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Amy應(yīng)

2013

發(fā)布于 2020-08-04 · 圖片6

看了這本，辰辰知道了光波是波浪形的，有波峰和波谷，知道了黑色白色衣服對光的吸收不同，還有散射、折射會造成不同的視覺現(xiàn)象。看到什么顏色，就是什么顏色被反射，其他顏色被吸收。而紅外線、紫外線、無線電波、x光都是不可見光，不在我們?nèi)祟惖囊暳Ψ秶鷥?nèi)。雖然讀的快，但是回頭問他還是答得出一些來的。

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千陌

17歲

書評

這就是物理 – 光(Light)

[美]約瑟夫·米森文，[美]薩繆·希提圖，張夢葉譯 / 北京理工大學(xué)出版社

這本書用了淺顯易懂的方式，讓我們懂得了許多物理知識，里面又以漫畫的形式，使內(nèi)容更加風(fēng)趣幽默，不僅如此，這本書還有銜接初中的作用，讀這本書時，若對這方面有興趣，可以去查閱這方面的資料。邊讀書可以邊列提綱，把書中知識融會貫通，從小學(xué)三年級開始反復(fù)閱讀，那么初中就沒有一點問題?。?！

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Amy應(yīng)

12歲

想法

教育部要求：9月起中小學(xué)生要學(xué)煮飯、修家電、種菜…你怎么看？

勞動節(jié)開始，每天學(xué)一點。怎么挑菜洗菜切菜，目前有芹菜、大白菜、卷心菜和橄欖菜。教他燒了比較簡單的蛋炒飯、咖喱飯、煎千層餅加蛋。還有淘米煮飯，外加端飯擺筷子，吃完收桌子歸位椅子。目前情況就是，他有點怕火，但凡大火和中火就離得遠遠的，切菜只敢用水果刀，大菜刀敬謝不敏。慢慢來吧，算是個好的開始！

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Amy應(yīng)

12歲

書評

棚車少年10:校舍的秘密

（美）錢德勒.華娜著，劉洋高尹倩譯 / 長江少年兒童出版社

這一本我只講了一章，剩下的，娃分兩次看完的，正如班尼所言，他們一家在任何地方都能有所發(fā)現(xiàn)，找到樂趣，不但給孩子們當(dāng)了老師，還破除了錢販子的陰謀，將其繩之以法。之前發(fā)現(xiàn)娃讀的太快，細節(jié)記不清，所以現(xiàn)在有時會提些問題，考教一下他。

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Amy應(yīng)

12歲

書評

世界尋寶記11: 巴西

[韓]小熊工作室著; [韓]姜境孝繪; 劉暢譯 / 二十一世紀(jì)出版社

這是各國尋寶記中看的第一本，看過大中華尋寶記后，還是感覺這畫風(fēng)有些猛烈啊，實在不太習(xí)慣。幸虧百度了一下，一直以為作者錯把亞馬遜寫成了亞馬孫，卻不知道前者是葡語音譯后者是英語音譯，而且后者才是常用的，而且亞是第四聲哦。足球、桑巴，烤肉、濃咖啡，里約熱內(nèi)盧，飛機形狀的巴西利亞，亞馬孫雨林，內(nèi)格羅河和亞馬孫河不同的流速和溫度造成了交匯處顏色不同。還有辰辰在科普繪本中讀到過的森蚺，即使畫風(fēng)不太理解，看在這些知識點的分上，就忍了吧。

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Amy應(yīng)

12歲

書評

藍皮鼠和大臉貓的魔法車系列--大腳先生

葛冰葛競 / 中國和平出版社

這本看完他也急著和我分享其中印象最深的故事，這次他分享的是眼淚大王的故事，很反轉(zhuǎn)，最初他們想笑時卻流淚，后來發(fā)現(xiàn)眼淚是甜甜的，大家都喝上了眼淚飲料，后來再也流不出淚了。去喝了很多水，把河里的水位都喝得降低了，他們就用眼淚把水遇到有需要的地方。故事雖然離奇，卻充滿著幫助別人的熱忱，很溫暖的感覺。

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Amy應(yīng)

12歲

想法

先把after school那份讀完，找的語料大多與picnic有關(guān)，和他一起比賽眼力還是挺有意思的，一個都沒找出來，我完勝啊！well done那份不知主題為何，前面的vocabulary讓我確信t2才是適合目前詞匯量的選擇，從詞匯到句型，匹配三年級課內(nèi)確實差不多。

英語閱讀拓展

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Amy應(yīng)

12歲

書評

HighFive April 2019

Highlights for Children, Inc.

這期里面用毯子和桌子做堡壘真是投辰辰所好了，馬上行動起來。spot的冒險這次主角換成了splinter，我也是第一次知道tall tale的意思，馬上一起編造夸張的故事。hiddenpictures現(xiàn)在辰辰熟門熟路了，tacos真的吃起來那么麻煩么，辰辰對于薯條蘸醬加料的做法很是認(rèn)可啊。ABCday里面找二十六個字母的游戲他也挺喜歡，小老鼠的冒險千鈞一發(fā)啊。一起跟著小女孩模仿了moth從卵到毛毛蟲，然后破繭而出的過程。

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Amy應(yīng)

12歲

書評

四五快讀(第6冊)

楊其鐸著 / 湖南科學(xué)技術(shù)出版社

這已經(jīng)是最后一本學(xué)生字和講故事的四五快讀了，第七冊好像就是復(fù)習(xí)的內(nèi)容了。在生字部分，加括號的表示多音字，故事的內(nèi)容也越發(fā)豐富和長了起來，這本書做的比較好的一點就是，前一課學(xué)的生字在下一課的故事里都會有所體現(xiàn)，所以起到很好的鞏固和復(fù)習(xí)的作用。每一個寶寶自己讀的故事都會幫他錄下來，一天一課很有興趣。

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Amy應(yīng)

12歲

書評

諾貝爾文學(xué)獎大系——尼爾斯騎鵝旅行記

（瑞典）拉格洛夫著 / 北京理工大學(xué)出版社

這是適合9-11歲孩子閱讀的，所以里面的細節(jié)豐富，描寫細膩，但對辰辰來說，情節(jié)推進的太慢，只聽我講了十分之一就沒耐心了，最后的那些媽媽只好獨自讀完。尼爾斯從一個只知道欺負動物的頑皮小男孩，變成了會從狐貍口中解救下大雁，吹笛子引開溝鼠逐漸被雁群接納。在旅途中，尼爾斯有了同理心，為消失的古鎮(zhèn)難受，為死去的老奶奶禱告。最后，他破除了小精靈的詛咒，變成了陽光的小男孩。野鴨耶爾的故事令人唏噓不已，誘鳥，被抽干的湖，獵槍，對環(huán)境的破壞。披著海豹皮的仙女那個故事不就是瑞典的那部動畫片海洋...

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Amy應(yīng)

12歲

書評

無字書圖書館

[西]霍爾迪·塞拉·依·法布拉著；李競陽譯 / 新蕾出版社

這是一本適合陪娃一起讀的故事，我先讀了一遍，沒落的圖書館，無人問津的圖書，為生活瑣事纏身的無知鎮(zhèn)民。那些不再愿意待在故紙堆里的文字，跳躍著逃離著尋求解脫。如果不是那些大人們的不懂傾聽、不以為然，或許孩子們的奇思妙想就會被扼殺于搖籃。表達、寫作、創(chuàng)作，紙張和文字擁有了新的生命，問題迎刃而解，從無知變作求知，圖書館再度門庭若市，很美好的故事，也希望辰辰愛上閱讀、愛上寫作。