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多莉媽媽
2016
發(fā)布于 2020-07-16 
3-6歲是語言學(xué)習(xí)的黃金期！這時候?qū)W習(xí)任何一種語言對于孩子來說都是一樣的。無非是提供的語言環(huán)境多和少對他們的影響大小而已。

所以為什么那么多人選擇3歲就開始學(xué)習(xí)英語。想必都不是為了考試吧！是希望孩子能無痛的自然的二語習(xí)得。

6歲以后，也就是小學(xué)才學(xué)英語，不是說學(xué)不好，只是這時候母語已經(jīng)很強勢了。難免會有抵觸，或是翻譯思維。學(xué)起來相對痛苦一點。

但不代表上了小學(xué)才開始學(xué)就學(xué)不好，我們小時候不都是四年級才開始學(xué)26個字母嗎？照樣考四六級，照樣有人出國。甚至還有那么多大人大學(xué)畢業(yè)后才開始學(xué)習(xí)然后考雅思出國。世上無難事，只怕有心人。

種一棵樹最好的時候是十年前，其次是現(xiàn)在。只要開始了就不晚！加油
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首先我要說，應(yīng)付考試是可以的，我當(dāng)初初一開始學(xué)英語，沒有參加過任何的課外培訓(xùn)，全靠學(xué)校老師教的也能應(yīng)付考試。但是到后面會感覺越來越難，因為我不喜歡英語，不愛看英文書，聽不懂廣播，看美劇必須得看字幕，但是我也過了六級，還能讀上博。反之，我娃可以算是三歲啟蒙，前期主要就是聽兒歌，唱兒歌，學(xué)學(xué)字母和簡單的單詞，到五歲半才開始學(xué)牛津閱讀樹，一年半從一到九，去年五月份從c開始讀raz，目前到j(luò)，娃的聽力發(fā)力比較晚，才裸聽了兩套書，但是他聽得懂的故事，我已經(jīng)聽不懂了。娃看著不吃力的英文書...
9 2 3
12歲
想法
3歲啟蒙英語。。。

小學(xué)跟教材學(xué)。。。

不同起跑線。。。如果之后花的時間和精力一樣，那么后者遠遠趕不上前者。。

但如果后者更努力，花的時間多，用心學(xué)，那趕上超越肯定行的！

我也是在給孩子啟蒙重撿起的英語，每天花在英語的時間很多。我老公從前鄙視我的英語，現(xiàn)在不敢小瞧我。也是這樣的道理么。
雖然我們很早就嘗試啟蒙了，但感覺是失敗了，最后還是三年級學(xué)校開始學(xué)英語，我們自己加的碼，單純靠學(xué)校再加上輔導(dǎo)班應(yīng)付考試，肯定是沒問題的，因為英語考試相對于英語，比語文考試相對于語文要簡單多了。但是僅僅滿足于考試嗎？如果不滿足于考試的話，自己還是要加碼的。

把我們的英語之路附在后面喲。

【逗的英語】靜待，花就開了?????????? 關(guān)于逗姐的英語，我最近有點小激動，14+到《哈利波特》，走了一條傻傻地、松散地、莫名其妙地堅持之路，是時候做一下階段回顧了！?? ?

??0...
15歲
想法
我們就是從一年級開始學(xué)英語的，一年級入學(xué)時26個字母都不認識。帝都是一年級就開英語課的。我們除了學(xué)校英語，又報了VIPkid。學(xué)校英語沒有考試，每周作業(yè)就是跟讀，跟讀馬馬虎虎，要是朗讀就啥也不會了。到了寒假時，已經(jīng)能夠自己朗讀了，進步還是很明顯的。但是跟早期啟蒙的孩子真是沒法比。

如果起步晚一定不要著急，平時多讀多聽。我們網(wǎng)課上了兩年，后期感覺跟著比較難，主要是平時積累少，讀得少。后來增加了聽讀，一年時間，學(xué)校的課程基本上不用管，大段的文章可以流利的讀出來，但是有些讀音不準...
10歲
想法
3歲啟蒙娃，這個概率好寬泛，3歲開始機構(gòu)蹦蹦跳跳三年進小學(xué)和小學(xué)一年級才接觸英語的娃確實也沒有什么差。

3歲原版娃，每天輸入時間3小時的，三年下來進小學(xué)，跟小學(xué)一年級才開始學(xué)差別應(yīng)該還是很大的。

不想給啟蒙晚的孩子家長喂“雞湯”，既然問出這個問題說明已經(jīng)意識到差別了，從現(xiàn)在開始可勁趕就對了，越拖拉趕上的機會豈不是越少？
15歲
想法
我認為需要看一下啟蒙的方法正確與否，才能判斷區(qū)別。

?聽力

3歲是聽力敏感期，他們耳朵??非常靈敏，而且可以一心二用。比如他們邊玩邊聽英文兒歌(背景音樂循環(huán))，沒幾天 孩子們就會學(xué)著哼唱，這是上小學(xué)的孩子不能比的。6-7多歲開始，一心二用的本領(lǐng)會慢慢消失。

最大的差距就應(yīng)該是聽力上。聽力好，說，讀，寫都會相對容易。

?時間

小學(xué)生沒有那么多時間去用在英文上
7歲
想法
現(xiàn)在有的地方三年級才開英語課，但沒有一個家長真的會三年級才讓孩子開始學(xué)。早啟蒙對孩子來說也是減輕負擔(dān)，而小學(xué)才開始學(xué)英語不僅是孩子，大人也要付出加倍的辛苦。

錯過了孩子磨耳朵，增強語感的最佳時期，之后想再補回來就很難了，孩子興趣也不高了。
8歲
8歲
想法
如果簡單明了，可能一句話就能回答：

3歲開始是習(xí)得英語，小學(xué)開始是學(xué)習(xí)英語。

如果需要解釋一下，就是：

習(xí)得：可以理解為如同母語一樣的習(xí)得，更有利于英語思維。

學(xué)習(xí)：可以理解為第二語言的學(xué)習(xí)，重點可能在于背誦，記憶。

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我們從小英語啟蒙 我們從九個月大開始英語啟蒙，現(xiàn)在三周歲已經(jīng)可以非常自如地進行中英文的交流了，然后也可以去看英文動畫片，也喜歡看英文的繪本和分級讀物，我覺得反正孩子小的時候進行英語啟蒙，能夠?qū)W得很快，長大了之后就不用花時間在英語上了
小學(xué)才英語啟蒙的話娃就太累了

小學(xué)生要學(xué)習(xí)的東西很多還有興趣班，還要留出時間來學(xué)英語，娃可能會連跟小伙伴玩耍的時間都沒有了。

如果是個上進娃，發(fā)現(xiàn)自己每天努力學(xué)英語，還不如每天只看英文動畫片不學(xué)英文的小伙伴效果顯著，娃的心理可能會很受挫，他理解不了小伙伴從三歲啟蒙學(xué)了5年英語，他只覺得自己比小伙伴差，產(chǎn)生自卑心理。其實娃都一樣，差距只是一個沒有英語啟蒙意識的媽媽（爸爸）
多莉媽媽
多莉媽媽
2016