buzi
2020 2013
發(fā)布于 2021-09-15

牛津樹(shù)1-6

最近哥哥每天讀牛津樹(shù)兩本,好吧,就這樣子。慢慢的前進(jìn)吧!而且他對(duì)于冒險(xiǎn)系列都特別感興趣,看來(lái)這也就是這套書(shū)的迷人之處。
這也是這么久以來(lái),他重復(fù)閱讀的英語(yǔ)書(shū),希望就這么堅(jiān)持下去,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
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11歲
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進(jìn)步明顯 更新了下之前的一個(gè)回復(fù),放在這里用。
今年上半年英語(yǔ)進(jìn)步還是明顯的,得益于疫情居家時(shí)間多了,但是,費(fèi)媽。??
上海從三月初開(kāi)始停課至今,也官宣了本學(xué)期不會(huì)再?gòu)?fù)課了。英語(yǔ)開(kāi)啟常態(tài)化閱讀,三四五月基本保持每天三本raz,結(jié)束了之前一直拖拉的raz F,然后迅速過(guò)了raz G,感覺(jué)比以前任何一級(jí)都要輕松,小朋友英語(yǔ)開(kāi)始漸入佳境。但是Raz儲(chǔ)備沒(méi)了,只能等完全正常了再買了。??精讀大貓,做對(duì)應(yīng)練習(xí),精讀牛津樹(shù)??焖龠^(guò)了一遍培生英語(yǔ)。
同時(shí)保證裸聽(tīng)Journey to the west...
4 4 1
3歲
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2歲4個(gè)月+|近期英語(yǔ)啟蒙情況記錄 ?? 這階段的英文輸出的特點(diǎn):
· 說(shuō)英文的時(shí)候不再夾雜中文了
· 比之前更流暢了(發(fā)音咬字方面)
· 輸出的句子更長(zhǎng)了(能完整說(shuō)出如何種植植物、如何做一個(gè)sandcastle、如何做餅干的過(guò)程。)
· Please 和 thank you 經(jīng)常掛嘴邊(以前別說(shuō)英文了,中文讓她說(shuō)都沒(méi)有這個(gè)習(xí)慣。)
· 玩角色扮演時(shí),是她輸出英文的高光時(shí)刻。

