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Lisahuang
2013 2013
發(fā)布于 2018-09-10 
我覺得這個要根據(jù)孩子的具體情況來。當(dāng)然，不能太小。我們一起學(xué)鋼琴的小朋友，有個三歲多的，真的是太小了，很多東西都無法理解，跟不上進(jìn)度。太大了吧，功課太忙了，還有就是有些東西從小練起比較省力。比如跳舞，幼兒園開始練的和小學(xué)開始的肯定有差距，基本功??！
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12歲
想法
真實的經(jīng)歷告訴我，興趣班并不需要早介入，真心沒有必要花那個時間花那個錢。但是每一個新手媽媽都抵不住誘惑??。就像我當(dāng)年，過來人都紛紛跟我說小時候報的班沒啥子用，堅持不下去的都是白瞎功夫?？墒俏移恍判??，覺得有一點(diǎn)兒效果和收獲也比什么都不干瞎玩好。

事實證明我錯了??。應(yīng)該聽那些過來人的大實話??。我們很多家長一直在一個誤區(qū)里打轉(zhuǎn)，包括我自己。小朋友們多廣泛的學(xué)習(xí)，建立起多方面的興趣愛好是對的方向?？墒俏覀兌家詾檫@么做的最好的辦法就是報班，把專業(yè)的事情交給專業(yè)的老師去做，...
14歲
想法
當(dāng)然不是越早越好，但是十歲對于某些技能來說肯定是太遲了。知名鋼琴家和小提琴家基本都是四到六歲啟蒙的。

人的大腦具有可塑性，神經(jīng)突觸數(shù)量從小時候開始迅速增長，在八九歲達(dá)到頂峰，之后比較少用到的會逐步被修剪，14歲修剪結(jié)束。也就是說之前沒被開發(fā)過的能力，之后就缺乏足夠的神經(jīng)連接去完成。效率不一定像你說的那樣高。

在中國還有一個特殊性就是15歲左右要參加中考，為此基本都是提前兩三年就做準(zhǔn)備，留給興趣班的時間，如果照你說的10歲開始，基本上學(xué)個兩年剛剛會點(diǎn)皮毛就沒時間學(xué)了。小學(xué)高...
11歲
12歲
想法
興趣班越早越好并不是絕對的，還是要看學(xué)的是什么。比如鋼琴、小提琴之類的肯定是需要從5歲左右開始學(xué)合適，至于一些運(yùn)動類的就需要根據(jù)孩子的年齡和身體發(fā)育情況和接受度來看，有些運(yùn)動過早不僅沒鍛煉到身體，可能反倒損傷韌帶活著骨骼發(fā)育。

在決定報某個興趣班時先問問孩子是否感興趣，問問專業(yè)的老師是否適齡了，再進(jìn)行專業(yè)測評如何一個進(jìn)度，然后家長再根據(jù)孩子的性格特點(diǎn)來定奪早一些還是晚一些?？傊€是專業(yè)的事交給專業(yè)的老師來教吧，家長打輔助！

就拿我家孩子學(xué)圍棋來說，我們是5歲開始學(xué)的，老師...
9歲
13歲
想法
不用太早，比如3歲以前，但可以早點(diǎn)，時間上可以寬松不那么著急。我家是5歲正式學(xué)舞蹈，幼兒園興趣班玩的不算，5歲半學(xué)鋼琴，畫畫4歲啟動的。目前孩子都挺喜歡的。我覺得關(guān)鍵是自己了解下領(lǐng)域進(jìn)度有準(zhǔn)確預(yù)期，找好老師。說句武斷的話，鋼琴不能在一般琴行找老師，找專業(yè)青年演奏員有四五年幼兒教齡以上的最合適，我家第一節(jié)課老師就開始滲透樂理了，不以考級為目標(biāo)，不走專業(yè)路線但力求接近專業(yè)水平，孩子學(xué)得很有樂趣。不過我是陪學(xué)的，同伴是最能理解孩子的進(jìn)度困難的。我家目前練琴沒吵架，當(dāng)然才第一年的緣故...
15歲
想法
不能說越早越好，但太大會有以下比較殘酷現(xiàn)象

