匿名花友
發(fā)布于 2022-10-23
先說為什么是坎吧
1。語文:
1.1重點(diǎn)不是字詞而是句段篇了。一二年級基本每節(jié)課都聽寫單詞,三年級到現(xiàn)在只聽寫過一次。答題有錯字扣1分,不規(guī)范也扣。
1.2閱讀理解會有部分文中找不到答案,導(dǎo)致扣分增多。
1.3增加作文,一類文并不是很容易??紙鲎魑膶懙寐娜?,寫不完。
2數(shù)學(xué):
我個人不清楚數(shù)學(xué)的難點(diǎn)在哪里,據(jù)說是思維。我看班級已經(jīng)少有好幾個滿分了,好多一二年級97,96的孩子都下去了。
3.英語
增加了英語,對沒有提前英語的孩子來時確實(shí)困難了。
4. 總體的作業(yè)量
雖然每科作業(yè)可能增加的不多,但是累積就多了。導(dǎo)致娃們的作業(yè)時間增加。

應(yīng)對:
1。語文:一二年級就穩(wěn)住語文的基礎(chǔ)知識,防止三年級扣錯字的分。一二年級對閱讀,父母有可能的話,帶著親子閱讀,分析下文章的好詞好句,寫作技巧,三年級會輕松不少。另外精讀和增加閱讀技巧,個人覺得沒有比學(xué)校的語文老師做得更好的了。與其去課外班補(bǔ),不如好好跟進(jìn)課內(nèi)老師。作文的話,該看作文選就看作文選,知道怎么寫。
2。數(shù)學(xué)不清楚,娃好像沒有很困難。感覺提前預(yù)習(xí)是可以的,然后每天計(jì)算能手,過錯題,把錯題徹底搞明白。
3。堅(jiān)持聽說讀,外加背單詞。
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11歲
想法
三年級越來越好 如果說一二年級還經(jīng)常雞飛狗跳,三年級反而越來越好了。
語文:一年級讀古詩,二年級讀小古文,三年級讀小散文并且開始做閱讀理解。平時注意字詞積累,學(xué)校進(jìn)度跟進(jìn)老師,建立錯字本。其他就交給閱讀,各種閱讀就好了。作文從一年級看圖寫畫開始,陪著逐字句推敲,慢慢到二年級小作文,三年級就基本可以自己寫。
數(shù)學(xué):計(jì)算天天練,思維每天做一點(diǎn),適當(dāng)超前校內(nèi)一學(xué)期(普娃)。建立錯題本,反復(fù)復(fù)習(xí)錯題。教會孩子如何檢查作業(yè)和試卷,其他就交給時間了。
英語由于雞娃一直很雞血??,校內(nèi)基本不管,三年級學(xué)校...
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11歲
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突然就長大了 孩子這學(xué)期升入了三年級,還沒遇到傳說中的三年級現(xiàn)象,比起一二年級狀態(tài)反倒是越來越好了。

不同于之前狀態(tài)不時會有的起伏,這學(xué)期整體的自覺性和專注力比暑假前有明顯的提升,不再需要我耳提面命和循循善誘,自己每天把需要做的事情安排得井井有條。一個月前突然決定參加11月的PET考試,課余時間全用來備考,對待課內(nèi)作業(yè)更加認(rèn)真和高效。孩子的狀態(tài)好了,我不用嘮叨和煩心,只需要按要求簽字就行,時不常心底還會萌生出對孩子辛苦學(xué)習(xí)的那份心疼,親子關(guān)系也得到進(jìn)一步的改善。

