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小艾共學(xué)
2015
發(fā)布于 2021-03-18 · 圖片8

數(shù)理化啟蒙

全世界孩子都在用的《新加坡數(shù)學(xué)應(yīng)用題101》來襲！數(shù)學(xué)應(yīng)用題核心都在這101道里
[玫瑰]
應(yīng)用題是數(shù)學(xué)里最最難的部分，不像選擇題、計(jì)算題啥的，分值也不高，有時(shí)孩子甚至還可以蒙一下。
但是應(yīng)用題完全不一樣，不會就是不會，一步想岔了，后面的解題步驟就全錯了。而且應(yīng)用題的分值特別高，一步錯那么這道題就全毀了！
.
這套練習(xí)是專門針對應(yīng)用題練習(xí)為主，難度要比《新加坡數(shù)學(xué)》的基礎(chǔ)練習(xí)題要更難一些，更適合做思維拓展；這套對比了一下兩套《新加坡數(shù)學(xué)》的內(nèi)容，主題有類似的，但里面的題目是沒有重復(fù)的。
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寒假計(jì)劃——數(shù)學(xué) 先總結(jié)一下上一個(gè)階段學(xué)習(xí)

總結(jié)：
21.10 整數(shù)四則運(yùn)算，一年級舉一反三完成；

21.11-22.2 人教版四年級，奧數(shù)教程一年級+二年級；

22.3-22.5 人教版五年級，學(xué)而思秘籍三年級上，高斯課本三年級上（部分），一年級大白;
5月底6月初考入XES 一升二年級S+，二升三年級A+;

22.6 （回外婆家過暑假）小數(shù)計(jì)算，高斯課本三年級上（完成），天天練三年級思維（部分）;

22.7 同時(shí)上了XES一升二年級S+和二升三年級A+的暑期課（各10節(jié)），分?jǐn)?shù)計(jì)...
6歲
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#數(shù)理化啟蒙# 除非以后走奧賽，否則還是別刷題了。再這樣下去孩子的學(xué)習(xí)興趣還能保持嗎？

再說從孩子成長和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)律看，小學(xué)三四年級開始系統(tǒng)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)更科學(xué) ：

一、認(rèn)知適配：三四年級孩子認(rèn)知、邏輯思維逐步發(fā)展，能理解復(fù)雜數(shù)學(xué)概念，像應(yīng)用題邏輯、幾何初步知識，此時(shí)補(bǔ)習(xí)可讓知識吸收更高效，貼合“智商和認(rèn)知雙在線”需求。

二、基礎(chǔ)鞏固：一二年級側(cè)重?cái)?shù)學(xué)基礎(chǔ)（數(shù)的認(rèn)識、簡單運(yùn)算），校內(nèi)正常學(xué)習(xí)+日常思維拓展（玩數(shù)獨(dú)、簡單數(shù)學(xué)游戲）足夠。三四年級知識難度提升（如四則混合運(yùn)算、應(yīng)...
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始終認(rèn)為帶娃路上不能太較真，跟著娃的節(jié)奏走，適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，可能我比較佛系，不愛雞娃。比如他不愛數(shù)字，就不要強(qiáng)迫他去數(shù)，把數(shù)數(shù)變成一種他喜歡的方式，他會更感興趣，learning through play，會得到意想不到的收獲。
13歲
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加拿大乘法我也看不懂，補(bǔ)著零我就亂了。我們小時(shí)候在中國都學(xué)的不補(bǔ)零的。
加拿大乘法都是如圖這樣教的。老師很耐心地掰細(xì)了，一步一步講解的。
我一看覺得自己弄會瘋，果斷交給數(shù)學(xué)網(wǎng)課老師了。有時(shí)間我不如去泡咖啡聽音樂。
6歲
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利大于弊 雖然我家娃還小，但是畢竟我也是從小學(xué)過來的，還是有點(diǎn)發(fā)言權(quán)吧。??????
凡事都是有利有弊的，奧數(shù)當(dāng)然不適合于普羅大眾，如果只是跟風(fēng)讓孩子強(qiáng)行去學(xué)，那絕對是弊大于利，看看前段時(shí)間那個(gè)電視劇，宋佳演那個(gè)媽媽，明明孩子基礎(chǔ)一般，非要去學(xué)奧數(shù)，這不是折磨孩子和家長嗎？
如果孩子確實(shí)有數(shù)學(xué)方面的天賦，比方說米桃，那肯定是利大于弊了，要充分發(fā)揮她都優(yōu)勢啊，只有奧數(shù)才能提高她數(shù)學(xué)水平，所以她的爸爸媽媽努力賺錢也要送孩子去上那么貴的補(bǔ)習(xí)班。
所以，利還是弊，完全看孩子的情況。當(dāng)然，也許每...
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今天娃下了課，我們要一起讀一本關(guān)于中國宇宙航空的中文書。
?如果是英文的天文學(xué)的書，我娃看的我都看不懂，幸好英文書早就不需要我陪看了，這就是自主閱讀的好處，老母親只管買書，然后坐一邊發(fā)微信和其他媽媽大談自主閱讀的解放老母親作用。
只有中文，老母親還有點(diǎn)優(yōu)勢。
看下圖??我娃中英文閱讀的差異，差別很大，是不是？
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雙減下的第一個(gè)周末，推掉了第一個(gè)也是迄今為止唯一一個(gè)學(xué)科類的奧數(shù)課，我們周六作業(yè)，周日玩耍。聽聽raz，聽聽《歷史深處的民國》，繞學(xué)校輪滑，在操場野餐，雨地里漫步，成語造句。多美好的一天，自雞??奧數(shù)吧。
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又是高效的一天，+3運(yùn)算也進(jìn)行的很順利，加著加著直接就說出結(jié)果了，今天爸爸出差回來，中午興奮的沒有午休，晚上早早就睡了
加油啊，小月亮??
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兒子大學(xué)第二年開學(xué) 還是與去年一樣，凡是任何有alcohol 的活動一律不參加，怎么開導(dǎo)怎么勸都鐵打不動，腦子永遠(yuǎn)是一根筋不會變通，別人喝他們的自己可以不喝啊。這兩天忽然說要考TCF/TEF, 我問怎么忽然冒出這玩意，他說法語課同學(xué)要考他也想考。我看了一下報(bào)名費(fèi)並不太便宜（快400加幣），而且還得花時(shí)間準(zhǔn)備，想想還是不劃算，想要知道程度就上網(wǎng)免費(fèi)?？季托辛?。把那時(shí)間準(zhǔn)備GRE 還差不多。反正從小到大一開學(xué)就得盯著他，18年如一日??

#法語學(xué)習(xí)# #第二外語學(xué)習(xí)# #國際教育#
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