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喬小拱

2014

發(fā)布于 2019-08-04 · 圖片6

讓小朋友說感想，她翻來覆去說的都是“漂亮”二字，但真正漂亮的是什么？那些美的東西，人們無論如何也要保留的東西，是什么？
小伙伴說“集權(quán)、反抗、勝利、這么一個(gè)流程”，點(diǎn)撥我了。各種有形無形但極其重要的東西，就是需要人們?nèi)ヅ?zhēng)取的“花兒”吧，端看看書之人如何去理解了。最后花城又回來了，真是一個(gè)美麗的故事，讓我們看到了希望。
孩子看花看蝴蝶，大人卻不能也只去看這些，那真是辜負(fù)了好的繪本。

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Yearling

6年前

??????這本越看越美

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喬小拱

6年前

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Yearling

9歲

書評(píng)

花城

[瑞士]艾菲萊·哈斯勞文；[捷]史提凡·查吾爾圖；王真心譯 / 明天出版社

相比環(huán)保主題，我更愿意把這本書歸入“反集權(quán)”主題。專制的市長(zhǎng)下令把花朵關(guān)進(jìn)“美夢(mèng)的墳?zāi)埂?，勇敢的孩子們鋌身而出救了城市。故事側(cè)重描寫反抗過程，哪怕顯得不是那么完整，邏輯不是那么嚴(yán)密，但民主意志禁錮不住的主題已經(jīng)表達(dá)清楚。專制能控制人們的行動(dòng)，卻永遠(yuǎn)控制不了人們的思想。小娃一時(shí)半會(huì)或許無法理解得太透徹，但值得以后重讀。ps圖也好看。

3 1 評(píng)論

笑先聞

14歲

書評(píng)

花城

[瑞士]艾菲萊·哈斯勞文；[捷]史提凡·查吾爾圖；王真心譯 / 明天出版社

《花城》在無形中給孩子上了一堂生活化的民主課：專制雖能控制人們的行動(dòng)，卻永遠(yuǎn)控制不了人們的思想；另一方面，它也在提醒著為孩子講故事的家長(zhǎng)們，別讓孩子的花城消失。
其實(shí)，在每個(gè)孩子的心里，都有這樣一座美麗的“花城”。當(dāng)他們被要求著完成繁重的作業(yè)，為了不輸在起跑線上而放棄掉他們的歡樂時(shí)光，當(dāng)他們的游戲、和興趣愛好被功課擠得只剩下一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)，他們的“花城”也岌岌可危了。就算現(xiàn)在的努力，能為孩子將來搭建一座“繁華”的城市，但是沒有了花，沒有了天真的美夢(mèng)和希望，住在這樣一座城市里又有什么...

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喬小拱

11歲

書評(píng)

稀里嘩啦噼里啪啦!

[比]凱蒂·克勞澤著/繪；劉春艷譯 / 浙江少年兒童出版社

前半段讀來，不敢自己睡的小青蛙各種折騰，家長(zhǎng)和娃應(yīng)該很能產(chǎn)生共鳴吧。那些聲響，我們當(dāng)然會(huì)覺得是孩子的各種借口。當(dāng)青蛙爸爸睡到孩子床上時(shí)，他真的聽到了這樣的聲音。于是他叫醒小青蛙，父子倆夜游一遭，終于知道這樣的聲音背后正在發(fā)生著什么。孩子不再害怕有著“稀里嘩啦噼里啪啦”聲響的夜晚，和爸爸一起在睡蓮葉子上睡著了。既有趣也溫情。喜歡。

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喬小拱

11歲

書評(píng)

阿秋和阿狐

(日)林明子文·圖；彭懿譯 / 南海出版社

這是一個(gè)很溫暖的故事，所以配的圖都是暖暖的色調(diào)。
阿狐受傷后，一直小聲的說：沒事，沒事。連那幾個(gè)字都特意設(shè)計(jì)得更小。阿秋背著阿狐去奶奶家，那小小的身影，也格外讓人心疼?？吹竭@里時(shí)，除了我讀書的聲音，周圍好像突然變得很安靜了，她也沒有再說話。終于到家了。慈祥的奶奶，溫暖的燈光，忍不住松一口氣啊。
奶奶終于把阿狐大部分的“傷口”都處理好了，“被壓扁的尾巴，只能洗個(gè)澡了”。阿狐趕緊逃開：我才不要洗澡！氣氛一下子就輕松起來了。真高興又見到這個(gè)活蹦亂跳的阿狐呢！

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八仙得道傳

（清）無垢道人 / 鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)，鳳凰出版社

這本書一共100回，講的是鐵拐李、張果老、何仙姑、鐘離權(quán)、呂洞賓、藍(lán)采和、韓湘子、曹國(guó)舅得道成仙的故事。內(nèi)容非常豐富，里面融合了很多我們耳熟能詳?shù)纳裨捁适拢禾锫莨媚?，鐵拐李失法身，徐福尋仙，孟姜女殉夫，嫦娥奔月，東方朔偷蟠桃，白娘子報(bào)恩及水漫金山寺，狗咬呂洞賓，王泰劈山救母，八仙過海等，還有諸如鬼打墻，湘西趕尸，鶴鳴山、咬破舌尖驅(qū)鬼等民俗、地名、典故的出處，且絕對(duì)比我們本身了解的要曲折得多，讀后會(huì)生出“竟然是這樣”的驚訝感！
時(shí)間跨度很大，從大禹治水之前到北宋，最后一位曹國(guó)舅...