1.孩子興趣愛好時間會被數(shù)學(xué)，語文，英語等學(xué)科瓜分，還有課內(nèi)作業(yè)，你很難有時間去學(xué)去練習(xí)

2.中大童面臨各種考試，還有要擠出時間鍛煉身體，專注于興趣班就少

3.若剛啟蒙各皮毛就要進(jìn)入初中了，你是繼續(xù)呢還停止？

目前看到的初中生，都是早上7點(diǎn)到校，晚上作業(yè)寫到11-12點(diǎn)，周末上各種數(shù)理化
9歲
想法
之所以說是興趣班，那當(dāng)然是要有興趣。年紀(jì)小的孩子保持興趣的辦法和大齡寶寶不一樣。
?
如果要說學(xué)習(xí)進(jìn)度，同等資質(zhì)當(dāng)然是大齡學(xué)得快一些?？墒切↓g開始學(xué)習(xí)，教學(xué)得法的話，長久不僅能累積進(jìn)度優(yōu)勢，更會提升孩子的興趣和自信心。

怕就怕興趣班光顧著趕進(jìn)度，損害孩子天生的好奇心和自信心，那就得不償失了。

我將來給孩子選興趣班，歲數(shù)不會是主要參考條件。主要會看孩子興趣以及能不能選到合適的老師。
8歲
想法
從我們的想法來講，幫小朋友早早報班，不一定是真覺得興趣班里就學(xué)得多，而是希望花錢讓小朋友有不一樣的體驗，經(jīng)歷不一樣的社會關(guān)系，能夠從不一樣的人身上學(xué)到不一樣的東西。從這個意義上說，當(dāng)然是早一點(diǎn)才有幫助小朋友社會化的意義。

對于家長而言，觀察其他小朋友的情況，對比反思自家小朋友的情況，或是觀察老師的教育方法，再調(diào)整自己的教育方法，也是有意義的。

其實，我們覺得吧，興趣班充其量就是培養(yǎng)起興趣，期望值不能太高呢。
11歲
16歲
想法
我家姐姐從不到三歲開始上興趣班

lego 繪畫 中國舞 體操 跆拳道 吉他 花滑還有blabla都記不清的興趣班了

一個都沒有結(jié)果

結(jié)論是如果想有點(diǎn)成果

必須長期堅持

不要涉獵太廣

而且還是要有點(diǎn)目的性

現(xiàn)在只專注網(wǎng)球 游泳 鋼琴

網(wǎng)球和游泳每周加起來堅持3-4次

目的：體能有進(jìn)步

鋼琴是為了以后她自己彈吉他做準(zhǔn)備

長期目的：出去讀書必備技能

會兩種樂器 鋼琴是基礎(chǔ)

其他的愛好都被壓縮了
6歲
10歲
想法
自己總結(jié)了三點(diǎn)

一是要看孩子的興趣特點(diǎn)

二是要看孩子的理解能力和接受能力

三是要看孩子的專注力

每個孩子都不一樣，我不敢說有標(biāo)準(zhǔn)時間，但確實有些早早就能坐得住，更適合學(xué)畫畫彈琴，有些活潑好動，更適合體育活動，我們家小朋友兩歲半和三歲半狀態(tài)也截然不同，兩歲半上快樂體操，分分鐘要人陪，動輒崩潰大哭，過了幾個月才獨(dú)立上課，經(jīng)常到處亂跑，三歲上奧爾夫音樂課，第一次就很喜歡，每次都非常愿意配合老師，從不哭鬧，三歲半上平衡車，開始怕老師，后來去了一兩次，也混的風(fēng)生水起了，再后來的...
想法
5歲左右開始課外班的學(xué)習(xí)比較合適，尤其是鋼琴，一定要在六歲之前開始，否則的話，就失去了培養(yǎng)音樂耳的最佳時期（天賦異稟不在其中）。在此之前可以廣泛接觸一下，激發(fā)孩子的興趣。并不是越早越好，太早了其實就是浪費(fèi)時間和金錢，不如讓孩子在室外多玩玩。
Lisahuang
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2013
2013