?? 繪本閱讀方面:
· 有些我覺(jué)得她目前還看不了的,文字很多的繪本,她居然接受了而且很喜歡反復(fù)看。
(例如咕嚕牛,when clo...
4歲
12歲
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英文啟蒙到橋梁書(shū)單聽(tīng)力素材【牛1—6】【RAZ A—G】 牛1-2 razA-C
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8歲
11歲
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截止2020-04-29,牛津3的42本第一遍結(jié)束~
30+12個(gè)DD共42本,
主要每天5本左右,前一天不熟的,第二天繼續(xù)讀,再不熟的第三天繼續(xù)讀~循環(huán),
距離前段時(shí)間的牛津3~5的開(kāi)箱,大概11天時(shí)間~
KLF
3歲
5歲
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兩條腿走路吧!有聽(tīng)也有看分級(jí),一般看得比較多!因?yàn)槲铱傆X(jué)得過(guò)一遍孩子沒(méi)記住,甚至可能不知道啥意思!我會(huì)重復(fù)。不知道這樣做對(duì)不對(duì),反正在牛5上不去,感覺(jué)牛5她開(kāi)始很多不懂得,然后就回牛4再刷,果然也忘了差不多了??
11歲
想法
0812
一、語(yǔ)文:1、常爸小古文?(最后誦讀要加強(qiáng)要求,多讀幾遍讀熟悉)
?????????? 2、識(shí)字起源
????????????這兩項(xiàng)學(xué)新的前都應(yīng)該復(fù)習(xí)前三天的???? ???????????????
?二、英語(yǔ):1、讀牛1(1-45到52)
?????????? 2、看西游英文版(89集開(kāi)始)?
三、親子閱讀:大中華湖南
四、聽(tīng):口袋神探?(希望趕緊聽(tīng)完)
?
五、明日計(jì)劃:1、讀牛1的53-60?
?????????????? ?...
10歲
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學(xué)前娃,這里曬! 2020年因?yàn)橐咔榈年P(guān)系,終于有空靜下心來(lái)和寶貝一起學(xué)習(xí)進(jìn)步。從3月份開(kāi)始進(jìn)行記錄,到年底,一共讀了1700本左右的書(shū)。
首先說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文方面,繼續(xù)加強(qiáng)識(shí)字量,從直映認(rèn)字的系統(tǒng)學(xué)習(xí),到后期大量的閱讀,如:我愛(ài)閱讀、卡梅拉、露露、流利閱讀、字的童話、字的小詩(shī)等。寶貝基本能夠進(jìn)入自讀階段,老母親終于不用講故事講得唾沫橫飛,氣喘吁吁了。目前軟件測(cè)試下來(lái)識(shí)字量在1800左右。下半年開(kāi)始嘗試了拼音、寫(xiě)字訓(xùn)練。拼音是交給機(jī)構(gòu)搞定的,后續(xù)結(jié)合迪士尼練習(xí)冊(cè),但感覺(jué)還不是很扎實(shí)。寫(xiě)字的過(guò)程...
10歲
想法
#打卡71天#
今天不寫(xiě)數(shù)字名字瞬間覺(jué)得時(shí)間充足了很多哈
玩的時(shí)間變的更多了,貌似學(xué)習(xí)的時(shí)間變少了,今天老母親比較佛系,兩個(gè)人陪玩時(shí)間比較多了。
因?yàn)榘职纸裉煨菹⒘?,難得有時(shí)間一家三口一起玩耍做游戲了。那就放松下好好陪陪孩子????
買了好久的米小圈?今天才開(kāi)封,又一個(gè)人趴那看了好久。。。遇到看不懂的特別好奇的就要跑過(guò)來(lái)了嘛嘛嘛爸爸爸快給我講講這個(gè)這個(gè)。。。不行把拼音給學(xué)樂(lè)算了,剛好買的課也用上了。一直糾結(jié)會(huì)不會(huì)學(xué)的太早了。買的大語(yǔ)文打卡都是老母親自己打自己學(xué)了...
9歲
12歲
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day5
昨天我感冒天旋地轉(zhuǎn),沒(méi)給孩子們安排讀書(shū)計(jì)劃,他們自己用手機(jī)打卡,今天泛讀了15本左右的牛津樹(shù),5本razA。牛津樹(shù)1級(jí)基礎(chǔ)部分今天完成。今天開(kāi)通喜馬拉雅的牛津樹(shù)線上課程,在奇妙英語(yǔ)99元打卡28天返現(xiàn),希望孩子們能興趣并堅(jiān)持。
3歲
8歲
想法
2022年復(fù)盤:4歲10個(gè)月到5歲10個(gè)月的閱讀報(bào)告 這一年,本來(lái)計(jì)劃是能給牛津樹(shù)理解性閱讀刷完牛5,同時(shí)RAZ刷到D,但隨著弟弟的出生,陪伴閱讀的時(shí)間減少,斷斷續(xù)續(xù)的也在堅(jiān)持刷著,這一年,牛津樹(shù)從牛1也刷到牛5,雖然牛5還未完成,但也是一個(gè)很大的進(jìn)步,RAZ的C級(jí)和D級(jí)都沒(méi)有讀,可能覺(jué)得枯燥不想讀,于是就牛津樹(shù)開(kāi)始先刷著,還有一部分海尼曼沒(méi)有讀完,這些就作為明年的目標(biāo)吧??傮w來(lái)說(shuō),這一年無(wú)論是口語(yǔ)還是聽(tīng)力也都有了一些提升,雖然離預(yù)期目標(biāo)差點(diǎn),但總算還在堅(jiān)持著,2023繼續(xù)加油吧!
Oxford Reading Tree 牛津樹(shù) level 5
作者:Roderick Hunt等
出版社:Oxford University Press
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