目前正沿著這條路在走。孩子5歲7個月，3歲10個月才開始刷分級，5歲4個月從jbj開始進(jìn)入裸聽，目前已經(jīng)聽了120多本書了，quiz做不到100，平均正確率在80以上。我已經(jīng)很滿意了，一遍能聽到這樣的結(jié)果試問自己也做不到吧。孩子不是視覺系，認(rèn)讀很困難，不想把寶貴的時間拿來做低效的認(rèn)讀。打算裸聽進(jìn)中章了再考慮吧
8歲
想法
我現(xiàn)在感覺，我家孩子應(yīng)該是聽不懂，要是能聽懂，我家孩子英語應(yīng)該不會像現(xiàn)在這個樣子，可能也就是聽力，語感比較好而已吧。我家從兩三歲開始，就聽英文兒歌，但是很遺憾，到現(xiàn)在也沒有學(xué)會一首英語歌，英語單詞更不會脫口而出。
11歲
想法
我也疑惑?? 聽也是有前提的我感覺……從我家哥哥的情況來看，至少要能讀初章，也就是小花生6級了，他才開始純裸聽……在這之前當(dāng)然各種分級，課程都是有的，也是一邊聽一邊看的……或者聽的是讀過的書……但突然現(xiàn)在他就可以裸聽了……放一本難點的，沒響幾句，他就說這個生詞好多……適時開始裸聽，然后一路爬升就行了，不要聽不懂非得聽，那樣可能效果不大……
16歲
想法
我的理解應(yīng)該跟我們漢語一樣，我們從小就一路聽周圍人說話，對于漢語的理解能力很強(qiáng)，可以聽懂很多很多故事。但是不識字，不會自己看書，可能到小學(xué)才有能力自主閱讀，但是不妨礙我們已經(jīng)懂很難的故事了。漢語如此，英語亦然。
皺巴皺寶
皺巴皺寶
2014
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