牙膏
2016 2012
發(fā)布于 2022-02-03 · 圖片2

摘草莓

春節(jié)假期老家都在下雨,幾乎都在室內(nèi)活動(dòng)。今天剛好爸爸老家的朋友聚餐,路過草莓園,爸爸帶姐姐去摘草莓,姐姐好開心,除了摘草莓還能穿上小雨鞋去踩水坑。弟弟因?yàn)楹π卟辉敢夂臀覀兺獬?,錯(cuò)過難得的戶外活動(dòng)時(shí)間。
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推薦閱讀

7歲
想法
親子閱讀8.18
??英語啟蒙??
1??RAZ A級(jí) 10
2??海尼曼GK 6
3??小土豆一本精讀
4??磨耳朵今天所有分級(jí)
5??單詞大書,SSS兒歌書
6??餅干狗??一本

??中文 國(guó)學(xué)??
1??最美古詩詞,1首
2??三字經(jīng)
3?? 童謠書
4??中文繪本
6??練習(xí)冊(cè)
7??貼紙書
8??顏色分類

新書??到了,這次買的中國(guó)童謠,翻了一下有幾首類似的相同,又可以慢慢讀童謠啦!還買了一園青菜成了精,哈哈這個(gè)畫風(fēng)我得緩緩??還得多讀幾次才...
11歲
想法
二年級(jí)理工小男生 剛寫好總結(jié)看到這個(gè)圓桌,進(jìn)來回答+拿分。??

總體來說,二年級(jí)寒假學(xué)習(xí)效果差強(qiáng)人意。本身寒假時(shí)間就短,加上隊(duì)友春節(jié)10天帶著探親,基本寒假三分之一就是放羊了。我自己也一直在反思,現(xiàn)行的學(xué)習(xí)方式是否真的有效率,有些戰(zhàn)略目標(biāo)是否定的合理,如此一擺動(dòng),執(zhí)行力度就明顯下降。

語文:

閱讀:“全閱讀”一年級(jí)終于結(jié)束了,“日有所誦”二年級(jí)上篇結(jié)束。堅(jiān)持閱讀的好處還是能看到的,晚上一起親子共讀兒童讀物,小朋友的朗讀流利度和識(shí)字量都明顯提升。開學(xué)后還是要見縫插針增加閱讀。

語基:“默...
8歲
想法
牛津樹

在昨天跟Robin Hood說了再見之后,我們的牛津樹第6階讀完(圖1-2),問了一下小壯的想法,6里面有沒有哪些再想看一遍的,還是想繼續(xù)往前讀新的……
按照答案的導(dǎo)向,我們今天開啟了第7階(圖3-4),精彩故事不斷,在幼兒園開學(xué)前不好外出旅行的日子,就在牛津樹里周游列國(guó)了。

今天自己選的這本書,靈感來源于昨天跟小哥哥一起玩的大玩具。進(jìn)階以后一本書要32頁了,音頻時(shí)長(zhǎng)也要逼近10分鐘。這本理解起來的難點(diǎn)在于,相近發(fā)音的詞引起的連環(huán)誤會(huì)。在給壯壯做講解的時(shí)候,先是給...
8歲
想法
??現(xiàn)在回家要點(diǎn)課上了
今天回家說:
1??我要玩會(huì)洪恩識(shí)字
2??玩好后我要捏輕粘土,我想兔子姐姐了,于是捏了一份花瓶的向日葵??(還長(zhǎng)了瓜子)
3??自己要求下又捏了一個(gè)女孩[捂臉],她覺得特別美,頭發(fā)長(zhǎng)還開心的笑著
4??磁力片開課前還創(chuàng)意搭建了一朵花給我看,好驚訝這創(chuàng)造力
10歲
想法
朋友圈看到一個(gè)媽媽給孩子定做的獎(jiǎng)杯。孩子背下一首古詩,媽媽就錄視頻發(fā)視頻號(hào),完成了全部的128首,媽媽淘寶定制了這個(gè)獎(jiǎng)杯發(fā)給兒子,特別有儀式感!

