這張作品花了兩節(jié)課時間,第一節(jié)課先認識荷花的各個組成部分,以及如何讓花瓣立起來,做造型練習。
每個孩子都給出了自己的方法,顏色搭配上也各有所好。
做完立體的荷花,我們還能想象它生長在完全不同的環(huán)境里,甚至讓它變成其他東西,擁有其他功能。
還原物體只是美術(shù)學習的一部分,創(chuàng)造新的東西出來,才是少兒美術(shù)最有趣的地方~
花長在一個摩天輪上面,靠電力生長,而摩天輪又在水里,水里又有蝴蝶,一個有趣的錯亂空間
所有孩子中花瓣做的最大的,因為對剪刀還不夠熟練,但一直在練習已經(jīng)有很大進步。而且想象部分把最近喜歡的植物大戰(zhàn)僵尸澤畫了進去,表現(xiàn)喜歡的東西是兒童畫畫的動力所在~
這個孩子耐心和專注力增強不少,是無法只通過一張畫看出來的,但可以觀察到顏色的涂抹,十分小心,沒有混成一團,并直接用顏色做造型,不局限于涂色。