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2010
發(fā)布于 2019-09-16 · 圖片3 
Grace Lin寫的英文書，里面卻是眾多中國小故事：成語故事，神話傳說。小朋友一邊看一邊笑，不時(shí)把我拉過去看：這個(gè)是塞翁失馬焉知非福，然后斷定那匹馬是唐僧取經(jīng)時(shí)騎的馬。

想象外國孩子看這本書時(shí)，估計(jì)沒有我家小朋友的這種發(fā)現(xiàn)老朋友的驚喜；不知道會(huì)不會(huì)是滿紙異國情調(diào)。

成人看了也許會(huì)嫌棄不夠正宗，但是這絕對是宣傳中國文化的好形式。
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6年前
很有故事感的書，贊
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推薦閱讀

15歲
書評
可怕的科學(xué)·經(jīng)典數(shù)學(xué)系列: 數(shù)字——破解萬物的鑰匙
[英]卡佳坦·波斯基特 著；[英]菲得浦·瑞弗 繪；張樂 譯 / 北京少年兒童出版社
有很多無厘頭數(shù)學(xué)規(guī)律和巧合，感覺實(shí)用性差??不如教輔書和練習(xí)冊好用。
想給小朋友刷題，苦于當(dāng)下形式，沒人來往中加兩國，不能給我?guī)н^來。
看某位花友講小朋友看這本書時(shí)一直跟著寫寫算算，看得很歡樂。那我也和小朋友一起動(dòng)動(dòng)筆吧。希望小朋友能培養(yǎng)出興趣來。小朋友對數(shù)學(xué)一直沒有什么興趣。
15歲
書評
Alchemist, The 25th Anniversary
Paulo Coelho 著 / HarperCollins
這是一本最初由一位巴西作家用葡萄牙語寫的寓言式的小說。后經(jīng)翻譯，風(fēng)行世界。
講述一個(gè)牧羊男孩做了一個(gè)關(guān)于藏寶的夢，于是他就出發(fā)去埃及的金字塔去尋找寶藏，以及一路上遇到的人和事。
這是一次幫助自己之旅。中心思想是:如果你真心想要做成一件事（就從現(xiàn)在開始努力），整個(gè)世界都會(huì)一起來幫助你完成目標(biāo)。
15歲
想法
墻面怎么利用？ 以前書多的時(shí)候，有一面墻是書?，F(xiàn)在書不多了，只有一部分，做不成書墻了。
現(xiàn)在墻上最多的是地圖。中國行政地圖，中國地形地圖（這個(gè)沒買到大的，暫時(shí)用一張小的，已經(jīng)從墻上取下來了），世界地圖，世界地形圖（相同原因，也取下來，放在桌上用了），還有美國，加拿大，英國地圖??
一直想買一張化學(xué)元素周期表，還有就是3D世界和中國地形圖。只能等下次了。
15歲
書評
Smile#1:Smile
Raina Telgemeier（雷納·塔吉邁爾） 著；Stephanie Yue（斯蒂芬妮·約） 繪 / Graphix
Smile一口氣看完了。
剛拿到手時(shí)，很開心地說，我想看。為什么呢？因?yàn)樯蠈W(xué)的時(shí)候，好多同學(xué)都借著看，在同學(xué)中很流行。
看完后，問她，這本書的theme是什么？她想想說，是要stand up for oneself。有人嘲笑，就和ta們break up再找新朋友去。嘲笑自己的人不值得做自己的朋友。Self-recognition主題。
嗯，雖然我不太喜歡這種漫畫書，但是如果小朋友能領(lǐng)會(huì)到這個(gè)，這本書也是人間值得了。
感覺里面講的有些內(nèi)容似乎很值得在家里討論一下。里面有一個(gè)內(nèi)容...
15歲
書評
Holes
Louis Sachar / Farrar, Straus and Giroux
小朋友讀完了。
請她和我說一下故事情節(jié)。小朋友從尾講到頭。為什么這些人在這里挖洞，然后這些人居然都是n代前的祖先就已經(jīng)有了關(guān)聯(lián)/關(guān)系的后代。聽小朋友講，我覺得故事似乎沒有那么有意思了。和她聊，說這個(gè)故事，書里頭從現(xiàn)代開始講起，不斷地flashback/閃回/回憶，似乎更吸引人。

開始看的時(shí)候不停問，到底講什么的？是科幻嗎？故事開始確實(shí)有些不好看，一種陰郁沉悶氣氛縈繞，令人焦躁不安?？吹?/4的時(shí)候才覺得有意思起來。

看，一個(gè)故事好看不好看，和怎么講也是有很大關(guān)系的。
15歲
書評
The Chronicles of Narnia #05: The Horse and His Boy
C. S. Lewis (Author); Pauline Baynes (Illustrator) / HarperCollins
小朋友在讀。
這套書一共有7本，她讀了第一本The Magician's Nephew和第二本The Lion，The Witch and The Wardrobe，這本是第三本。覺得第二本最吸引她。這一本讀著讀著還停下來一段時(shí)間，說不好看。
感覺開頭寫的沒有吸引力。也許是作者換了寫作結(jié)構(gòu)和手法。
建議想看的小朋友，都從第二本開始看吧。
這一版插圖很好看。
15歲
想法
老大照書養(yǎng)，老二當(dāng)豬養(yǎng)。

老大用的一手貨，牌子式樣都要挑挑揀揀，老二撿二手貨，男款女用。

老大花了很多錢試錯(cuò)，老二由老媽來自雞??

結(jié)果是：老大嬌氣，追求生活品質(zhì)，老二皮實(shí)耐用，給啥吃啥。

老大是老二的榜樣。
15歲
書評
孤獨(dú)的進(jìn)化者
劉慈欣 著 / 廣西師范大學(xué)出版社
讀了第一個(gè)故事《帶上她的眼睛》。
到75%的時(shí)候，她還沒有猜到眼睛的主人身處何地。是讀得太少了嗎？我應(yīng)該是初中或者高中時(shí)候讀的？猜到了是怎樣一個(gè)情況，當(dāng)時(shí)醍醐灌頂，如同電光火石，無數(shù)復(fù)雜的感情在腦海里竄來竄去。兒子說他讀完這個(gè)故事覺得十分悲壯。也許是“要為祖國做貢獻(xiàn)”的又紅又專的小朋友的心理歷程。我只覺得悲涼，難過。找個(gè)時(shí)間和小小朋友也討論一下。
第二個(gè)故事有點(diǎn)硬，太多科技知識(shí)，她看不太懂，停下來和她科普了一下裂變，向心壓縮，納米科技，自動(dòng)平衡分配，碳的n種形態(tài)與變化條件?？?..
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15歲
想法
我家的樂高不是很多，所以沒有專門的收納柜之類的東東。開辟了一個(gè)小角落，讓小朋友在那里玩，不能把lego bricks帶到別的地方去，只能在固定的這個(gè)地點(diǎn)玩。所以在我家，樂高攤了一地??所以我家的lego成品永遠(yuǎn)在展示中。
15歲
想法
自己做過湯圓，不是太難，但是做不出外面的味道來。
第一餡不會(huì)調(diào)，用磨成粉的芝麻，加上糖和油，因?yàn)椴恢辣壤?，芝麻的苦味還能吃出來，而且也沒有流心的樣子。
第二好像糯米外殼包得太厚了，還需要改進(jìn)手法。
繼續(xù)努力！
都是自己做，沒有帶孩子做過，今年試一試。
When the Sea Turned to Silver
作者:Grace Lin
出版社:Little, Brown
出版時(shí)間:2016-10
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