我從小也給孩子親子共讀,真的沒(méi)少讀啊。但是似乎沒(méi)有什么用,娃小學(xué)前,我好像真的美有捕捉到娃有識(shí)字敏感期。然后我還中了那個(gè)過(guò)早識(shí)字會(huì)影響孩子想象力的毒,還有一年上小學(xué)我才發(fā)現(xiàn),我娃大字不識(shí)幾個(gè),開(kāi)始學(xué)四五快讀,真的發(fā)現(xiàn)娃果然對(duì)字不敏感,四五快讀的字都磕磕絆絆的認(rèn)。新東方 誦讀識(shí)字1(幼小銜接 點(diǎn)讀版) 然后又學(xué)了兩本誦讀識(shí)字。就上小學(xué)了大概認(rèn)識(shí)了不到1000字。上學(xué)后發(fā)現(xiàn)娃識(shí)字不敏感,寫(xiě)字也受影響一二年級(jí),生字詞真是老大難。三年級(jí)有進(jìn)步,但是也是個(gè)錯(cuò)字大王。哎。