Julie Kong
2014
發(fā)布于 2023-06-30

三升四暑假計劃

#暑假計劃# 沒有特別精細的安排。就粗淺的一點大致計劃。記錄下。

英語。在群里伙伴們激勵下,決定九月份考pet拉,平時沒時間備考,正好暑假這兩個月集中搞下算了。二下就讀完raz了,那時候居然沒想過去考一下,活生生拖到馬上四年級了。三年級英語簡直就差點要丟到爪洼國了。也好,借著備考,重啟英語學(xué)習(xí),日常閱讀聽力+專項備考訓(xùn)練。重點作文。

數(shù)學(xué),主要是小奧。就刷四導(dǎo)。老母親帶著刷,一人一本書。爭取暑假刷完還能刷點五導(dǎo)。小作坊再最后堅持一波,讓老母親自己先有點數(shù),值不值得送奧數(shù)班。值得話,咱坐地鐵去市區(qū)上去不值得就老實躺平,提前搞點初中為將來做點打算吧。然后再每天加點計算,看是做完嚴選,還是做初中的?

語文,就常規(guī)預(yù)習(xí),字詞,68所閱讀,作文提前寫出來。古詩文就高中的拉出來繼續(xù),老子繼續(xù),初中200繼續(xù)。。。散文就讀家里沒讀完的,美文啊,朱自清啊,好久沒讀了
閱讀就把三國演義撿起來結(jié)個尾,讀完西游記,其他雜七雜八讀。

樂理考級,古箏考級。

游泳。爬山。

完。


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2年前
這個暑假好豐富,碩果累累
2年前
傅傅暖暖的叮當 這個暑假好豐富,碩果累累
哈哈,只是計劃,要是能順利完成就是碩果累累??謝謝叮當爸的激勵??
2年前
什么是四導(dǎo)?
2年前
Dancy(多媽) 什么是四導(dǎo)?
四年級高思導(dǎo)引
2年前
好厲害呀
發(fā)布

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14歲
想法
暑假第三周 基本同前兩周,沒有什么明顯變化。本周羽毛球課因老師有事,暫停一次。去了一次南京眼,算是小活動一把。
和小伙伴自己坐公交車去上課,感覺還蠻不錯。
閱讀繼續(xù)保持大量,還是虛擬為主,家里借了圖書館一堆書,周末本來打算去喝茶還書,小朋友提出要暫停一周,未出行。散文和科普規(guī)定內(nèi)容。博物雜志作用發(fā)揮了。萬物還沒有讀。
英語新概念單詞打卡、百詞斬,網(wǎng)盤資源和練習(xí)冊,牛津5繼續(xù)。
#博物雜志# #自雞新概念#
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2021閱讀總結(jié) 第一次一年全勤,又看到有活動,就好好總結(jié)一下吧。

閱讀主要三個部分,語文、英語和其他。

語文的閱讀能力上升是很明顯的,畢竟2021年初還是個一年級的小苗苗,學(xué)前教過認字,但總體對閱讀不感興趣,叫他自己讀,從主觀意愿和客觀能力上都很有差距。改觀是在暑假,讓小朋友每天一篇全閱讀,堅持兩個月,客服了心理上的畏難心理,開始自己閱讀了。從報告中也可以看到,暑假兩個月的讀書量是最多的。二年級開學(xué),從學(xué)校借書回來,睡前要和我共讀,到了年底,自己也開始默讀了,進步還是很明顯的。

說完閱...
11歲
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二升三暑假簡單總結(jié) #暑假# 趁娃背單詞功夫,還是簡單對這個暑假做個小總結(jié),不管完成任務(wù)度怎么樣,也算是對這個暑假一個交代。同時也是梳理下一階段學(xué)習(xí)任務(wù)的起點。

附上學(xué)期末所列計劃任務(wù)情況。二升三暑假計劃3

總體,計劃內(nèi)任務(wù)完成百分六十五,計劃外任務(wù)百分二十,還有百分十五就是因為天熱,下雨等原因差在戶外不太充足,體育運動不多。游泳沒有每天去。

一,語文
1. 完成上學(xué)期爛尾的二下默寫小達人,一年級周計劃。
2. 閱讀正常完成。杜立特全套讀完,皮皮魯?shù)取?br/>3. 三上預(yù)習(xí),寫字課寫完,三下...
6歲
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說走就走的幼兒園畢業(yè)旅行:西歐人文藝術(shù)之旅 之前小朋友讀的是法語幼兒園,因為疫情關(guān)系一直沒有去法國????旅行??,?而這個暑假因為美國的局勢臨時決定不去美國夏令營,于是就說走就走去歐洲了。

這次一共去了9個國家,13個城市。?有小朋友喜歡的迪斯尼城堡??的原型德國新天鵝堡、冰雪世界瑞士的少女峰,還在荷蘭偶遇了藍精靈雙層觀光巴士,再加上她非常熱衷于閱讀希臘神話羅馬神話,?我看不太懂的一些畫和雕塑,她很多都認識并給我一一介紹,一路走來太多豐富有趣的經(jīng)歷了。

每一處風景都像一幅畫,孩子的眼睛里滿是好奇和驚喜,而我也在旅...
9歲
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三年級剛開始練寫作應(yīng)該不需要計時吧 我家娃才一年級,雖然沒經(jīng)驗,但是我個人認為平時練習(xí)寫作就是為以后考試積累素材,不管中考還是高考,哪有那么多現(xiàn)場構(gòu)思的作文,都是分類押寶,大概都是那些類別,題目出來之后就往立意上套,然后結(jié)合寫作要求加幾句話點題。內(nèi)容其實就是看你平時練習(xí)有沒有練過諸如此類的話題。練過就硬拗就可以了。哪有那么多才思泉涌,不然作家寫作也不需要靈感了。所以我個人認為寫作初期需要醞釀和查找素材是很正常的行為。只要不是考前習(xí)作是不需要計時的。如果是有了一定寫作基礎(chǔ),而且孩子是備考,就需要計時練習(xí)。計時練習(xí)...
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寫作文分為頭腦風暴、落筆和修改三個部分 娃今年四年級了,四上連周記和課上作文已經(jīng)練習(xí)了六篇,有一篇被作文雜志錄用,另一篇被老師選去參加全國的作文比賽。基本上每一篇的作文都很用心寫,每一篇都差不多需要三四個小時,原因是她寫作文要有三個步驟:

1,頭腦風暴階段:一篇作文最核心的是要講孩子的真實感受,不論什么題材的作文,從頭腦中提取有價值的素材是最重要的步驟,也就是說提筆之前,先把你要寫的事情想好。這個階段往往需要和孩子聊,激發(fā)她能夠把最好的素材提取出來。

最好的素材往往是孩子自己經(jīng)歷的,需要有細節(jié),有觀察,比如孩子...
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下樓騎自行車,揀地上的小玻璃渣,觀察西瓜蟲。
背古詩兩首。
做舉一反三。
看“奧莉薇”系列的書,看神話故事。

下午
看電視
做ABC reading
做英語一起作業(yè)網(wǎng)
成語兩個
小廣場上玩一小時

晚上
小古文100
騎自行車
打卡舞蹈
睡前看書,“哪吒鬧海”系列。
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