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Yearling

2016

發(fā)布于 2021-04-18 · 圖片6

skinnamarink是個啥根本查不到，翻開看背景介紹才知道是一首歌。旋律部分基本算生造詞，完全看不懂，看了后面感覺想表達(dá)的意思就是I love you，無論何時、何地（I love you in the Arctic, the desert, by the sea...）、何景,都深愛不移就對了（I love you in the springtime. I love you through and through.Be sure to sing this love song with everyone around）。畫風(fēng)比較可愛，算是一本接地氣的雞湯吧。

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添添亮亮看書記

4年前

原來Skidamarink這首歌還可以叫做Skinnamarink！搜了下：“Does Skidamarink mean anything?”

Actually, Skidamarink does not mean anything. It’s just a silly, made-up word. The song is originally from an early 20th century Broadway musical, and over the years has been sung as Skinnamarink, Skinnymarink, Skiddymerink, and more.

It’s a great song for Parent/Child classes. The parent and child can face each other and sing! It’s always nice to finish with a big hug. And it’s a nice choice around Mother’s Day, Father’s Day, Grandparent’s Day, and any day children may want to share a little love. It’s also fantastic for school performances.

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Yearling

4年前

謝謝解惑

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Yearling

9歲

書評

下雪天的聲音

梅子涵著; [俄] 伊戈爾·奧列伊尼科夫繪 / 貴州人民出版社

據(jù)說是先有詩，再有圖。追歐尼科夫買的，圖的確很有意思。

“天上沒有飄的聲音，地上沒有落的聲音。鳥兒沒有聲音，狗兒沒有聲音?！苯Y(jié)合圖來看還覺得不錯。

“太陽沒有照耀的聲音。月亮沒有微笑的聲音。”把我看出戲了，估計我缺了那么點詩歌細(xì)胞吧。
?
整本意境還不錯。沒有聲音——有聲音——聲音很大，還是有情景變化的。顏控四顆星都給圖。

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Yearling

9歲

書評

讀庫傳統(tǒng)啟蒙: 熊夢蝶·蝶夢熊

郝廣才文; （俄羅斯）歐尼可夫圖 / 新星出版社

看完小伙伴曬圖就買回來了，對這本挺有好感。圖美（感覺郝廣才的書，配圖都還挺好看）郝廣才改編的文字，前面敘事部分還好，后面詩歌稍微有點尷尬。缺點：這種故事小孩估計不會深想。價格貴，其實不用繪本形式表現(xiàn)，等娃大點直接看文字書也行。

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Yearling

9歲

書評

桃花源記

陶淵明，繪：鞠占圃，果麥文化出品 / 山東畫報出版社

拿到這本還是挺驚喜的，封面底色有亮亮的感覺，內(nèi)頁很多大開。配一張?zhí)一ê?，一張立體卡。最喜歡的是用了陶淵明的原文。圖畫整體氣質(zhì)跟陶淵明很搭，靈動瀟灑。構(gòu)圖我說不出啥來，咨詢了一下小伙伴，說這類算人文畫，造型功底屬于國內(nèi)頂尖級別。嗯，可能唯一的毛病是：有點貴??

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Yearling

9歲

書評

The Pop-Up Book of Ships

Eric Kentley / Universe Pop edition

按時間線介紹，從探索新大陸開始，講帆船時代的戰(zhàn)爭、因貿(mào)易興起帶動的船舶發(fā)展等等。整本書大致按歷史進(jìn)程排序，內(nèi)容算立體書里比較豐富的，每個小單元的介紹偏向百科式說明，沒有過于專業(yè)深奧的內(nèi)容。最后一頁開拓了新的方向——水上競速，沒有從貿(mào)易、戰(zhàn)爭等方向再次填充更現(xiàn)代的船舶，算是一個小驚喜。

六個對開頁，中規(guī)中矩的立體書體量。立體機(jī)關(guān)挺精巧，中段那條展開的大軍艦格外驚喜，超長超大。每個小翻頁里有立體小船。總的來說，立體設(shè)置這塊已經(jīng)讓我很滿意。配圖手繪+實物，非電腦扁平風(fēng)，算得上立體...

2 1 評論

Yearling

9歲

書評

長頭發(fā)的貓咪男孩

[以]埃特加·凱雷特著 [以]阿維爾·巴希爾繪方鐵譯 / 湖南美術(shù)出版社

粉作者入（埃特加短篇很有趣）。剛看開篇就覺得這爸爸忒不靠譜，居然敢把娃單獨留在動物園，難怪會挨罵????

