今天又翻出了《朗讀手冊》,第二本和第三本中的故事,是我之前所忽視的,今天再打開看,發(fā)現(xiàn)這些故事很值得跟孩子讀。
還有一件事我前段時間忽視的,便是給孩子朗讀。二年級以后,因為想讓孩子自主閱讀,便很少再給孩子朗讀了,導致孩子閱讀有些偏食?,F(xiàn)在想來,其實是我不夠堅定和自信,以及過于看重閱讀的功利性(成績和獲取知識),而忽視了閱讀本來的意義,通過閱讀經(jīng)典作品,豐富情感、啟迪心靈、人格成長。
還好,我反思的還不算晚,還好,孩子還想聽我朗讀。
所以,不管孩子幾歲,只要孩子想聽,都可以為他/她朗讀。
就像圖7說的,這需要愛和信任,因為愛,我愿意給孩子朗讀,因為信任,我不會擔心孩子因此而不去自己讀書,也不會擔心有人說我“孩子這么大了你還給他讀書”,我相信,這會是我和孩子的美好回憶,孩子也會因此而更愛讀書。
愛和信任,讓我們更加強大。#育兒理念與方法# #和孩子一起成長#