我家剛結(jié)束了三年級(jí),成為了一名四年級(jí)的小學(xué)生,在我的感覺(jué)中,娃并沒(méi)有多大的變化,反而沒(méi)有額外選擇(同學(xué),朋友等)的時(shí)候更黏我們了,不太喜歡獨(dú)處。
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三年級(jí)時(shí)自主能力也好起來(lái)了,因此洗衣燒飯打掃房間也都有參與進(jìn)來(lái)。每天還是有保留親子閱讀的時(shí)間。所以親子關(guān)系維持的還不錯(cuò)。每天我們也在保持學(xué)習(xí),所以暫時(shí)還沒(méi)有被秒殺的跡象。
對(duì)于時(shí)間管理,確實(shí)還是有所欠缺,暑假期間,我們每天制定計(jì)劃,只是需要時(shí)刻提醒,或者設(shè)置計(jì)時(shí)器。對(duì)于電子產(chǎn)品也比較著迷。前段時(shí)間,一個(gè)朋友推薦她使用專注森林app,有效的控制了使用電子產(chǎn)品的時(shí)間,使得學(xué)習(xí)時(shí)間更專注,時(shí)間的利用也好起來(lái)了。
現(xiàn)在又是開(kāi)學(xué)季,和暑假相比,時(shí)間會(huì)緊很多,所以還是要重新做個(gè)計(jì)劃,然后幫助孩子一起執(zhí)行。