主題不錯，講述方式不藥性，大人看了真該反省一下。作者的腦洞開得也不錯，虛虛實實，娃愿意相信哪段是真的，哪段就是真的吧！

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Yearling

9歲

書評

薩利·瓊斯的傳奇歷險

[瑞典] 雅各布·維葛柳斯著；王康譯 / 浙江少年兒童出版社

故事展開的方式有點莫名其妙，象牙商為什么會覺得送未婚妻大猩猩很有面子？而女方因為禮物不合心意就解除了婚約，呃……不過，之后就是各種走馬觀花一樣的奇遇。童書類似寫法的有很多，但繪本做這種情節(jié)，失去了大量細(xì)節(jié)，就顯得跟流水賬似的。建議入文字版，或者類似故事選選別的。

文字方面的話，這本沒有王夢達(dá)那本譯得好。贅字多，代詞不整合。部分用詞有點奇怪，比如大猩猩生病了，象牙商不想繼續(xù)養(yǎng)想弄死它，弄死就弄死吧，實在不成“殺死”也成，“處死”？有點出戲。

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Yearling

9歲

書評

恐龍其實沒滅絕

(美)史蒂芬·克倫斯基文，(美)林恩·蒙辛格圖，熊媛譯 / 黑龍江美術(shù)出版社

小娃不懂背景，這本的梗其實不太懂，但我還看得挺開心????心里能有個想象世界的娃，感覺真是挺幸福的。最需要保護(hù)的能力，是想象力。

看完最后一頁，娃說“噓！不要告訴別人，快把這本書藏起來??????”

#考驗家長瞎編能力的一本書#

2 2 評論

Yearling

9歲

書評

Alison Jay's 123

Alison Jay / Templar

認(rèn)知啟蒙的書很多，但畫美、細(xì)節(jié)足、著繪者都用心的少。

alison這本買過中文版，已經(jīng)被娃翻爛。入了英文版才發(fā)現(xiàn)開本居然還比中文版大一圈，紙質(zhì)色彩等各方面質(zhì)量也更好。

整本書在教數(shù)字之外，畫面可以延伸到很多經(jīng)典童話，家長可以做不少拓展。每頁不僅主畫面跟同頁數(shù)字相對，背景中的各種小物也呼應(yīng)同頁數(shù)字，完全可以做點找找看，數(shù)數(shù)看的游戲。

此外，第一頁主人公睡著，最后一頁主人公醒來，圖中的所有畫面，都可以解釋成小女孩的夢境，首尾連貫，故事飽滿。家長好好發(fā)揮吧，夠講很久了。

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Yearling

9歲

書評

貓頭鷹騎士

(美)克里斯托弗·丹尼斯著繪; 楊滌譯 / 長江少年兒童出版社

這本書當(dāng)初買到英文版時就非常喜歡，知道心喜閱出了中文，想想家里的英語渣，第一時間拿下了中文版。給娃講的過程，我比她笑得歡（比如看到貓頭鷹在學(xué)校白天打瞌睡那頁，娃覺得我笑得像個傻子。）

類似對話貫穿共度始終：

“白天打瞌睡有什么好笑的？”
“你傻啊，貓頭鷹晚上活動啊，它白天不就得打瞌睡。你腦補一下它強打精神上課的樣子？你發(fā)揮點想象力……”

看完后，娃悠悠感嘆：“它跟瘋狂動物城里的朱迪兔很像呀！都是一開始沒人相信它能行！”（好的好的，給你點贊，還是挺會聯(lián)想的嘛?。?br/>
“不畏...

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9歲

書評

從一粒種子開始

[英] 勞拉·諾爾斯文; [英] 珍妮·韋伯圖; 范曉星譯 / 未來出版社

正文是一首詩，圖畫小清新，同一場景樹的不同變化，娃連續(xù)翻，還說有動畫的感覺。最后一頁是個大開頁，長成的樹落下種子，完成閉環(huán)。書末補充了部分科普知識，簡單介紹了一下前文提到的樹是歐亞槭。總的來說整本顏值在線，內(nèi)容對大娃來說會顯得有些少。對不喜歡詩歌的人來說，也會顯得比較空。