下載App 公眾號(hào) 登錄
JD
2013
發(fā)布于 2021-01-16 · 圖片5 
20分鐘讀完，找一個(gè)塑料章魚(yú)，情節(jié)不曲折，但是處處鋪墊，最后恍然大悟哦，很有意思。
回應(yīng)2 舉報(bào)
贊2
收藏1
4年前
我們今天也讀這個(gè)吧！看了兩本確實(shí)挺有意思！小屁孩喜歡??
JD
4年前
就是，確實(shí)經(jīng)典
發(fā)布

推薦閱讀

JD
12歲
想法
5+4初一上，期末考試出分，沒(méi)達(dá)到自己的目標(biāo)，年1總分390.5，差了2分，只能下學(xué)期期中再戰(zhàn)了。

語(yǔ)文99，86.5+12.5。
數(shù)學(xué)146，98+48，年1。
英語(yǔ)143.5，100+43.5，班1。

PS：看到這篇考場(chǎng)作文，字丑就不說(shuō)了，但是工整度在哪里，想到哪寫(xiě)哪，鼓著套個(gè)從句吧do也沒(méi)有改成小寫(xiě)，頭疼。
14 2 7
JD
12歲
想法
2025.01，G6，中14w，英69w。

1, 悲慘世界
2, Who was J.R.R. Tolkien
3, Who is Kampala Harris
4, Who was Kobe Bryant
5, Who is Stacey Abrams
6, Who is Ken Jennings
7, Who was Marie Curie
8, Who was Stephen Hawking
9, The secret world of the F1 pitlane
...
JD
12歲
想法
讀黑湖小學(xué)，看到一個(gè)怎么記臺(tái)詞的小秘籍，滿有用的。
1，找個(gè)安靜的地方記臺(tái)詞。
2，寫(xiě)下來(lái)，加深記憶。
3，把自己想象成角色去思考。
4，反復(fù)說(shuō)臺(tái)詞。
5，一邊走位一邊說(shuō)臺(tái)詞。
6，錄下自己的臺(tái)詞，睡覺(jué)前反復(fù)播。
JD
12歲
書(shū)評(píng)
小安東的故事系列: 小安東變魔術(shù)
[德] 奧勒·科內(nèi)克 著; 任慶莉 譯 / 天地出版社
最近老哥哥愛(ài)上讀繪本，小安東變魔術(shù)。德國(guó)作者，天地出版社出版。
短短的故事，但是很有趣。小安東以為自己會(huì)變魔術(shù)了，結(jié)果是小鳥(niǎo)自己飛走變沒(méi)得，也是自己飛回來(lái)又有的，而他的伙伴也是他自己走開(kāi)而不是變沒(méi)的。但故事就是很奇妙，要說(shuō)都是小安東自己變的魔術(shù)，邏輯也是自洽的，設(shè)計(jì)的精巧。
JD
12歲
書(shū)評(píng)
語(yǔ)文雜談(教育部統(tǒng)編《語(yǔ)文》推薦閱讀叢書(shū))
朱自清 / 人民文學(xué)出版社
講到語(yǔ)文，既是文從字順的語(yǔ)文訓(xùn)練，也是辭明理達(dá)的文化訓(xùn)練。古人做一篇文章，是有了濃厚的感情，發(fā)自肺腑了，才用文字表現(xiàn)出來(lái)，這樣的文字里藏著他的靈魂，旁人讀了才能同他共鳴。至于共鳴到什么程度，就是個(gè)人體會(huì)的能力，欣賞的深淺了。
JD
12歲
想法
上學(xué)期五下的幾篇作文，我給他的界定是文筆一般，真情實(shí)感倒是蠻好的，符合他傻乎乎的直男個(gè)性。作文從不打草稿寫(xiě)提綱，提筆刷刷刷一路寫(xiě)下來(lái)，通常周末在家也是45分鐘完成一篇。

對(duì)自己喜歡的魔戒和大仲馬的作品，還是有一定的見(jiàn)解。寫(xiě)表弟，其實(shí)寫(xiě)的就是你。批評(píng)我用眼的信，真的是毫不客氣，逮著機(jī)會(huì)還不大書(shū)特書(shū)！期末考試的作文，90%的內(nèi)容和文字都是考場(chǎng)上完成，太自我，啥套一學(xué)期寫(xiě)過(guò)改過(guò)的作文在他那沒(méi)概念，想怎么寫(xiě)，立刻就發(fā)揮！其實(shí)也蠻好的，作文不是高分，但勝在可愛(ài)，就繼續(xù)這樣吧。
JD
12歲
想法
英文單詞thigh，大腿的意思，中文注釋里面是專八的單詞，但在母語(yǔ)英文的國(guó)家，這是幼兒園k1的單詞要求，要求還是完全不一樣的。
以前朋友推薦了一個(gè)詞bloom，當(dāng)時(shí)還去專門(mén)查，結(jié)果也是raz小朋友階段的單詞，說(shuō)到植物果實(shí)都會(huì)bloom開(kāi)花，但在我們的課本里就很少出現(xiàn)。
JD
12歲
書(shū)評(píng)
The Railway Children
E. Nesbit
They were not railway children to begin with. When father mysteriously leaves home Roberta everyone calls her Bobbie, Phyllis and Peter must move to a small cottage in the countryside with mother. It’s a bitter blow to leave their London ho...
JD
12歲
書(shū)評(píng)
我的大學(xué)
高爾基 / 連環(huán)畫(huà)出版社
其他革命人士問(wèn)高爾基，你的信仰從哪里來(lái)。他說(shuō)是從不斷的生活苦難中磨礪來(lái)的，他的一路很難，但他心理有一個(gè)革命的種子，樂(lè)觀的態(tài)度所以常常做出其他人無(wú)法理解的灑脫，正義的事情，但三部曲的最后，他沒(méi)過(guò)上過(guò)學(xué)，《我的大學(xué)》也是生活中的大學(xué)，但卻不妨礙他念書(shū)，讀書(shū)。
所以小朋友都好好讀書(shū)吧。
JD
12歲
書(shū)評(píng)
和平鴿繪本: 家書(shū)
陳暉 著；于嬌 冷曜晶 繪 / 解放軍文藝出版社
解放軍文藝出版社出版，2015年的一本繪本了，有些年頭，無(wú)意間看到，很值得一讀。

故事是講述1920年-2015年，近一百年間，發(fā)生在一家三代人身上的故事。

我爺爺樹(shù)生、我爸爸長(zhǎng)安，和我愛(ài)蓮的故事。

“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”，這是初讀第一次腦子里升起的畫(huà)面，“家書(shū)”蘊(yùn)含的厚重的情感，在這個(gè)短短的繪本里詮釋得淋漓盡致。

家書(shū)是戰(zhàn)亂時(shí)代普通民眾顛沛流離對(duì)親情的珍惜與渴盼？

還是連接起前方戰(zhàn)場(chǎng)與后方家庭的書(shū)信？

還是沖鋒陷陣的士兵留給他身后家人的所有的情感。

這情感...
14 Nate the Great and the Stolen Base
作者:Marjorie Weinman Sharmat, Marc Simont (Illustrations)
出版社:Random House
出版時(shí)間:2006
JD
JD
2013
作者熱門(mén)分享