寫字前
先對手部肌肉進行練習,用多種觸感的東西讓孩子練習手的掌控能力。
1. 讓孩子用小棍子或自己的手指在沙子或大米或剃須泡沫或布丁里寫筆畫。
2.讓孩子用鉛筆在黑板上寫,白板筆在白板上寫或是其他磁性板書寫。
3.給孩子手部握力器,讓孩子練習手部力量。
4.多鼓勵孩子做些可以用到手部力量的家務活,比如給衣服夾夾子,把衣服放到洗衣機里等。
5.多和孩子握握手。
練字中
1.用短小的鉛筆
不少家長都會有誤區(qū),認為大筆好拿,孩子要用大的筆開始練習,實則不然。我曾經(jīng)看過美國一些書寫體系的介紹,普遍讓孩子用很短小、很細的鉛筆,因為這樣孩子更好掌控。還有專家建議孩子,先從拿小蠟筆開始練習寫字。
2.在寫字前,先教蠟筆或小鉛筆的握筆姿勢。先教2個手指的握筆姿勢,即拇指和食指怎么握筆,之后再是其他手指。
3.引導孩子對字的結構,字母的形狀有所認識。
3.中文從簡單的筆畫開始,英文先用二條線的書寫紙開始練字母。
4.從描寫簡單的字開始,再逐步自己寫,慢慢持續(xù)練習。