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雙??
2018 2014
發(fā)布于 2020-08-12 
四歲多啟蒙并不晚，我們家6歲才啟蒙，學(xué)了半年了，現(xiàn)在能夠自主閱讀。

找到好的方法，從閱讀入手，很多分級讀物都很不錯，對于四歲多小寶貝建議從牛津開始，因為牛津故事性很強(qiáng)，孩子會很喜歡，在閱讀的過程中和孩子玩起來，還原繪本的故事，更有助于她理解，也能讓她保持閱讀的興趣。

同時輔助每天看30分鐘電影，鼓勵孩子隨著電影演起來，并不需要她會說，但是演的過程能鍛煉她將畫面和對話對應(yīng)起來，，也是給到她一個原汁原味的英文環(huán)境，孩子的模仿能力強(qiáng)，讓她跟著這種原版英文電影她的語感、語音語調(diào)方面都會非常強(qiáng)。因為自雞最怕發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)。

在讀完牛五之后就可以選擇熟悉的電影來給她讀了，熟讀十幾部電影之后轉(zhuǎn)到原著章節(jié)書完全沒問題的。
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四歲多還沒有學(xué)得的意識，聽說敏感，可以走習(xí)得路線。聽說讀寫，從大量聽開始，聽原版音頻，家長口語能跟上的話，日常親子口語對理解和開口都非常管用。

我們并沒有大刷分級，只是從一歲多開始給孩子隨便聽聽故事，讀讀繪本，他不明白會問，再給他解釋解釋，不問不解釋。日?？谡Z交流是比較多的，每天聽力輸入大約有兩小時，兩歲半的時候能有蹦單詞那種簡單的輸出，現(xiàn)在三歲四個月，日常交流沒問題，可以輸出十個詞左右的句子，能跟一對一的外教交流，但仍然是大字不識一個的文盲。

早期親子對話較多唯一的弊端...
對于英語啟蒙，我一直堅持在家以繪本、兒歌加一些原版動畫給孩子制造語言環(huán)境。既然是語言，還是想盡量能讓孩子習(xí)得。只是依靠線下培訓(xùn)班是很難做到的，費用支出也很大。這種方法可能對年齡小的孩子更適合。

孩子大了，中文更加強(qiáng)勢，就需要找一些孩子能接受的方式：

1、可以選擇旋律很歡快的兒歌，也可以是帶有兒歌的繪本，目前得了大獎又經(jīng)過歷史洗禮過的很出名的繪本，周邊資源都很豐富，除了找到朗讀音頻很多還有歌謠，我女兒最最喜愛的five little monkeys的繪本系列，pete th...
10歲
想法
1.給聽聽兒歌，看看視頻、動畫片，看完繼續(xù)聽音頻（保護(hù)視力）。兒歌推薦sss （super simple songs）及鵝媽媽童謠。動畫片推薦藍(lán)色小考拉、小豬佩奇。藍(lán)色小考拉語速慢，用詞簡單，人物形象可愛，10分推薦。

2.推薦child’s play韻律兒歌這套洞洞書（有1和2兩輯），聽配套音頻，學(xué)著自己讀、唱。另外可以找找經(jīng)典繪本的JY Book的音頻（我附一本為例），循環(huán)往復(fù)聽，相當(dāng)魔性。

