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四葉微草
2018
發(fā)布于 2020-07-18 · 圖片5 
2020.7.16

?英語
?培生英語預(yù)備級第一輯（磨耳朵）
?raz aa（磨耳朵）
?lingumi
?培生英語預(yù)備級第二輯 1本（新）
?培生英語預(yù)備級第一輯 3本（復(fù)習(xí)）
?raz aa 4本（3復(fù)習(xí)+1新）
?國學(xué)
?古詩詞1首-池上（磨耳朵）
?數(shù)學(xué)
?年糕媽媽數(shù)學(xué)課-彩色磚塊
?科普
?微觀小世界4集
?練習(xí)
?找不同1星 1張
?找物品2星 1張
?迷宮 2張
?涂色 2張
?連線迷宮2張
     普通連線 3張
?涂畫 2張
?數(shù)學(xué) 2張
?智力 2張
?貼紙 2張
剪紙 2張
?游戲
?拼圖12p 2張
?安靜書2本
?年糕數(shù)學(xué)游戲-彩色磚塊
?繪本
中文 8本
英文 2本

玩數(shù)學(xué)教具的時候用那些積木塊搭高塔，因?yàn)樾螤畲笮〔煌撕芏啻危菦]有放棄，也沒用鬧脾氣，厲害的苗苗
中午在公園玩得太晚了，導(dǎo)致午睡太晚，晚上也就沒法早睡了，睡眠時間得慢慢調(diào)整，早上起得太晚了，哎，老母親現(xiàn)在最糟心的就是這個了
數(shù)學(xué)課真的不錯，雖然目前上的內(nèi)容是苗苗早就掌握的顏色和形狀，但是課程上的講解和玩法比我自己帶玩更專業(yè)，目前看很喜歡
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推薦閱讀

8歲
想法
學(xué)前 我們英文閱讀比例確實(shí)比去年少了，因?yàn)槿ツ瓿薘AZ還有讀別的英文書，而且當(dāng)時RAZ級別還沒有那么高，每天可以多讀幾本。
今年開始RAZ L級別，文字內(nèi)容多了，還要做quiz題，速度就下來了，每天只能完成2本。現(xiàn)在正在讀O級別，進(jìn)展更是慢一點(diǎn)，因?yàn)檫@個級別比K－N級別難度又大了一點(diǎn)，感覺是娃兒的瓶頸級別，等突破了這個級別應(yīng)該就順暢了。1849: The California Gold Rush(RAZ O)
9歲
想法
一年差不多讀了快1000本書。但是Raz從g到了i，h i還有部分沒讀完?；撕芏鄷r間讀其他的書。暑假快結(jié)束的時候開始聽馴龍高手，然后就聽入迷。聽力進(jìn)步挺大的。神奇樹屋他不要聽。但是他能聽懂。聽力領(lǐng)先于閱讀。
自然拼讀他不要學(xué)。好苦惱。但是學(xué)校老師平時的作業(yè)里還是包含了一些很簡單的自然拼讀的。沒學(xué)過自然拼讀，就考眼熟來認(rèn)單詞，所以閱讀進(jìn)步很慢。
我買來的每本書都要他聽過且讀過。所以看書速度比較慢。明年估計要多學(xué)一點(diǎn)raz。家里還有很多書屯著沒看，加油啊。
每年都覺得書看的不多...
3歲
8歲
想法
教育方法｜語言口語的四個進(jìn)階階段 根據(jù)山珊的書，做的一個導(dǎo)圖。
大寶目前英語口語處在一階，二階還非常不情愿。
但一階讀書的流利度在上升。
繼續(xù)把生二胎這一年半落下的進(jìn)度追趕上來。????

