我們背過(guò)。我覺得挺好的。
大部分都很好，教會(huì)小朋友為人處事的道理，而且我也覺得非常有道理。
比如剛開始“首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學(xué)文。”說(shuō)的很好呀，先學(xué)會(huì)做人再來(lái)學(xué)知識(shí)，不懂做人，知識(shí)只會(huì)成為傷害人的工具，比如人工智能背后的道德倫理。
后面還有“過(guò)能改，歸于無(wú)。倘掩飾，增一辜”教小朋友懂得知錯(cuò)能改，也知道寬以待人。
“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中”多少兄弟長(zhǎng)大反目成愁的，這也講的很好。
“人有短，切莫揭，人有私，切莫說(shuō)”，還有“恩欲報(bào)，怨欲忘。報(bào)怨短，報(bào)恩長(zhǎng)”、“非圣書，屏勿視。蔽聰明，壞心事”等等，太多太多經(jīng)典的句子了。
需要娃懂得道理，一篇古文就能解決，信服力也很強(qiáng)，何樂而不為。（我有時(shí)候都感嘆，如果我曾經(jīng)學(xué)過(guò)，會(huì)少走多少?gòu)澛返母杏X）

至于里面說(shuō)的愚孝不存在的。
比如“親憎我，孝方賢”父母不喜歡你，討厭你，你也要對(duì)父母好，在我們家沒有這個(gè)場(chǎng)景，所以不存在呀。
“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶”，人都有惰性，娃也不例外，學(xué)了還不是對(duì)我大聲嚷嚷。就跟在學(xué)校一樣，你讓他考100分，他就能考100分么？
更別談守孝三年只吃菜不吃肉，我兒子未來(lái)能做到，我服了他，這需要多么強(qiáng)大的自律能力，這都能做到他還有什么做不到。


綜上，我覺得弟子規(guī)非常好，能解決我們現(xiàn)在當(dāng)下道德淪喪的很多問(wèn)題。同時(shí)內(nèi)心有圣賢，懂得什么是真理，未來(lái)在面對(duì)社會(huì)很多不好的地方的時(shí)候，心里有寄托，能明辨是非，也不容易產(chǎn)生心理問(wèn)題。還有一句，為何古代人犯了滔天大錯(cuò)，父母來(lái)勸解就能改邪歸正呢，為什么現(xiàn)在的人，父母勸都沒用呢，我想也許就是這個(gè)“愚孝”的作用，總得一物降一物吧，別忘了還有為人父母的圣賢道理呀。所以，我非常敬佩老祖宗的智慧，也非常感謝我們老師讓我們孩子學(xué)弟子規(guī)。