發(fā)布于 2018-06-21
今天有什么好玩的事情想告訴媽媽么?
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7歲
想法
一、對幼兒園的孩子。從吃飯開始問,可問的問題很多。比如有什么吃的,吃了什么,吃了多少,喜歡吃什么,不喜歡吃什么,為什么不喜歡吃,吃飯的時候你和誰挨著,誰吃的最多等等等等;還可以問午餐、午睡的情況,問活動、游戲、認(rèn)識了什么字、拼音、數(shù)字(根據(jù)幼兒大中小班),還可以問喜歡誰,為什么喜歡;不喜歡誰,為什么不喜歡。反正幼兒園的小朋友可問的太多太多。只要是圍繞幼兒園、幼兒老師、幼兒同學(xué)、幼兒本人的所有事都可以問。

二、小學(xué)生。問小學(xué)生要根據(jù)學(xué)生所處的年級,提出不同的問題。剛?cè)雽W(xué)的一年...
15歲
想法
1.問問題要具有引導(dǎo)性,不能一句終結(jié)

比如問:“你今天在學(xué)校上了哪些有意思的課?”

當(dāng)孩子說出音樂、語文, 體育的時候,你就有機(jī)會接著:“喔!那體育課今天玩什么了?”孩子就會接著回答你的問題,你就可以借機(jī)了解他今天做了些什么,老師如何啊,同學(xué)們咋樣啊,并持續(xù)交談下去。
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2.從“談別人”起是一個很好的聊天方法

班上誰最調(diào)皮、誰學(xué)習(xí)最棒、誰又干了什么等等??梢詡?cè)面了解孩子的態(tài)度,對一件事的判斷

3.我曾經(jīng)專門給孩子開了一個節(jié)目,叫我的一年級趣事,那時他就是主播,自己報...
12歲
想法
和他交換故事和心情,今天最開心的是什么事?和好朋友一起玩了什么游戲?有什么有意思的事情可以分享給媽媽?如果他不知道怎么打開話匣子,就以自己為例,分享自己這一天的感受,新鮮的發(fā)現(xiàn),新學(xué)的知識技能,有趣的人事物,以引導(dǎo)他說出自己的故事?;蛘咄姘缪萦螒?,讓他當(dāng)老師你當(dāng)小朋友,小孩子通??偸呛脼槿藥煹模變簣@學(xué)了什么做了什么也就會隨著扮演游戲全盤托出了。
8歲
想法
從學(xué)校(小學(xué))或者幼兒園回來的路上,爸媽們都怎么詢問孩子在幼兒園發(fā)生的事情呢?

可以問問孩子在學(xué)校發(fā)生了什么有意思的事情,然后順著根往下走。有沒有特別好的喜歡的老師,喜歡上的課?小朋友都玩什么游戲了,做的飯喜歡吃什么等等。
軒轅公子的老書童
軒轅公子的老書童
2010
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