3.建議媽媽購買閱讀蓋兆泉老師的《做孩子最好的英語學(xué)習(xí)規(guī)劃師1》，現(xiàn)在有1和...
零基礎(chǔ)的話可以先從英文兒歌開始啟蒙磨耳朵，把興趣培養(yǎng)出來，多聽，按照聽說讀寫來，多聽，累計聽力詞匯量，可以聽聽SSS，彩虹兔和child's play韻文兒歌，都很上口，而且有點讀，我家用的點讀，聽多了娃會跟著哼哼的，sss里面有些還可以跟著拓展邊聽邊學(xué)，搭配動作了解詞匯，然后就是根據(jù)娃的喜好開始認(rèn)知，用英文描述，比如孩子們都愛的動物之類，然后還可以搭配一些低幼的英文繪本，日常有時間就給娃聽，磨耳朵等等，興趣起來了就可以試試分級了，比如raz，海尼曼，牛津樹等等。分享了一些兒...
9歲
17歲
想法
建議了解一下“曉華親子英語”，有公眾號。
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9歲
想法
你好，真的很少遇到新疆的朋友，我現(xiàn)在在烏魯木齊，我家寶貝四歲兩個月了，我的英語也不好。沒啥口語環(huán)境。我們從一歲半開始有啟蒙意識，斷斷續(xù)續(xù)搞到現(xiàn)在也就稍微比沒學(xué)過的孩子強(qiáng)一點。 我們現(xiàn)在讀raz-c 級，海尼曼g1，還有大貓。已經(jīng)讀過（raz-AA-A-B，紅火箭黃箱，海尼曼gk） ，網(wǎng)課有企鵝英語，七彩熊，還有最早學(xué)過噠噠英語。
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我的建議是，零基礎(chǔ)的話，先買套紅火箭，配個點讀筆，從字母篇開始一天天學(xué)一點，家長跟著一起學(xué)。我家就是紅火箭啟蒙的，紅火箭是正版書，印刷色彩都很好...
10歲
想法
我們是大童，零基礎(chǔ)開始學(xué)的。先買了小達(dá)人點讀筆，然后入了牛津樹，raz，海尼曼，還買了不少的橋梁書。零基礎(chǔ)建議先從raz開始，因為raz是積累單詞，讀完aa～b以后可以開始加入海尼曼gk了。gk推薦親子時光，句子由簡單到復(fù)雜，從短句到長句慢慢加深。牛津樹是小故事，不過語速比較快，看孩子的接受能力再加入。
8歲
9歲
想法
我家的哥哥是剛剛開始啟蒙的，大概有二十多天，我們先入的培生幼兒英語預(yù)備級，比較簡單，哥哥四歲九個月，不排斥看，但是興趣沒那么大，反而三歲的弟弟很喜歡，可能是因為低幼讀物吧，后入了牛津樹1-3，目前在讀1，刷的比較快我擔(dān)心聽力不夠，現(xiàn)在在放緩速度，加強(qiáng)聽力，培生預(yù)備都刷完了，基礎(chǔ)級也在刷，牛津1差不多刷完，海尼曼GK也囤著了?，F(xiàn)在每天碎片時間播看過的書和聽英文兒歌，總體感覺還不錯吧。之前刷太快，因為我把書全部拿出來他一口氣讓我給他讀了二三十本，這種的讀法囫圇吞棗，所以我現(xiàn)在都把...
8歲
想法
我家快四歲了，我也剛開始給他啟蒙三個月吧，覺得還是有一定效果的，啟蒙不要依靠線下機(jī)構(gòu)家里至少要有一個家長參與進(jìn)來。方法用到幾個，一是單詞積累，就跟教中文似的見到啥說啥，等孩子積累到一定程度就好開展其他項目了，動物顏色大小胖瘦感覺都是最先積累的孩子也感興趣的詞匯。二是情景對話，我的英文水平也不好但我積累了很多英文對話，邊學(xué)邊教，反復(fù)跟他說，孩子沒反映了就翻譯用中文說再用英文重復(fù)。三是摸耳朵，聽英文歌，跟孩子互動，我強(qiáng)調(diào)的是一定得父母唱不能只教給機(jī)器，父母一定要參與進(jìn)來。四利用a...
8歲
想法
對于普通二三線城市的家庭來說如果完全依靠線下課其實也是一筆不菲的支出，我家英語啟蒙從一歲多就開始做了，不內(nèi)行所以一開始就是跟風(fēng)同事買廖彩杏吳敏蘭各種著名繪本，然后還有慢速英文兒歌之類的，三周歲開始就線上報了常青藤爸爸幾個大課，小課就牛津樹這種略微系統(tǒng)的各種薅來的0元打卡ai課上了，因為是0元打卡學(xué)所以沒啥經(jīng)濟(jì)壓力?，F(xiàn)在我會比較然后尋找一些對于我這種普通家庭來說經(jīng)濟(jì)實惠的方法，各種途徑聽講座啥的，自雞界出名的幾位牛媽大概都是說三至五歲要磨耳朵大量輸入，線下培訓(xùn)中心課程相對沒多大...
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