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Max的一年級
2014
發(fā)布于 2021-08-12 · 圖片1

寒暑假

0812
一、語文：1、常爸小古文?（最后誦讀要加強(qiáng)要求，多讀幾遍讀熟悉）
??????????         2、識字起源
????????????這兩項學(xué)新的前都應(yīng)該復(fù)習(xí)前三天的???? ???????????????
?二、英語：1、讀牛1（1-45到52）
??????????          2、看西游英文版（89集開始）?
三、親子閱讀：大中華湖南
四、聽：口袋神探?（希望趕緊聽完）
?
五、明日計劃：1、讀牛1的53-60?
?????????????? ???????     2、年級閱讀到了，明天試講一下
?
六、近期計劃（動態(tài)滾動更新）：
?
英語：
1、復(fù)習(xí)牛1：8月13日結(jié)束
2、復(fù)習(xí)海尼曼GK（每天10本）：8.14-8.20
3、預(yù)習(xí)課本，學(xué)前完成：8.21-8.27
4、看牛津2童老師視頻：36集，每天預(yù)計6-10集，8.13-8.17
5、看西游英語
?
語文：
1、讀課本：?
2、優(yōu)酷看水滸動畫：共108集，每集12分鐘，需要21.6小時，預(yù)計兩周
3、歷史視頻：如果歷史是一只喵看完了，爆笑歷史看過了，娃不想重復(fù)看，再找找有沒有喜歡的
4、聽單順序：口袋神探3、凱叔《納尼亞傳奇》、父與子成語故事、混子日少年史或者《中華上下五千年》廣播劇
?
親子閱讀：
1、正在讀：大中華尋寶記系列，一天一本，預(yù)計8.22結(jié)束
2、《史記漫畫》12本，一天一本正好暑假結(jié)束時讀完
3、清華大學(xué)出版的很美傳統(tǒng)中國繪畫：《小蝌蚪找媽媽》、《文成公主》、《八仙的傳說》
4、開學(xué)后還是要大量讀帶拼音的書：見圖
? 一切以娃的興趣為導(dǎo)向，計劃也是動態(tài)計劃。
?
七、我聽：王金鑫講史記
八、我看：《整體養(yǎng)育》一般，可能是看過十多本育兒書，再看這本，沒有覺得很新意，就像快點(diǎn)看完了。而看 《陶淵明也煩惱》 時，很享受，總希望不要那么快結(jié)束。?同類的書里我覺得《父母的格局》《學(xué)習(xí)的格局》寫得更好。
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推薦閱讀

7歲
想法
讀書筆記之二十四節(jié)氣 【立春】

上周越越完成了二十四節(jié)氣之立春的學(xué)習(xí)，收獲總結(jié)：

① 二十四節(jié)氣歌 “春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。秋處立秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”。

② 理解“春雨驚春清谷天”指的是立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨。

③ 學(xué)會了三首關(guān)于立春時節(jié)的古詩，了解立春的習(xí)俗。

④理解 立春三候：東風(fēng)解凍，蟄蟲始振、魚陟負(fù)冰。

⑤學(xué)習(xí)兩個中國傳統(tǒng)節(jié)日【春節(jié)】【元宵節(jié)】。

⑥讀繪本《斗年獸》，了解春節(jié)的由來。
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10歲
想法
選擇一個體系堅持就好 首先來說，3歲的孩子為啥著急認(rèn)字，有時間多陪孩子大運(yùn)動、思維、讀繪本，這些就夠了，到了一定年齡自然認(rèn)字了，現(xiàn)在這么小家長教的累不累不說，孩子學(xué)的會不會痛苦！下面說說我家，從幾個月就開始親子共讀，可能在三歲閱讀量就達(dá)到一千多本繪本肯定有，但是不認(rèn)字，也一直沒有教孩子認(rèn)字，我們孩子也沒有出現(xiàn)別人說的認(rèn)字敏感期，從學(xué)前班才開始正式意義上的認(rèn)字，但是還是完全不感興趣，有時間就愿意看一會兒繪本，我會在每天晚上親子共讀時候加一本韓興娥的書，帶拼音她自己讀我聽，第一是拼音的熟練度第二是帶動...
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12歲
想法
既沒有查漏補(bǔ)缺，也沒有預(yù)習(xí) 我們暑假的計劃既沒有查漏補(bǔ)缺，也沒有預(yù)習(xí)，依然是拓寬各科的知識面。
語文：平時考試基礎(chǔ)掌握得比較扎實(shí)。那么暑假還是以課外閱讀、寫作、提高國學(xué)詩詞素養(yǎng)為主。臨近開學(xué)，再預(yù)習(xí)一下四上第一單元。
數(shù)學(xué)：課內(nèi)知識點(diǎn)也沒發(fā)現(xiàn)太多問題，期末考試前學(xué)校都要求錯題整理，對于掌握不好的知識點(diǎn)都會仔細(xì)講。暑假就計算訓(xùn)練和思維訓(xùn)練。
英語：一直都是按照自己的規(guī)劃，慢慢地前進(jìn)的，raz、牛津樹一級一級上去。暑假擴(kuò)大橋梁書，希望明年暑假可以初章。
10歲
想法
去年給娃報了這個夏令營，體驗不錯... 暑假漫漫，夏令營相對而言還是比較省媽的方式。作為一塊大蛋糕市場，各大小機(jī)構(gòu)競爭激烈，從拼高端到拼性價比，選擇豐富。

