坐班深圳,封控期間我家小朋友比較幸運,深圳封控的時候小朋友上網(wǎng)課,我正好居家辦公。可以陪著孩子上網(wǎng)課,上完課休息一下做作業(yè)。吃完午飯繼續(xù)完成作業(yè)。然后我們有半天時間,可以閱讀,可以下樓戶外活動。因為我們疫情期間一直住水庫宿舍,場地和環(huán)境都很原生態(tài),很適合小朋友玩。對比上學(xué),戶外活動時間大大增加,每天可以在樓下活動2-3小時。我覺得小學(xué)階段多戶外活動對孩子的視力和身心健康都有很好的助益。娃幼兒園中班開始YQ,有一學(xué)期沒去幼兒園,每天在家認字、背古詩,下樓和小朋友玩,也非常開心。一年級下學(xué)期和二年級上學(xué)期也有網(wǎng)課,不過我在家陪伴很多,他也非??鞓罚‖F(xiàn)在我全職在家,他總說媽媽不上班最好,可以一直陪著我。網(wǎng)課唯一缺陷就是對眼睛不好,而且作業(yè)要各種打卡,孩子上課可能沒辦法一直專注。有時候遇到娃不按時做作業(yè),也會有一點點抓狂;不過為了讓老師評他的作業(yè)為優(yōu)秀作業(yè),他還是很認真聽課,并積極努力的完成作業(yè)。一二年級學(xué)習習慣和自律性慢慢加強。作業(yè)從一年級陪到現(xiàn)在二年級慢慢放手,除了不會的問一下,寫作業(yè)也不用陪了。除了聽寫詞語和課外閱讀我陪著,也是為了檢驗他字詞水平和認讀能力。希望三年級能慢慢放手課外閱讀這一塊,實現(xiàn)真正的中文無障礙閱讀。