發(fā)布于 2018-10-18
您好!我建議學(xué)英文聽說優(yōu)先,4歲可以開始了。現(xiàn)在有很多資源很方便,比如外教網(wǎng)課。有很多品牌,您可以參考我的日志。有興趣可以私聊我。歡迎交流!
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推薦閱讀

10歲
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他現(xiàn)在主要是聽,每天能堅持點讀感覺很棒了,如果想有日常英文交流家長可以看美國家庭親子英文書,有很多日常對話,我家孩子馬上要4歲了,我也準(zhǔn)備買來看看。
10歲
13歲
想法
英語不好,其實不是什么大問題,別把自己嚇倒了。我們這代人,英語能考高分的可能不少,但口語好的真不多。孩子初期的英語啟蒙,不需要家長有特別高的英語水平。

我見過不少英語很一般的父母,也帶出了很多英語牛娃。

這其實是有理論依據(jù)的。語言學(xué)習(xí)中人們常常提到一個 i+1 理論,i 代表學(xué)習(xí)者當(dāng)下的水平。

就是說,給孩子輸入的英語,只需要比孩子的現(xiàn)有水平高一點點,孩子踮踮腳就能夠得著,這種情況下學(xué)習(xí)效果是最好的。

我們提供給孩子的英語資料(音頻、書籍、動畫等)需要符合這個原則。平...
15歲
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英文學(xué)習(xí) 聽~~說~~讀~~寫 這是一個正確順序。 如何在家學(xué)習(xí)? 低幼就聽?

simple song super?

the mother goose

這其實是一個方法問題。?

想孩子說出口,需要肚子里有足夠的存貨,以支撐他脫口而出,方法:?

1.每天大聲朗讀(模仿原音) ?

2.經(jīng)典繪本/段落背誦 ?

3.定期適當(dāng)自己編故事,講出來(沒學(xué)一個級別就檢測一下)

4.大量閱讀?

5.每天聽力打卡大量聽適合自己水平的音頻,背誦經(jīng)典 ?

?具體開展開來,牽涉到:...
如果想讓孩子有流利的英文表達(dá),外教這個層面是躲不過去的。孩子可以跟著分級讀物一集一集往上讀,提高閱讀能力。刷聽力提高聽力詞匯。但是不練習(xí)說的話,是不會有流利表達(dá)的。相信我們決大多數(shù)家長都是做不到帶著孩子用英語high聊的。這個時候必須要請外教出場了,最好是一對一外教,就只練習(xí)說。外教帶給孩子的地道口語表達(dá),家長真的給不了。
11歲
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推薦看看汪培珽的《培養(yǎng)孩子的英文耳朵》,這本書的名氣實在是太大了,網(wǎng)絡(luò)上被傳瘋了的“汪培珽英文書單”就是出自這本書《培養(yǎng)孩子的英文耳朵》,《I can read系列》被家長所熟知也是因為“汪培珽英文書單”的推薦,所以一般情況下,有寶寶開始學(xué)英語的家庭,這本書是必入的經(jīng)典親子英文早教書。

這本書解決了父母超想知道的各種關(guān)于英語學(xué)習(xí)的問題,都是親切、實用的答案。非常值得入手的親子英語教育書。
11歲
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孩子用點讀筆再聽原版音頻可以,如果有了一定的基礎(chǔ)之后,可以給孩子上一對一外教課。有很多親子英語的書,萬用親子英語之類的,媽媽可以看看學(xué)習(xí)一下,其實孩子日常生活對話也沒幾句,突擊學(xué)習(xí)一下是可以的,再按主題準(zhǔn)備一些對話,就差不多了。
13歲
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我覺得真正能把英語當(dāng)做第二母語張口就說的爸爸媽媽其實也不多。我覺得只要給孩子提供他所需要的助理,不需要過于擔(dān)心。你給了孩子足夠的英語讀物,硬件輔助,還有外教課的輔導(dǎo)。我覺得很好了。順其自然,而且孩子現(xiàn)在表現(xiàn)的也很好。
10歲
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其實是我也面臨同樣的問題,不是我不能說,而是我不想誤導(dǎo)孩子,畢竟native的對話只有外教可以給,我覺得如果詞匯積累的差不多了,可以考慮線上口語外教一對一,沒有什么不好的。但是詞匯和閱讀還是得自己搞
14歲
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目前這種情況,可以了解一下英語在線外教 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。