我是個(gè)徹頭徹尾英語(yǔ)渣，從來(lái)都覺得等小學(xué)送娃去機(jī)構(gòu)學(xué)英語(yǔ)就夠了，去年娃的幼兒園有英語(yǔ)興趣班，娃唱著歌很開心，偶然我問(wèn)娃你在唱什么，我說(shuō)不知道，我瞬間呆了，想著是不是應(yīng)該好好學(xué)一個(gè)？

對(duì)我這種懶人，看著隔壁大學(xué)的留學(xué)生去市中心機(jī)構(gòu)上英語(yǔ)課賺錢，我對(duì)線下無(wú)好感，朋友推薦了鯨魚，進(jìn)群發(fā)現(xiàn)原來(lái)大家四歲五歲都已經(jīng)自我啟蒙，我們五歲白紙真是少見，趕緊約課試聽，娃自然是啥啥都不懂上了試聽課，在2018年第一天開始了線上英語(yǔ)。

按照群里的交流知道要預(yù)習(xí)以后再上課，那我就帶著娃開干。剛開始真是要昏倒八個(gè)單詞正確發(fā)音要分兩個(gè)晚上才能讀個(gè)大概，第三天第四天天天復(fù)習(xí)，第五第六天學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單會(huì)話比如what is your name?這種，到了第七天上課還是會(huì)反應(yīng)不過(guò)來(lái)。那時(shí)候別說(shuō)分級(jí)讀物，就是課文也要花好多時(shí)間。真是痛苦萬(wàn)分。

我們就這樣堅(jiān)持，到了四月五月，娃可以應(yīng)付網(wǎng)課基本內(nèi)容了，課文也不用天天讀了，我就抽一個(gè)晚上讀上課學(xué)過(guò)內(nèi)容的分級(jí)。娃基本上對(duì)學(xué)過(guò)的單詞句子有了概念。

六月我們第一期sk1結(jié)束，課文內(nèi)容基本掌握，sk2開始了，娃的看圖說(shuō)話式學(xué)習(xí)無(wú)法滿足課堂要求了，sk2是要會(huì)簡(jiǎn)單閱讀的，我們預(yù)習(xí)已經(jīng)可以壓縮成三天了，我便開始了海尼曼的閱讀，因?yàn)闀r(shí)間有限我們就一天一本，新的舊的混著來(lái)，時(shí)間多讀新的，時(shí)間少?gòu)?fù)習(xí)舊的，九月份加了牛津閱讀2的課程，進(jìn)步就更快了。

目前上課的課件現(xiàn)場(chǎng)閱讀基本可以完成，我私下拿出餅干狗不聽音頻除了生詞要幫忙外能順利讀出，二門課程三個(gè)晚上復(fù)習(xí)完畢，另外每天自己聽讀兩本raz分級(jí)擴(kuò)展詞匯，娃感覺已成習(xí)慣。晚上空的時(shí)候牛聽聽聽音頻，歌曲做為娛樂(lè)，或者播放一些英語(yǔ)視頻，閱讀繪本看起來(lái)他也是樂(lè)趣多多。