首先說明,這些英文書,當(dāng)初我家孩子就只讀了《樹屋》,《小屁孩》有書沒讀,《老鼠記者》沒書。至于這三本書的閱讀次序,我沒有從英文閱讀難度先后遞進的發(fā)言權(quán),只是想從它們各自文本故事內(nèi)容對孩子的吸引力方面來說說。孩子認識世界的關(guān)注點總會有些許的不同或者有極大的差異,這也導(dǎo)致孩子閱讀興趣會有所不同。另外,從孩子之前的閱讀繪本及橋梁書及生活環(huán)境中所掌握的單詞量及知識量也會有些不同。因此,如果要簡單推薦閱讀這三本書的先后次序,實際上就是磚家胡說,不負責(zé)任。我討厭當(dāng)磚家,只是建議家長多觀察孩子,對孩子的成長情況要有大致的了解,至于孩子先閱讀哪一本,在家長極力推薦或引誘下,最終還是多尊重孩子的意愿。