也不是只有我家孩子有這...
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15歲
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平心靜氣跟孩子一起成長 剛剛步入三年級的老二,并沒有表現(xiàn)得緊張和焦慮,放學(xué)回家也是心情舒暢。我們家孩子的學(xué)習(xí)情況是這樣的,英語三歲就開始啟蒙,頭一年就是基本每天看低幼的原版英文動畫片,時長約半小時,也學(xué)唱簡單英文歌,以找感覺,快樂好奇的心態(tài)接觸英語。第二年開始步入正軌,學(xué)習(xí)原版的美國幼兒園教材,不留作業(yè),也不要求書寫,只讓他看懂會認(rèn)會讀就可以。發(fā)現(xiàn)他還是挺喜歡學(xué)的,每天還是堅(jiān)持看英文動畫片。一年級入學(xué)后英語一直很好,他很自信自己是全班英語最好的,也開始讀英文課外書,自己很主動去學(xué)原版美國一年...
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10歲
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我還不知道三年級會怎么樣呢,二年級就已經(jīng)雞飛狗跳了。一年級的時候還以為孩子各方面表現(xiàn)都很好。很讓人放心的感覺兩個學(xué)期都是班里的好學(xué)生。都是數(shù)一數(shù)二的名次,也帶上了紅領(lǐng)巾,當(dāng)上了小組長。但是到了二年級就一塌糊涂了。
11歲
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木有準(zhǔn)備。
娃過了一個無比愉快的暑假,吃吃喝喝玩玩 ,游泳羽毛球爬山。期間把幼兒園時期的英語撿了一下,做了做二年級的練習(xí)冊。
開學(xué)在線上,學(xué)校為了保護(hù)視力,教學(xué)內(nèi)容極少,每天母慈子孝。
恢復(fù)線下以后經(jīng)歷了兩三周的過渡期,自我評價是深陷于放假狀態(tài),且完美主義作祟。一方面延時課看課書不寫作業(yè),另一方面為追求書寫美觀無限修改,導(dǎo)致時不時晚睡。目前調(diào)整狀態(tài)中,已初見成效。
匿名花友
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都說三年級是個“坎兒”……

我咋一點(diǎn)感覺都沒有呢?難道我家妞非主流非典型?

實(shí)在要說跟之前比較有什么不同的話,大概是她寫作方面開始展現(xiàn)出了優(yōu)勢,并轉(zhuǎn)化成了經(jīng)濟(jì)收入。

三年級前妞在晚報小記者團(tuán)里雖然表現(xiàn)突出,每次稿件都能刊登,然而并沒有稿費(fèi)。

三年級下學(xué)期妞收到了人生中第一筆的稿費(fèi)收入,來自《兒童文學(xué)》,從此開始了漫天投稿努力掙錢的模式。

由此,她的理想發(fā)生了深刻變化,從繪本作者變成了作家兼插畫家。
11歲
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數(shù)學(xué),英語都沒有什么坎的問題,主要還是語文。我們暑假沒有提前把字詞過關(guān)。以前學(xué)校老師負(fù)責(zé),孩子能跟上進(jìn)度,我們基本不管。這學(xué)期開始,書寫量大,而學(xué)校的教學(xué)重點(diǎn)不再是基本的字詞問題,更重視閱讀理解。所以我們開始盯孩子每篇課文的字詞掌握情況。增強(qiáng)了每節(jié)課的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)行為要求。因?yàn)樵揪陀斜3珠喿x習(xí)慣,所以閱讀理解沒有太花力。主要注重表達(dá)的完整性。相信只要學(xué)校上課注意力集中,聽課有效率,基本上問題不大。
14歲
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三年級是第一個結(jié)果,其實(shí)更重要的是一二年級這個過程。一二年級是孩子建立學(xué)習(xí)習(xí)慣最佳黃金時間,這個時候的孩子懵懂無知,對老師和家長的要求執(zhí)行基本不打折扣(如果家長一些貼紙的獎勵,那積極性叫一個高),這個時候如果你有幸碰到一個好老師,或者你自己肯多用點(diǎn)時間在孩子身上,那么三年級這個結(jié)果不會太糟糕。
12歲
想法
其實(shí)還好 起初總是聽說三年級是分水嶺也是各種擔(dān)心,現(xiàn)在四年級了,回頭看完全沒覺得三年級有任何突變的地方,除了作文有點(diǎn)廢媽,其他均安好。