人的成長(zhǎng)不僅在于看得見(jiàn)的外在的成就,我總覺(jué)得最重要的往往是一些細(xì)微的改變,或者是都無(wú)法用成就來(lái)衡量的成長(zhǎng)。
那先從外在的來(lái)講。老大今年要是從外在成就看,高光時(shí)刻也許是終于初步踏入了中文自主閱讀(目前還只是漫畫(huà)水平,但知道的都知道這一路走來(lái)多辛苦)。運(yùn)動(dòng)方面學(xué)習(xí)武術(shù)一年,感覺(jué)似乎在反抗弟弟上有了一點(diǎn)點(diǎn)力量 游泳經(jīng)過(guò)上半年游泳課效率不高的停滯,下半年在合適的游泳課里有了比較快速的長(zhǎng)進(jìn)。希望明年夏天如果還碰到open water swim test, 能夠成功通過(guò)。在學(xué)校里,也從自我控制缺乏的二年級(jí)學(xué)生變成了相對(duì)成熟的三年級(jí)生。數(shù)學(xué)據(jù)說(shuō)在班里比較厲害,英文還在努力中,我感覺(jué)有一點(diǎn)閱讀障礙,還有待評(píng)估和我們繼續(xù)支持。生活中真的是成熟了很多,今年最后幾個(gè)月,早上的規(guī)劃能夠自主完成,包括自己完成字卡任務(wù)。對(duì)于老大這種天性比較散的有多動(dòng)癥傾向的孩子,這種發(fā)展真是很讓我高興。現(xiàn)在老大就是個(gè)小棉襖,可以幫我們分擔(dān)一部分家務(wù),可以照看弟弟這個(gè)小頑童。雖然9歲之變有點(diǎn)苗頭了,但總歸來(lái)講,性格上就是一個(gè)共情心很高的非常善良有愛(ài)心的孩子。
從內(nèi)在的講,我覺(jué)得老大最大的成長(zhǎng)可能來(lái)自于更清晰的自我認(rèn)知和一定程度上的“打開(kāi)”。今年她開(kāi)始敢于大聲地跟陌生人說(shuō)話了,雖然還只是停留在問(wèn)個(gè)問(wèn)題回答個(gè)問(wèn)題上,但她還是相當(dāng)自豪的。自我認(rèn)知來(lái)自于對(duì)自己某些特性的認(rèn)知,今年我們有走一次ADHD診斷對(duì)程序,過(guò)程中自然會(huì)聊到性格特征方面的事情。能夠意識(shí)到人與人的不同,了解到自己的特征特質(zhì),懂得自己的長(zhǎng)處短處,自己動(dòng)力的來(lái)源,以及適合自己的環(huán)境和成長(zhǎng)方式,都是一輩子的功課,希望她能夠得益于這些吧。
老二呢,簡(jiǎn)單一點(diǎn),5/6歲小孩沒(méi)啥太外在的成就。要說(shuō)就是現(xiàn)在各方面的能力有所增強(qiáng),狀態(tài)好時(shí),能夠縫線幫忙做飯,雖然運(yùn)動(dòng)天賦上沒(méi)有姐姐的靈巧,但也是開(kāi)始能爬墻上樹(shù)。今年跑了人生第一次越野跑,開(kāi)始學(xué)習(xí)滑雪,騎自行車(chē)耐力可以超過(guò)姐姐。開(kāi)始中文學(xué)習(xí),雖然每天磨嘰但還在繼續(xù)。開(kāi)始自己搭樂(lè)高,對(duì)生活中萬(wàn)物充滿(mǎn)了好奇,并體現(xiàn)出了以前沒(méi)呈現(xiàn)過(guò)的理解和思考能力。目前最熱衷于和姐姐在家演戲給家人們看。今年最大的成長(zhǎng)應(yīng)該是從水不能碰臉到開(kāi)始上游泳課并在倆月內(nèi)成功晉級(jí)二級(jí)。內(nèi)在的發(fā)展我覺(jué)得是從年初無(wú)法對(duì)強(qiáng)烈的情緒進(jìn)行控制和排解,到年中一個(gè)比較大的飛躍,開(kāi)始學(xué)會(huì)一定程度上的語(yǔ)言溝通和排解方式,到下半年又一個(gè)退步和進(jìn)步的過(guò)程。目前還是學(xué)校的困難戶(hù),但總體上在成長(zhǎng)和往好的方向進(jìn)展。作為一個(gè)敏感的又情緒強(qiáng)烈的孩子,如何合理排解情緒和溝通將是他小學(xué)階段的必修功課。如果剝?nèi)ネ饷娴哪菍哟填^,底下藏著的其實(shí)是一個(gè)有善心的暖暖的孩子。