我們也是四年級(jí)，下學(xué)期升五年級(jí)！家長(zhǎng)先分析一下叛逆的原因，家長(zhǎng)之前是否有花時(shí)間陪孩子，一定要先搞好親子關(guān)系。然后再用一些激勵(lì)方法，鼓勵(lì)小朋友，孩子喜歡什么，比如電視、游戲；或者喜歡吃的、喜歡喝的、喜歡玩的、喜歡看的書(shū)，繪畫(huà)、手工、想去玩的地方等等……還有家長(zhǎng)承諾能不能兌現(xiàn)？做不到的就不要輕易承諾，承諾了就確保能做到。如果對(duì)什么都提不起精神興趣，就帶出去戶外多活動(dòng)、多運(yùn)動(dòng)，先把精神狀態(tài)提上來(lái)。
安排的內(nèi)容不要太多，先跟孩子約定好，安排孩子能接受的項(xiàng)目，不要細(xì)分到分秒，大概在什么時(shí)間內(nèi)完成，上午或者下午，完成了表?yè)P(yáng)和肯定；讓孩子自己做主，可能積極性會(huì)更高一些。如果都是大人要他去做的，他可能就不太會(huì)想主動(dòng)積極去做。
2015
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