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yidiandian_hzhz
2013
發(fā)布于 2021-05-19 
這是一個(gè)永恒的糾結(jié)難題

我們一周歲半開始英語啟蒙，堅(jiān)持到4.5，孩子當(dāng)時(shí)英語語感非常好，于是我感覺英語啟蒙很成功。

4.5—6歲，開始大量聽歷史，成語，科學(xué)故事，于是感覺孩子語文語感非常，語文啟蒙也算可以。

快上一年級(jí)了，想要英語和語文拉拉平，于是花了半年學(xué)英語，希望拉到章節(jié)書。

上學(xué)之后，發(fā)現(xiàn)孩子語文并沒有我想象得那么好。英語也沒有太多時(shí)間雞。一切平平……

小學(xué)語文強(qiáng)度大，英語要求低，所以現(xiàn)在在家還是會(huì)花一部分時(shí)間雞英語，語文隨他跟著校內(nèi)吧，外加一些自主閱讀。
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中英文閱讀都推進(jìn)，并不是厚此薄彼。語言學(xué)習(xí)是相輔相成的，英語學(xué)得好的孩子，將來閱讀中文名著，歷史著作也會(huì)有很好的基礎(chǔ)。同樣，中文水平高的孩子，也可以輔助他的英語閱讀以及認(rèn)知提升，讓孩子更容易去閱讀拿著有思想深度的英文著作而不是停留在口水書的層次。

而且我理解大多數(shù)英語原版娃背后的老母親的戰(zhàn)略都是小低或者小中階段，也就是大概10歲左右，英語基本達(dá)到高考水平，小學(xué)畢業(yè)前達(dá)到大學(xué)六級(jí)水平。這反而為三年級(jí)之后騰出更多的語文學(xué)習(xí)時(shí)間。

小學(xué)低年級(jí)，語文主力抓字詞基本功，再就是廣泛的...
11歲
想法
其實(shí)這個(gè)問題不用擔(dān)心，學(xué)齡前隨意，一進(jìn)公立小學(xué)，不要一年，中文絕對壓倒英文。我娃上小學(xué)前中文也能認(rèn)識(shí)1000個(gè)字，也能閱讀橋梁書，但很抵觸看中文書，一有空就拿英文的看，逼都沒用。也擔(dān)心過是不是英語搞多了，不平衡了，去了公立小學(xué)一個(gè)多學(xué)期，現(xiàn)在閱讀已經(jīng)首選中文書了。一周十幾節(jié)語文課加上晨讀午讀和閱讀作業(yè)，英語撐死了一天一個(gè)小時(shí)，時(shí)間上完全碾壓。
10歲
想法
深有同感，時(shí)間不夠用??！我娃坐不住，讀一本書一堆問題，白天幼兒園，放學(xué)興趣班，晚上吃完飯只有一小時(shí)讀書時(shí)間。以前是讀英文繪本分級(jí)閱讀?，F(xiàn)在該上小一了，抓緊學(xué)拼音背古詩，又沒時(shí)間留給英語。嘗試過時(shí)間各一半效果不好。娃只能也只想一次一樣。好羨慕高效的娃和家長！向大家學(xué)習(xí)
8歲
想法
如果只是因?yàn)橹形慕涣鞯臅r(shí)間減少，個(gè)人覺得其實(shí)沒必要擔(dān)心，只要在國內(nèi)，無論是家里還是學(xué)校都有很強(qiáng)大的中文環(huán)境，即便每天在家里全英文交流幾個(gè)小時(shí)，中文還是會(huì)很強(qiáng)勢～～

中文水平好與不好，個(gè)人覺得取決于孩子的閱讀量，這個(gè)階段保證一定量的中文繪本閱讀，幫助孩子提升認(rèn)知能力，對中英文的學(xué)習(xí)都是有好處噠！

僅個(gè)人看法，不喜勿噴！
9歲
想法
4歲啟蒙英語，4-5歲基本英文為主！大火猛攻了一段時(shí)間！識(shí)字敏感期也沒錯(cuò)過，中文識(shí)字，繪本，故事同時(shí)進(jìn)行，只是時(shí)間用的不如英文多！目前已經(jīng)五歲多，基本漢語和英語時(shí)間差不多，希望在小學(xué)漢語英語一同進(jìn)入橋梁書自讀。還有一年時(shí)間，希望能實(shí)現(xiàn)這個(gè)小目標(biāo)。
11歲
想法
自從上了小學(xué)，重點(diǎn)放在中文閱讀上了，英文閱讀大大削弱了……英文主要也就上外教課了，再就聽聽力……聽橋梁和初章……每天確保一小時(shí)中文閱讀，主要攻歷史了最近，感覺時(shí)間好快，一年級(jí)快結(jié)束了，真不知道怎么利用好時(shí)間，來平衡推進(jìn)，，
9歲
想法
我們只去幼兒園半天，回家說話都會(huì)打結(jié)，大環(huán)境是中文，聽力和口語會(huì)慢慢碾壓英語的
我們家是晚上6:30-8:00之間盡量用英文交流，其他時(shí)間以漢語為主。
yidiandian_hzhz
yidiandian_hzhz
2013
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