我們女兒對(duì)古詩一直不太有興趣,今天給娃看了這個(gè)獎(jiǎng)杯,她著實(shí)被激勵(lì)到了,說也要背古詩、錄視頻、拿獎(jiǎng)杯!容我研究一下用哪套資料~
9歲
想法
親子閱讀為愛記錄??day21

記周四周五看圖一,這一排排、一疊疊的粘紙家里不少,都是給他最喜愛的玩偶們的??所以上課老師獎(jiǎng)勵(lì)粘紙對(duì)他還是很??用,特別是喜歡的造型。今天再成功“植入”一本新繪本[捂臉]長(zhǎng)大以后做什么,每次選這本都不愿看,今天聽著歌的時(shí)候直接講,講了三頁被吸引了[憨笑]之前幼兒園讓大家說說自己長(zhǎng)大想做什么,小李說不做什么,想玩[憨笑]那就從這本書里看看都能怎么百變玩夢(mèng)想,夢(mèng)想里一定會(huì)有對(duì)熱愛的期待。對(duì)于成年人何嘗不是呢,或許都會(huì)有一段時(shí)間看不到夢(mèng)想。在熱愛...
如何利用設(shè)計(jì)網(wǎng)游的四個(gè)機(jī)制來幫助孩子愛上學(xué)習(xí) 勸學(xué)第7節(jié)課:如何使網(wǎng)癮少年喜歡上學(xué)習(xí)
1.人天生應(yīng)該厭學(xué)還是樂學(xué)的?本心是樂學(xué)的,如果厭學(xué)是知識(shí)消化系統(tǒng)出現(xiàn)了問題。網(wǎng)癮是不能斷的,要給孩子的精力找個(gè)出口。
2.這有個(gè)小故事,寺院里有個(gè)方丈和兩個(gè)小和尚,寺院門口有兩塊地,在南方陰雨天多,氣候濕潤(rùn),地里長(zhǎng)滿雜草,分給兩和尚,一人一塊地,讓他們把草鋤了。甲和尚拿起鋤頭就鋤草,用了一整天就搞好了。乙和尚鋤草好了,說師傅讓我鋤草沒讓我不要種莊稼呀,于是就去菜市場(chǎng)買種子種下了。過了段時(shí)間,地里有長(zhǎng)草了,甲和尚又去鋤草,也搞干凈了,隔...
7歲
想法
30個(gè)月16天

??中文繪本1本
??英文繪本6本
??戶外活動(dòng)40min
??草莓??采摘
??磁力片20min
??常爸小古文一節(jié)
??伴魚繪本一節(jié)
??sss兒歌一節(jié)

今日呦仔可以輸出I want to wash my hands,舉著手指頭跟我說finger tap tap tap 。

吃飯的時(shí)候還會(huì)問奶奶這是‘盤中餐’嗎?當(dāng)然是!那就不要浪費(fèi)了哈。

睡前我打開funbook想給呦看一眼一畝寶盒電子版,沒等開呢,呦說天黑了,不能看funbook了!行你說得對(duì)!...
從8月30日開始,歷時(shí)2個(gè)多月,終于把牛津自拼1在連哄帶騙,雞飛狗跳中完成了????
現(xiàn)在想想,雞飛狗跳的點(diǎn)主要在書寫,后來一次和機(jī)構(gòu)老師聊時(shí)才明白,好像對(duì)他來說是有點(diǎn)難了,直接要在四線三格上寫,對(duì)于一個(gè)剛剛能夠自主默寫26個(gè)大小寫的小朋友來說難度著實(shí)不低。教到最后幾個(gè)字母的時(shí)候,我就也不再糾結(jié)他的書寫問題,只是告訴他每個(gè)字母應(yīng)該在的位置,先讓他有個(gè)直觀的感受。
說回自拼,雖說其實(shí)8月中旬就已經(jīng)靠著歌曲基本背下來,但實(shí)際重新深入教時(shí),有些還是會(huì)混,所以估計(jì)這個(gè)也得不斷復(fù)習(xí)鞏固...
安水如:孩子不想做某事,怎么辦?

文/安水如
圖/網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除,謝謝

有媽媽說孩子不想學(xué)習(xí),不想寫作業(yè),不僅如此,孩子還不想去上課,因覺假期不曾有玩夠。

在日常生活里頭,包括我在內(nèi)的幾乎所有的成人,都難免會(huì)有不想做某事的時(shí)候。那孩子會(huì)有這樣的想法和感受,也正常。

但,這并不意味著說我們要去放縱自己。不是說,不想做某事,就真的是不去做某事兒。

相反,我們要用理性來去分清楚眼下這事,是不是真的可以不做。倘若不行,那就要去做。

只不過說,在做事的過程里頭,我們要去觀察自己,觀察這不想做的頭...