閱讀分享《公主怎么挖鼻屎》
首先老婆婆提出問題?一〉于是大家展開想象→各動(dòng)物利用他們的生活習(xí)性進(jìn)行解答→兔子認(rèn)為把鼻屎挖出來交給媽媽→豬認(rèn)為會(huì)吐下去→袋鼠認(rèn)為有細(xì)菌會(huì)貼在墻上→貓會(huì)認(rèn)為埋起來→猴孑認(rèn)為會(huì)當(dāng)子彈,彈出去→蛇認(rèn)為會(huì)悄無生息的放在果汁里讓別人喝了。→最后婆婆和大家探針答案。
這本書讓我明白了:每個(gè)孩子都擁有自己獨(dú)特的想法和特質(zhì),正如不同的小動(dòng)物都有自己特別的生活習(xí)性,同一件事不同人會(huì)有不同的選擇,(站在別人解,換位思考真的很重要)
同時(shí),在生活中,引導(dǎo)家長學(xué)會(huì)讓孩子探索:問題刨出來,讓孩子奇思妙想,在生活中自己找答案,學(xué)會(huì)預(yù)期丶假設(shè)、反思和質(zhì)疑。
而不是以成人的經(jīng)驗(yàn)引領(lǐng)孩子,給孩子不同的選擇,使孩子擁有廣闊的天地。