??目前水平：
??聽力級別：牛津樹9
??閱讀級別：RAZ E
??口語RAZ E一階

因?qū)W校已經(jīng)開始要求二階能力-復(fù)述，打算從以下方面開始訓(xùn)練復(fù)述：
初步想法：
1. 聽書級別>讀書級別>復(fù)述級別。
2. 降低語言難度，訓(xùn)練開口勇氣和總結(jié)能力先：嘗試用自己舒服的語言復(fù)述。作題講述，中文，半中半英都可以。
3. 弱化...
5歲
11歲
想法
RAZ Z2通關(guān) 還是要記錄下，上周這個娃終于通關(guān)了Z2，獎勵了一次冰雪小世界，但是娃說有點(diǎn)無聊！不管怎樣，漫長的RAZ終于結(jié)束了，值得慶祝，接下來該怎么繼續(xù)提升英語水平呢？是個難題！RAZ Z2 目前，姐姐掉入了warriors的坑還沒出來，上學(xué)沒時間讀，假期開始補(bǔ)，欠娃的終究是要還的。Warriors: Power of Three #3: Outcast
目前，暑假已經(jīng)進(jìn)行到一半了，來個小總結(jié)吧。整個七月主要是以運(yùn)動為主，回到哈爾濱，當(dāng)然要進(jìn)行冰雪運(yùn)動啦。姐姐對單板很是癡迷...
2歲
13歲
想法
刷完RAZ L級別，mark一下

從8月31日開刷，一天一本，期間穿插了牛津樹10，一共80多本，花了三個半月終于刷完了，真是不容易啊????

最喜歡的一本是《Lice aren't nice》，有點(diǎn)惡趣味，哈哈。

還喜歡《Ghost towns》，喜好果真與眾不同????

對《How to make ice cream》的喜愛則不小心暴露了吃貨的本性啊????

明天開刷M級別??
15歲
想法
-1.RAZ

我家第一套分級讀物是RAZ，也是最喜歡的一套，我家定位是精讀，模仿原音

★精讀

★1600多篇有聲讀物及電子讀物

★每一級主題覆蓋地理，科學(xué)，人文等

★從aa~Z，每個級別，我們都制定了不同要求

ж~完成350本(預(yù)估)

寫，用的是Wonders,你家可以從

G1開始
8歲
想法
假期正式開始，寒假計劃安排起來。
（1）早：動畫片20min；誦讀《三字經(jīng)》一章+復(fù)習(xí)；誦讀《千秋好詩詞》新詩1首+復(fù)習(xí)/《學(xué)前快讀》2課；學(xué)樂高頻詞指讀3本/raz 低階指讀5本。晨讀約1h。
（2）午：早讀完外出雞眼，抽空讀3本中文繪本+2本fly guy/nancy；午飯，讀幾本繪本午睡。外出約2h，午睡前閱讀約1h。
（3）晚上書桌：數(shù)學(xué)練習(xí)冊兩三頁，這個假期數(shù)學(xué)隨便搞搞，不刷題。英語高頻詞復(fù)習(xí)一個level、棒棒英語自拼學(xué)習(xí)2頁、...
2歲
5歲
想法
英語分級學(xué)習(xí)底層邏輯和我的安排
RAZ適合做主線精讀，不過不是每本都精讀。g以上適合精讀。

你給孩子讀書的過程，就是拉動聽力的過程，就是積累聽力詞匯的過程。不用畫蛇添足去翻譯，也不用嘗試讓孩子跟讀。

只要能認(rèn)真聽你講，孩子一定是努力的通過圖片，去分析你在講什么，這才能實(shí)現(xiàn)一個有效的輸入。

聽說讀，應(yīng)該在各自維度平衡發(fā)展！該看的動畫、該聽的繪本音頻，磨耳朵不能停！讀可是要靠聽來拉動的。

Raz大致操作路徑：
第一個階段從AA 簡單刷到 F，主要積累聽力，聽原版音頻或點(diǎn)讀筆，同時引導(dǎo)孩子看圖片，理解聽...
7歲
想法
2020.10.31
??英語
1??lingumi
2??培生預(yù)備級第一輯 10本（復(fù)習(xí)）
?國學(xué)
1??古詩詞-憫農(nóng)其二（磨耳朵）
2??古詩詞-憫農(nóng)、游子吟、池上（看書、背誦）
??練習(xí)
1??七田真數(shù)學(xué)與邏輯 7頁
2??七田真專注與記憶 7頁
3??貼紙 2頁
??游戲
1??七彩思維 1張
2??實(shí)驗(yàn)-火山爆發(fā)
?繪本
中文 1本

??今天有點(diǎn)小狀況，沒看上繪本，決定明天開始調(diào)整看繪本的時間，也借機(jī)讓苗苗早起，再給自己加加油??
??這兩天忽略了磨耳朵，明天也...
四葉微草
四葉微草
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