【專注力游戲課程訓練陪伴】
堅持陪伴孩子成長打卡 Day67
親子ip寫作陪伴營打卡2天
課程午間專注力一對一，下午專注力一對多
工作秋游活動主持稿，工作安排，周末課程準備
學生故事：
1??【我喜歡星期四】
下午的專注力一對多課程里面，孩子們愉快的進行上課，在我們課程開始前，會問候天氣日期，說到今天的日期是星期四的時候，孩子突然蹦出了一句。
我喜歡星期四
哦，為什么?。?因為星期四放學可以來這里上課，來這里玩。
【此刻另一個小朋友搭話】
我也是啊，我最喜歡星期四和星期五啦?？梢詠磉@里上課，我很開心。
哇哦，我知道了一個你們天大的秘密，我也喜歡跟你們一起游戲。
孩子們說著說著就站起來抱抱我啦。
2??【我想翻跟斗】
午間的一對一課程上，孩子一進入到感統(tǒng)室，第1句話就是說想要翻跟斗的，訓練了孩子一種技能，可以懸空翻跟斗，突然有一個非常好的創(chuàng)意。
引導孩子從5米遠的地方快跑到墊子上不停頓接著翻跟斗，沒想到孩子是可以挑戰(zhàn)完成的，這是訓練差不多三年的效果。
我的感受：
1??溫暖——用心對待還是，是會接受得到的
2??欣慰——看得見孩子的能力進步
昨天的成長胡蘿卜〕
吃：私教備課4節(jié)
掉：討論私教定框架
了：編寫專注力親子游戲
〔今天的成長胡蘿卜〕
吃：制作專注力小游戲圖文
掉：整理確定視頻號
了：聽家庭教育課程一節(jié)
與學生的秘密互動
有/抱抱
學生閃光點：
1、真善美——說出喜歡來上課
2、喜歡運動——翻跟斗
3、暖心——喜歡抱抱
（可以更多）
老師自我反思:用心對待孩子，孩子是會感受得到的，自己的言行也會影響著孩子的看法，給自己的水桶加滿，繼續(xù)灌溉孩子的水桶
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?專注力小游戲分享
游戲名稱：【脫襪子】
游戲規(guī)則：家長與孩子都穿上襪子，在軟墊上面對面跪坐著，游戲開始后，雙方各司其職把對方的襪子脫下來，注意身體碰撞部分。
游戲目的：訓練孩子的運動企劃能力，身體協(xié)調能力，以及反應能力，增強親子關系
急劇變化的時代，面對不可預知的未來，我們熱衷于讓孩子成功，可有想過為孩子保留一座想象力的后花園
【感恩瞬間?】
感恩孩子們的寵愛
2011
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