我們目前5歲中班在讀，raz到j(luò)，三歲多開始啟蒙，剛開始每天大量聽，從沒要求跟讀，我主要覺得那樣太慢，大概每天一到兩小時，有時會給孩子解釋，就是一些看圖理解不了或者孩子主動問的。在讀h時開始有讓孩子復(fù)述，孩子會自己替換詞，有些用的挺好的。也有語法的錯誤，但是一般我沒有給糾錯，我總覺得這是語言學(xué)習(xí)過程中正?，F(xiàn)象，鼓勵孩子說出來就行，錯誤留在后面的學(xué)習(xí)中孩子會自我糾正。過程中孩子也在思考也會提問，為什么有時這樣有時那樣…，比如時態(tài)方面等等，這種情況我就會解釋并加以肯定。一開始是學(xué)英語，慢慢的發(fā)現(xiàn)還鍛煉了孩子的思考和復(fù)述總結(jié)能力。兩個月前開始加入了橋梁書，比較喜歡，因為目前國學(xué)啟蒙占了比較多時間，所以英語也沒有多出時間來，打算暑假再大火燒。
2020
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