小妞從小班暑假開始體驗夏令營，去年中班暑假因為疫情不能出游，老母親更是一口氣報了倆。因為是學(xué)齡前，都是早晚接送類夏令營，不需要獨(dú)立住宿。分享一下，賺點(diǎn)積分。

小班暑假：體制外幼兒園課程
整體來說，娃年齡越小，可選的夏令營越少。小班暑假娃去的夏令營時長10天（兩周工作日），某托育機(jī)構(gòu)組辦，沒有特別主題，基本是體制外幼兒園常規(guī)課程活動。

大概因為針對低齡，這是...
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6歲
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?? 牛津閱讀樹分級打卡 072天
??有任務(wù)按任務(wù)，沒任務(wù)隨機(jī)給予
??級別：OXFORD READING TREE 1
??????會結(jié)合句子用于生活場景
??次數(shù)：n次
????Fancy dress
????the mud pie
???? a big box
????the sandcastle
????see skip
????one wheel
????what dogs like
????Who did that
????the ice...
9歲
想法
二升三暑假進(jìn)度總結(jié)

語文
1.校內(nèi)：預(yù)習(xí)下學(xué)期課本，涂重點(diǎn)生字
2.語基：周計劃10頁
3.古詩文：復(fù)習(xí)小學(xué)必背，新學(xué)初中4首，文言啟蒙課第二冊
4.閱讀：6本
5.練字：軟筆課6節(jié)和作業(yè)
數(shù)學(xué)：
1.計算：校內(nèi)口算平臺20套，分?jǐn)?shù)小數(shù)20套
2.小奧：GY12節(jié)課和作業(yè)，MC12節(jié)課和作業(yè)，錄播課3節(jié)
英語：
1.口語：外教課28節(jié)wondersG2U4
2.單詞：小學(xué)單詞完成50%
3.語法課：錄播課4節(jié)和作業(yè)
4.閱讀：牛津樹L12完，raz L級，schoolbus...
10歲
想法
杭州是一個美麗的城市，以其自然風(fēng)光和豐富的文化遺產(chǎn)而聞名。以下是為您和您的五年級學(xué)生準(zhǔn)備的詳細(xì)旅游攻略，涵蓋了行程安排、景點(diǎn)推薦、美食、交通等方面。

### 一、行程安排

#### 第一天：抵達(dá)杭州
- **上午**：抵達(dá)杭州，建議選擇飛機(jī)或高鐵前往。到達(dá)后，前往酒店辦理入住。
- **下午**：游覽**西湖**，可以選擇步行或騎自行車環(huán)湖游覽，欣賞湖邊的美景。
- **推薦景點(diǎn)**：
- **斷橋殘雪**：西湖著名的景點(diǎn)，適合拍照。
- **白堤**...
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7歲
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如果拿了一堆繪本，有中文和英文的，安安一定會選擇中文的?；蛘咦x著英文，心里也惦記著中文繪本。這個是可以理解的，所有人都會選擇自己更喜歡，更易于接受的。
所以，要給孩子創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境和閱讀習(xí)慣，可以養(yǎng)成每天中的一個時間段，是專門讀英文繪本的。周圍沒有其他干擾。
育兒隨筆：3-5歲低幼啟蒙時英語單詞要不要背和翻譯？

用我所了解育兒知識和陪孩子實(shí)戰(zhàn)三年經(jīng)驗告訴您“No”，為什么？

1、背單詞或者刻意記單詞會打擊孩子學(xué)英語興趣，低幼英語啟蒙目的應(yīng)該在于應(yīng)用，就是能聽懂看懂動畫片、電影、歌曲等，甚至和老外簡單交流，這是我們讓孩子從小學(xué)英語的目的，不是為了應(yīng)試。如果為了應(yīng)試沒必要從3歲啟蒙，從一年級或者三年級開始完全來及。

2、刻意翻譯限制孩子想象。英語中很多單詞一詞多義。您如果刻意給孩子講某一個詞中文意思，TA在閱讀中遇到一詞多義情況...
10歲
想法
三年級20240216周五（放假第23天） #寒暑假#
正月初六，出門旅行第四天。
語文：
閱讀打卡1分鐘（課內(nèi)作業(yè)）

數(shù)學(xué)：
口算（課內(nèi)作業(yè)）

英語：
聽音頻磨耳朵40分鐘
讀英語打卡
配音

休閑娛樂：
兵分兩路，爸爸體檢，我?guī)鹤优钠?。醫(yī)生沒說做手術(shù)，只說睡好，吃好，鍛煉身體，自覺的白天抿嘴，每天噴2次藥，睡前粘嘴，過段時間再觀察。
中午吃猴子??山下。
下午去榆次～逛老城～小吃～逛奧萊+睡前寫一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)（必須打卡的）

晚上：11：30上床睡覺
Max的一年級
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2014