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ATM1999
2009 2007
發(fā)布于 2021-06-16

小學(xué)數(shù)學(xué)

—6.15數(shù)學(xué)
—昨天耗時(shí)比較長的一個(gè)原因，其實(shí)是數(shù)學(xué)最后兩道大題，他不會(huì)，講題，花了不少時(shí)間。
疑惑這種是我講給他好，還是老師講給他好？
我講的肯定不如老師講的好。
但老師呢？不一定什么時(shí)候有時(shí)間講。
我講完了，娃再搞懂，從新做大約一共花了40分。
我知道老師肯定不可能用40分鐘講兩道題。怕兩道大題，每道都有三小問，也不會(huì)用40分鐘。

最糟心的是，這兩道題根本就不難。
問題在于，題干比較長，中間有圖有表，還有三個(gè)獨(dú)立的小問，有的小問是有相關(guān)性的，有的小問比較長的單獨(dú)提問。
我娃盡然不知道怎么提取關(guān)鍵信息，
也不知道怎么建立相關(guān)聯(lián)系。。。
這簡(jiǎn)直要并入閱讀困難的范疇
學(xué)校不講嗎？就是不可能??！
還有思路的問題，明明是顯而易見的問題，但是我娃好像就想不到。
我覺得還是可以排除他是傻瓜的可能，應(yīng)該就是做題不夠，畢竟這幾個(gè)題并不難
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推薦閱讀

12歲
想法
經(jīng)常有寶媽問我，你們上了你拍一數(shù)學(xué)娃進(jìn)步大嗎，這個(gè)問題說實(shí)話有時(shí)候我不知道怎么回答，今天剛好有個(gè)小事，分享給大家做個(gè)參考。
今天娃一放學(xué)就興沖沖的跟我說
媽媽，今天數(shù)學(xué)考了97，班里就一個(gè)100，然后就是我，班里某某（一個(gè)很穩(wěn)定的小學(xué)霸）才考了80多呢，好多人考80多[doge]。
大家也懂，提倡素質(zhì)教育的南京，一二年級(jí)班里大多數(shù)考80多說明試卷確實(shí)有一定難度。
看過我分享的親都知道，我家娃真的是普娃，雖然我一直關(guān)注思維啟蒙，但是數(shù)學(xué)成績也不太穩(wěn)定，這次屬于發(fā)揮的還不錯(cuò)的。
...
15歲
想法
2020/11/16 ，星期二，陰
今天打印一份數(shù)學(xué)花園，晚上恰表做了幾道題，感覺會(huì)做，但不熟練，沒刷過題，速度壓根兒提不上來。
今天做了5道題，一道不會(huì)(第4題)
分別用了3分，3分27秒，3分41秒，7分(還不會(huì)做)，5分30秒
#數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法

費(fèi)曼學(xué)習(xí)法是一種十分高效且深入學(xué)習(xí)的技能，當(dāng)你能夠運(yùn)用自己的語言去解釋這樣的概念時(shí)表明你已經(jīng)深入的了解并能夠掌握。這種方法適用于初高中生的數(shù)理化的學(xué)習(xí)，通過了解基礎(chǔ)的概念，在概念的基礎(chǔ)上加以邏輯推導(dǎo)，并適當(dāng)?shù)募尤胱鲞^的例題，而這樣的例題同時(shí)又會(huì)再次加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)在腦海中的印象。基于這點(diǎn)，費(fèi)曼學(xué)習(xí)法和錯(cuò)題集的整理方法有異曲同工之妙。

費(fèi)曼學(xué)習(xí)法的科學(xué)性在于它是符合大腦的認(rèn)知規(guī)律，從混亂走向有序的過程，從被動(dòng)記憶走向主動(dòng)理解并闡述。當(dāng)你使用這種方法時(shí)，你慢慢地穿...
11歲
11歲
想法
2.25

1.數(shù)學(xué)
口算兩張
（口算新紀(jì)錄，終于在4分鐘以內(nèi)了）

2.語文
寫字課三小時(shí)，寫了33行（今天不跟人飆速度，以寫得好為上，被老師評(píng)價(jià)說又快又好，開心得不得了）

洪恩識(shí)字

作文《種青菜》寫完整?

注音卷子一張?（錯(cuò)了好多，又哭的稀里嘩啦）

3.英語
raz5本（其中F級(jí)別的一本，G級(jí)別的三本，H級(jí)別的一本。繼續(xù)升級(jí)獲得了成功。）

動(dòng)畫片11集? Hi, doggy.（還是很喜歡的，這個(gè)動(dòng)畫片可能只能撐一兩天了，要開始找替代品了。）

4.戶外
籃球
8歲
想法
數(shù)學(xué)老師強(qiáng)烈推薦，降維打擊課內(nèi)知識(shí)！ ??我們班數(shù)學(xué)老師私藏推薦，能讓小朋友上上癮的《數(shù)學(xué)西游記》的數(shù)學(xué)繪本！

??之前一直苦惱著弄套什么樣的數(shù)學(xué)繪本，能幫忙提升數(shù)學(xué)思維，不想小小的人兒就當(dāng)個(gè)小城做題家！

??在家刷題5分鐘哭鬧半小時(shí)... 不如來套繪本簡(jiǎn)單粗暴又能解決數(shù)學(xué)提分問題！

? 李毓佩《數(shù)學(xué)西游記》這套書，總共3本，目前只看到一本！?里面的內(nèi)容讓我稱奇！

1?? 不看數(shù)學(xué)二字，全然以為故事書
強(qiáng)行一劑故事麻醉針，把數(shù)學(xué)知識(shí)藏進(jìn)去里，直到發(fā)現(xiàn)題目
用孫悟空智斗妖怪的劇情，包裝了一些看不出來的小學(xué)數(shù)...
11歲
想法
雞娃路上的思考?總結(jié)（綜合篇）每日更新
??????????????????????

