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2014

發(fā)布于 2017-03-22

強烈推薦這套給家有3-6歲的寶貝共讀（2歲以上也可以先讀第三本），因為這個年齡段會對性別及生命起源很好奇，而這套書的特色是在講解常識外，還用東方含蓄的方式傳達出正確的性教育觀，不古板也不激進。特別是第三本，讀完讓我尤為欣賞，因為比起讓學(xué)齡前兒童知道器官的名稱、生命如何誕生等這些科普知識，在面對侵害和誘騙時該如何應(yīng)對更重要?。?！如《好媽媽勝過好老師》一書中的觀點，別讓性教育變成性啟蒙，我覺得值得注意（不過那針對年齡更大的孩子了）另外，在告知孩子生命來源的正確答案前，可以先問問孩子知道自己是怎么來的嗎？讓孩子多想象會，一定會聽到很多有趣的回答，而一旦先告知了答案，這種想象就沒有了，所以適當(dāng)?shù)谋４娲鸢敢埠苤匾絶

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推薦閱讀

李木子77

11歲

書評

我寶貴的身體

[韓]鄭智泳, 鄭惠泳著繪；黃仙譯 / 北京理工大學(xué)出版社

非常推薦這套書，從第三本開始讀起，第一次讀孩子就表現(xiàn)出對《我寶貴身體》這本書的興趣，連續(xù)三天每天都是自己主動要求讀，換衣服出門的時候?qū)ξ艺f要再聽一遍，于是先不出門了，在家先讀書再出門。第一本和第二本還沒開始讀，讀完再做評論。

2 收藏評論

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11歲

想法

【綿畫記】隨著模仿能力的增強，畫的內(nèi)容在看得懂和看不懂之間，只是我會在她看不懂的地方，看得更久些
完全的獨立創(chuàng)作，只有兒童的想到哪畫到哪，不存在任何刻意的形式感
1?? 設(shè)計了個游戲
2?? 游戲棋子
3?? 拿彩旗的人，頭發(fā)是花瓣做的
4?? 打開一看，還藏著一張畫，內(nèi)容也連起來

畫畫這事，喜歡畫是攔不住的
平時就多自由地畫，不做評判即可~

藝術(shù)啟蒙

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11歲

想法

美育老師筆記——
會畫畫，不等于會教孩子
畫得像，不等于懂藝術(shù)
學(xué)的久，也不等于敢獨立畫

我在之前的美育微課分享中，主要是從兒童的發(fā)展規(guī)律和教育方法來給出幫助和建議。
但如何更好地提升家長的藝術(shù)力？
從藝術(shù)的角度發(fā)現(xiàn)孩子作品中很多藝術(shù)家都會去追求、探索的不同形式的美？

推薦業(yè)界大佬楊景芝老師的這本書，看看兒童藝術(shù)與原始藝術(shù)、現(xiàn)代藝術(shù)的關(guān)聯(lián)和形式特點，打開眼界，也打破世俗審美的刻板印象。
沒有那種“幾分鐘學(xué)會畫畫”的快銷推廣來的刺激，但如果平時真的有認真觀察孩子創(chuàng)作與表達的...

美育

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11歲

想法

【綿畫記】整了個收納抽屜給她裝各類紙張，教她如何收拾，在探索創(chuàng)意的同時做到盡量不浪費。
一直以來，除了畫整張畫，綿還喜歡把一大張紙剪碎了再畫再貼，留下了不少紙片，也不再用…圖2??-9??
現(xiàn)在有意識地引導(dǎo)后，會先用紙片來創(chuàng)作。圖1??
感覺小姑娘天生對這些細小瑣碎的事物感興趣，還能每個都畫得不一樣，心里有個豐富的世界~

藝術(shù)啟蒙

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11歲

想法

綿的英語老師讓他們開始了單詞聽寫練習(xí)
今天在家自制單詞卡，我和她一起開發(fā)了幾個單詞游戲——
1??翻過來一人一張輪流拿，讀出單詞
2??翻過來一人一張輪流拿，讀出單詞并讀出拼寫
3??翻過來一人一張輪流拿，一人讀出單詞，另一人不看做拼寫
4??翻過來一人一張輪流拿，一人讀出數(shù)字，另一人猜出單詞并拼寫（綿想的）
綿提出中間可以有提示和幫忙，雖然看似很簡單，但她玩的相當(dāng)開心
特別是最后一個，是她自己想的玩法，過程中我們會嘗試去描述這個單詞，非常有意思

ps：用B5的活頁紙來制作...

小學(xué)英語學(xué)習(xí)

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11歲

想法

20200807 第五天
連續(xù)自己帶她五天下來，對時鐘認讀和時間理解進步很大。
加強認識時間點前后的順序。
更加精準(zhǔn)認讀表盤并寫出對應(yīng)數(shù)字格式。
模擬生活場景，對應(yīng)到時鐘上，如：3點半出發(fā)，十分鐘到達球場，是幾點？5點半下課，課時1個半小時，幾點上課？
生活中來體驗時長，如：吃完一包零食需要幾分鐘？洗澡能在10分鐘內(nèi)洗澡不？

#認識時間
由易漸難，代入生活

數(shù)理化啟蒙

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11歲

想法

為什么孩子都很喜歡手工課？|美育老師筆記

很多孩子都喜歡手工課，大人也一樣，除了和繪畫比更容易得上手，和不易被具象造型給束縛外，還有更重要的一點——體驗動手的快樂。

就好比這只孔雀，從第一步，用身邊最常見的材料來搭建骨架起，孩子們就非常好奇，到底是要做什么？
隨著制作的深入，孩子們也會發(fā)現(xiàn)，骨架做得越認真細致的，在后面的彩泥制作中就很少需要返工。
于是過程都更加專注耐心，還有不少孩子卯足勁不斷嘗試，還不許幫忙。
這種親手搭建、發(fā)現(xiàn)問題、想辦法做出調(diào)整的完整過程，充滿了樂趣...

藝術(shù)啟蒙

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11歲

想法

【綿畫記|20200703】成人視角vs兒童視角
端午去游樂場看了夜場的煙花?? 綿騎在隊友身上，看得兩眼放光
回來我嘗試用了留白液和新買的荷爾拜因蛋糕盤，綿看到后不做聲，默默自己也畫了張——

因為還不知道怎么處理留白的效果，她用太陽和月亮區(qū)分白天和夜晚，以及加了條線分割畫面（兒童區(qū)分空間時間常見的辦法）；
天空中煙花的造型，有放射螺旋型的，也有點狀的，還有笑臉、動物等各種想象造型的，基本都是用線條和點組成；
地面上還添加了當(dāng)時游玩時她印象深刻的噴泉? ，其實不在煙花這，但...