又到月底，6月底完成以下：
1、牛津樹4階讀完 很順利 ，可以進(jìn)階牛5。
2、培生基礎(chǔ) 讀完，個(gè)別非虛構(gòu)需要加強(qiáng)。
3、加入了中文傳統(tǒng)故事繪本 —清華大學(xué)出版社的大師系列。
4、麥格女巫和藍(lán)色考拉動(dòng)畫音頻大概刷了一遍，具體效果未測。
5、本月基本沒有弄唐詩，寶寶巴士的唐詩貌似也有點(diǎn)聽不進(jìn)去了。
啟蒙滿一年，總結(jié)一下 ：讀過的書不少 ，有精有略，簡單列了一下7月份的7月份要作為一個(gè)復(fù)習(xí)?，把之前讀的馬虎的重新拾一拾。
英語：
1、廖單一二階里有些書讀爛了，有些還沒讀（尤其是蘇斯博士，鑒于嘉寶已經(jīng)能認(rèn)完26個(gè)字母，還喜歡讀字母的發(fā)音，再試試能不能啃下來）
2、牛津大學(xué)樹3-4里有些生詞還未掌握，再簡略讀一下 （媽媽做好生詞和句型筆記）爭取讀完就能把書轉(zhuǎn)走。
3、小鼠波波的書 還差幾本關(guān)于節(jié)日的 生詞沒搞定。
4、吳敏蘭已經(jīng)調(diào)出來合適難度的繪本，再刷一遍。
5、培生預(yù)備和基礎(chǔ)里的生詞 做好筆記，重新過一遍。
中文：
大部分原版繪本都買的英文版，中文繪本多選傳統(tǒng)故事文化方面的來讀。
1、日有所誦、傳統(tǒng)童謠、傳統(tǒng)故事
2、唐詩、聲律啟蒙 ，保證每天聽半小時(shí)，不求進(jìn)度，磨磨耳朵。
數(shù)學(xué)：
1、數(shù)學(xué)繪本
2、2-3歲練習(xí)冊(cè)
其他：
1、多湖輝 ，剪貼畫寫
2、拼圖從現(xiàn)在的42塊慢慢進(jìn)階 ，不求進(jìn)度 ，保留興趣就好。
3、對(duì)積木有興趣，一起拼些造型。
4、早教課主題活動(dòng)
2018
2008
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