1
如果沒有綱，
就不存在超綱。
如果沒有綱，
就不存在超前不超前。

2
閱讀技巧被提到了前所未有的高度。
從中考高考命題來看，
尤其提升了考察中文閱讀技巧的難度。

3
在閱讀測(cè)試中情商也很重要，
命題人說，你猜我在想什么？
沒有同理心可不行。

4
未來社會(huì)是自主型學(xué)習(xí)社會(huì)，
資源處處有，
誰會(huì)利用誰成才。

5
人才的培養(yǎng)一定是混合性的，
家庭能提供連續(xù)，扎實(shí)，個(gè)性的永久性服務(wù)。
...
10歲
想法
全世界孩子都在用的《新加坡數(shù)學(xué)應(yīng)用題101》來襲！數(shù)學(xué)應(yīng)用題核心都在這101道里
[玫瑰]
應(yīng)用題是數(shù)學(xué)里最最難的部分，不像選擇題、計(jì)算題啥的，分值也不高，有時(shí)孩子甚至還可以蒙一下。
但是應(yīng)用題完全不一樣，不會(huì)就是不會(huì)，一步想岔了，后面的解題步驟就全錯(cuò)了。而且應(yīng)用題的分值特別高，一步錯(cuò)那么這道題就全毀了！
.
這套練習(xí)是專門針對(duì)應(yīng)用題練習(xí)為主，難度要比《新加坡數(shù)學(xué)》的基礎(chǔ)練習(xí)題要更難一些，更適合做思維拓展；這套對(duì)比了一下兩套《新加坡數(shù)學(xué)》的內(nèi)容，主題有類似的，但里面的題目是沒...
11歲
想法
沒有計(jì)劃，暑假生活很充實(shí) 1.語文：每日完成學(xué)校約等于零的作業(yè)。閱讀：《快樂讀書吧》三本童話快樂讀書吧 三年級(jí)上冊(cè):安徒生 稻草人 格林… 《古詩有故事》古詩有故事 文言文啟蒙課第一冊(cè)文言啟蒙課(第一冊(cè)) 快讀完了《國學(xué)經(jīng)典誦讀》戴建業(yè) 國學(xué)經(jīng)典誦讀(全六冊(cè), 給小學(xué)生的國… 讀的不多，主要不著急，現(xiàn)在讀完第六冊(cè)第二單元了彩色世界童話彩色世界童話全集1: 丑小鴨 讀了12本，開學(xué)前看看是否還能讀幾本。繪本若干
2.數(shù)學(xué)讀了嗨，小學(xué)數(shù)學(xué)第二三兩輯嗨! 小學(xué)數(shù)學(xué)! 第2輯(全10冊(cè)) 嗨, ...
14歲
想法
四上數(shù)學(xué)考試前提醒：
1．大數(shù)一定要分?jǐn)?shù)級(jí)，分完數(shù)級(jí)再進(jìn)行讀作、寫作、改寫、求近似數(shù)和比較大小
2．分清讀作和寫作，讀作為漢字，寫作為數(shù)字
3．過直線外一點(diǎn)向已知直線畫垂線，要注意穿過這一點(diǎn)、穿過已知直線、畫垂直符號(hào)，如要求標(biāo)記交點(diǎn)千萬別忘記
4．鐘面上時(shí)針和分針的夾角，1時(shí)是30°，3時(shí)或9時(shí)是直角，6時(shí)是平角
5．單位換算：大單位換小單位 乘進(jìn)率
小單位換大單位 除以進(jìn)率
1日=24小時(shí) 1時(shí)=60分=3600秒 1周...
5歲
11歲
書評(píng)
看里面系列: 揭秘小數(shù)
[英]羅斯·狄更斯 文；[英]貝妮代塔·喬弗麗特, [英]恩里卡·魯西娜 圖；王旭華 譯 / 未來出版社
該書通過不同的背景模式，探討了小數(shù)的運(yùn)算，里面豐富了分?jǐn)?shù)和小數(shù)的概念，讓小朋友對(duì)小數(shù)分?jǐn)?shù)印象更加深刻。
全書的內(nèi)容分如下的幾個(gè)板塊：分割整數(shù)，什么是分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)的讀與寫，分?jǐn)?shù)的分類，分?jǐn)?shù)比大小，小數(shù)，百分?jǐn)?shù)，大挑戰(zhàn)，換算表。
內(nèi)容非常細(xì)致，圖形的表示也非常充分，加上翻翻頁，可以讓小朋友更沉浸在這本書的世界中。
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2009
2007