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11歲

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暖房子經(jīng)典繪本系列·第五輯·暖心篇: 睡鼠睡不著

[英]梅格·派伯斯, [英]凱瑟琳·派伯斯著; [英]彼得拉·布朗繪; 張喆譯 / 晨光出版社

一本名副其實(shí)的睡前故事書。喜歡這種畫風(fēng)，柔柔的，特別溫馨有愛，很貼合故事內(nèi)容。
家里的小朋友是不是也和書中的果果一樣，明明困得不行，還嚷著“我一點(diǎn)都不想睡覺”呢??
我特別喜歡蟾蜍頂著果果飛出水面以及果果穩(wěn)穩(wěn)落在媽媽懷里那一段。
小朋友在這個(gè)睡前故事里汲取到足夠的愛，應(yīng)該能讓他們做個(gè)美夢(mèng)吧！

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喬小拱

11歲

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馬背上的女圖書館員

[美]希瑟·亨森著，[美]戴維·斯莫爾繪，王志庚譯 / 廣西師范大學(xué)出版社

馬背上的圖書館員，每隔兩周就為居住在高山上的家庭送一次書，風(fēng)雨無阻。作者并沒有直接描述，而是借小男孩的視角來講故事。零星的、側(cè)面的片段匯聚在一起，為讀者拼湊出一個(gè)勇敢堅(jiān)忍的送書人形象，小男孩也被這種力量感染，由“坐不住”變成“小書蟲”。
故事中沒有華麗的贊美之詞，只有“潤(rùn)物細(xì)無聲”。男孩看著送書人一次次過來，偷偷觀察，心里則默默思考：她為什么要來送書？她想要什么？從認(rèn)為送書人的馬很勇敢，到認(rèn)為送書人很勇敢；從不覺得書有什么好，到主動(dòng)靠近姐姐，想聽她講書中的故事。這樣的轉(zhuǎn)變，我...

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11歲

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神奇的蝌蚪

（美）凱洛格著; 彭懿譯 / 貴州人民出版社

這套書真的超值。物美價(jià)廉。這本《神奇的蝌蚪》，小朋友非常喜歡。故事情節(jié)完整，又有不少吸引小朋友的點(diǎn)，溫馨又不失幽默。最最重要的是，圖和文字能完美統(tǒng)一，看圖就能理解這個(gè)故事，非常棒！不愧是大師之作！
另外，文末有彩蛋哦！

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喬小拱

11歲

書評(píng)

大雪

[美] 貝塔·哈德，[美] 埃爾默·哈德著 / 江蘇鳳凰少年兒童出版社

大雁南飛像是一個(gè)訊號(hào)，告訴動(dòng)物們，冬天要來了。但這本書里講的都是不會(huì)遷徙的動(dòng)物們?nèi)绾蝹涠约斑^冬。大雪對(duì)現(xiàn)代的人類來說，并不意味著什么。對(duì)于動(dòng)物們而言，卻是殘酷的、關(guān)乎生死的一個(gè)冬季。
看多了講人類與大自然的書、影視作品，如果這本書只是介紹這些，也就跟普通了。但在書的后半部分，寫到一對(duì)老夫婦為這些動(dòng)物們提供了食物，讓這個(gè)嚴(yán)酷的冬季因?yàn)檫@種愛心而充滿了溫情。我覺得這是本書的一個(gè)閃光點(diǎn)和升華。

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喬小拱

11歲

書評(píng)

沒鼻伙計(jì)

張?zhí)炷?著；曾健勇繪 / 北京聯(lián)合出版社

很棒的國(guó)產(chǎn)繪本故事。我和小孩討論后，覺得有三點(diǎn)很值得思考：
第一：人無完人，或多或少都有缺陷，要轉(zhuǎn)換看問題的視角很難，人都是固執(zhí)己見的。這只貓沒有鼻子，對(duì)他自己和旁人來說，是最大的缺陷。但，因?yàn)槁劜坏绞橙饣ǖ奈兜?，反而不?huì)受它的迷惑，最后得以救到別人。那么，缺陷也可能是優(yōu)勢(shì)，對(duì)嗎？
第二：事發(fā)之后，沒人記得曾經(jīng)發(fā)生了什么，大家仍然討厭這只沒鼻子的貓。可是他的心態(tài)與之前是不同的。別人不知道，但他知道自己曾做了什么。他也知道，自己并不是真的一無是處。從內(nèi)心深處接納了自己，所以才會(huì)...