擇生
2013
發(fā)布于 2022-11-08

識字敏感期

關于孩子的識字敏感期,怎么可以一味的等待呢,你永遠都不知道每一個孩子是在什么時間段開始,自己的識字敏感期,許多的孩子很早就已經對許多的事情感興趣,到時候家長能夠及時的記錄,不斷的帶他進行一個良好的閱讀,相信孩子自然而然就會比其他同齡的孩子更快的進入識字的敏感期,總之任何的時候不能坐以待斃,一定要點滴的去做。
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3年前
來支持一下?。?!
3年前
謝謝親的分享。。
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8歲
想法
5歲,識字量兩千左右 還沒上學,目前大班,識字量大概兩千?;旧戏险J知的繪本或者章節(jié)書都能自己看。自主閱讀的最大好處是:早上我能睡個小懶覺了,不用娃一醒就被他拉起來給他講故事??。一般早上娃都是第一個起床(有時候天還沒怎么亮就醒了??),自己默默穿好衣服就喝奶看書去了,等我起床有空就給他講,沒空就他自己繼續(xù)看到吃早飯。關于識字心得之前寫過一篇日志關于識字那點事兒
8歲
想法
大概兩三歲 從小親子閱讀,沒有教過識字,發(fā)現他認字是因為講故事念錯或念漏字會被他揪出來??,大概三歲多四歲慢慢就能自主閱讀了,當時給他測了下識字量估計有一千?,F在五歲,識字量大概兩千,基本上符合認知的書他都能自己看,不過也依然喜歡親子閱讀。關于識字曾經寫過一篇日志關于識字那點事兒
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7歲
想法
字卡、練習冊、網課……大家用了怎樣的資源? 識字敏感期 有點兒早 兩歲左右……
怎么做的呢?!
趁熱打鐵?。?!
日常 讀繪本 很多繪本讀過不下10遍20遍…只要孩子抱著繪本來了 想讓讀一讀 那一定會立馬照辦 不敷衍不推辭…
小時候低幼繪本 讀過一兩遍就讓自己看 精讀過一遍 自己看唄…無形中就認識了不少字
而長一點的故事 印象最深的就是《晚安黛西》,讀過幾遍,孩子會背了,當時就開始錄音,因為喜歡,孩子不排斥,《猜猜我有多愛你》《逃家小兔》:等,都是在不認識字的情況下錄音的…
錄著錄著 就認識了不少字……
平時 背誦唐詩...
你家孩子是什么時候進入“識字敏感期”的? 我從小也給孩子親子共讀,真的沒少讀啊。但是似乎沒有什么用,娃小學前,我好像真的美有捕捉到娃有識字敏感期。然后我還中了那個過早識字會影響孩子想象力的毒,還有一年上小學我才發(fā)現,我娃大字不識幾個,開始學四五快讀,真的發(fā)現娃果然對字不敏感,四五快讀的字都磕磕絆絆的認。新東方 誦讀識字1(幼小銜接 點讀版) 然后又學了兩本誦讀識字。就上小學了大概認識了不到1000字。上學后發(fā)現娃識字不敏感,寫字也受影響一二年級,生字詞真是老大難。三年級有進步,但是也是個錯字大王。哎。
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9歲
想法
識字、拼音,兩者如何把控? 娃認拼音和認漢字好像是一個路數,看得多就認識了。

先是小時候親子閱讀拼音故事書,后來四歲多那會兒他自己看貼在墻上的注音千字文,看了好幾個月。不認識的字琢磨著拼,拼完繼續(xù)往下念,就這么拼著,念著,念著,拼著…等到我想起來給他講講拼音的時候,他已經全會了。上小學后經學校檢驗,不管是默背拼音表還是各種形式的拼讀、拆分、默寫、聽寫,娃都完美過關。

7歲
想法
趁著敏感期,趕緊引入文字啊 我覺得我家娃還比較明顯,最近開始進入文字敏感期。前半年只學會了寫自己的小名,后來開始對數字敏感,每次畫完畫,都要自己簽名,然后再煞有介事地寫一串神秘數字作為日期。
我覺得有敏感期是好事,因為他自己有這個興趣。為了配合,我做了這么幾個事:
1.用網上買的練字帖,就是沾水的那種,給他玩。隨便畫,隨便寫,感受筆畫的樂趣。不要求筆畫順序和字好不好看,孩子一開始就是在畫畫,而不是寫字。
2.引入文字的繪本《三十六個字》,小羊上山系列,都不錯
3.引入紀錄片《字從遇見你》,每集5分鐘,從...
8歲
想法
識字敏感期 我們進入識字敏感比較晚,大概四歲左右,其實我在三歲就入了洪恩識字,但那會他完全不要看。所幸的是閱讀從來沒停過,三歲半左右讀繪本的時候我會指著繪本題目讀過去,四歲開始忽然開始看洪恩送的卡片,看到路上的廣告會追問是什么字,聽故事對漢字工廠非常感興趣。
慢慢的發(fā)現他開始認字,因為他對文字起源和發(fā)展很感興趣,所以我買了一套小象漢字,然后我每天下班回家他都在擺弄那些卡片。
漸漸的認識的字越來越多,我們附近商場里每一家店名都搞得很清楚,當然也避免不了白字先生的時期,“一嗚真鮮奶吧”,有時...
9歲
想法
你家孩子是什么時候進入“識字敏感期”的? 我娃反應慢,嘴巴笨,看上去跟伶俐二字一點邊都不沾,但在識字識數上卻總是出乎我的意料。

先是兩歲認字識數,然后三歲多快四歲的時候能自己看書,拼音和英語也在閱讀中慢慢貫通了拼讀規(guī)則。就這樣邊拼邊閱讀,邊閱讀邊拼,滾雪球般認識了很多字。

按照以上時間線推算,識字敏感期大概是在兩歲。
字卡、練習冊、網課……大家用了怎樣的資源? 妞的識字主要是外公外婆在教,指讀和識字卡兩種方式交替使用,齊頭并進。
指讀望文生義,即親子閱讀繪本時用手指一個字一個字地指著讀。識字卡(含掛圖)有兩種,一種是同事送的"人、牛、羊、水、火、山"之類帶圖的二手卡,一歲多開始用;另一種是外公自制的大字無圖卡,兩歲左右開始用。他們秉承潤物無聲,寓教于樂的理念,將識字教學融入游戲中, 每天使用識字卡二至三次,每次練習十多分鐘,學習新字,復習舊字,區(qū)分形似字,聯(lián)想近似字,寶寶說字外公寫,從一堆卡片中找出指定字……記得自然皆大歡喜,忘了也...
8歲
11歲
想法
識字 我沒有把識字當一項任務或者制定幾歲前必須認知多少字這樣的的目標。
在我看來識字是自然而然能達到的。
現在證明也是對的。

我家老大,我沒發(fā)現她有多明顯的識字敏感期,
一直就是親子閱讀,也沒有指讀,
所以五歲半的時候,看到別人好像都在認字,
我數了數,她才認識三百多字,
也想讓她多認識些,但她不敏感,我也沒堅持,
所以她的識字全靠閱讀和幼兒園(幼兒園有卓越識字課,每學期能認識四五十個吧)。
目前低年級應對沒有問題。

老二的時候,我發(fā)現這孩子好像比老大腦子好使點,對字有敏感,所...
擇生
擇生
2013
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