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清越Y(jié)uer
2017
發(fā)布于 2022-10-23 · 圖片1 
“聽力先行”主要是針對(duì)兩三歲開始英語啟蒙的娃，積累大量聽力詞匯后等到五六歲認(rèn)字敏感期，配合自然拼讀和指讀練習(xí)，能順勢(shì)地把腦庫里的聽力詞匯轉(zhuǎn)化為閱讀詞匯。閱讀能力一拔就上，這就是“聽力先行”對(duì)閱讀能力的強(qiáng)大助推。

小大童而且沒有熏聽習(xí)慣的孩子，可以采?。郝牎x—再聽的模式

①聽1：對(duì)照文本，聽音頻。掃清理解障礙，不懂的詞句解釋清楚。

②獨(dú)立朗讀：在充分聽音頻的基礎(chǔ)上，讓孩子嘗試在沒有音頻輔助的情況下獨(dú)立朗讀。

③聽2：在碎片時(shí)間，聽讀過的書，起到強(qiáng)化和正音效果。
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9歲
想法
熏聽，在娃小時(shí)候我試過一段時(shí)間，實(shí)踐效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如集中時(shí)間認(rèn)真聽。沒有否定熏聽的意思，只是對(duì)于我家娃這個(gè)個(gè)例來說，用靜心認(rèn)真聽的方式提高更快。

剛開始我先用了108天帶著娃把razH的每一個(gè)句子都捋了一遍，要求是聽完之后能把原句復(fù)述出來。之后就簡(jiǎn)單了，每天找段時(shí)間聽一聽音頻，日積月累就好。
匿名花友
想法
我主要是來學(xué)習(xí)的。我家大只已經(jīng)準(zhǔn)備走應(yīng)試路線了。小只3歲多開始的英語啟蒙，我是一直給她磨耳朵的。之前是聽RazAA，后來開始跟這蓋的理論，按照月份來聽相通的分級(jí)，反正一直肯聽，成效感覺也有那么一些，希望能夠成功。
7歲
想法
可以先播放孩子感興趣的內(nèi)容，中文的聽一遍之后再看英語的。我家是sss，后期加入動(dòng)畫片。目前效果挺好的，孩子挺喜歡小豬佩奇的音頻。偶爾加入一點(diǎn)自然拼讀的音頻，也愛聽。
9歲
想法
little fox的英語動(dòng)畫片很適合聽。我兒子節(jié)假日暑假能聽5個(gè)小時(shí)那種。特別適合周末外出路上在車上聽。口語好了很多。
8歲
16歲
想法
興趣第一 興趣引導(dǎo)。一定娃感興趣的內(nèi)容才有可能讓娃愿意去嘗試聽懂。
降低難度。尤其在最開始階段，如果感覺太難，磨耳朵就成了無意義想背景音，難度降低到孩子不用仔細(xì)聽就可以聽懂，當(dāng)然，前提還是要有興趣。
開始階段，最好聽孩子讀過的內(nèi)容，熟知的內(nèi)容，讓他想當(dāng)背景音都沒辦法忽略。
11歲大童啟蒙這樣做到聽力先行
9歲
想法
可理解性輸入 聽力先行，一定根據(jù)孩子的水平選擇相應(yīng)的聽力材料。聽不懂當(dāng)然不愛聽?？梢韵冗x擇看動(dòng)畫再聽動(dòng)畫的音頻。聽力的內(nèi)容一定是孩子能聽懂的，可理解性的輸入。觀察孩子聽時(shí)候的狀態(tài)，或者聽完后讓他說下內(nèi)容，都可以。慢慢往裸聽上引導(dǎo)，最終實(shí)現(xiàn)聽力先行。聽力高于閱讀，聽說讀寫才是語言類學(xué)習(xí)的正確順序
9歲
想法
可以先看動(dòng)畫片，腦子里有畫面，可理解性輸入，就可以反復(fù)聽音頻吸收了。
9歲
想法

讓孩子盡可能多地接觸到適合他語言能力的兒歌、動(dòng)畫等視頻資源以及各類圖書，擴(kuò)大詞匯的輸入范圍，增加詞匯的輸入次數(shù)，自然而然地積累英語詞匯。

通過耳朵積累一段時(shí)間之后，孩子慢慢自己開始說話，可以用語言回應(yīng)家長(zhǎng)的話，可以越來越清楚地表達(dá)自己的想法和需求。
9歲
想法
我家用的是傾聽者，平時(shí)出去玩車上會(huì)放一下音頻，睡前故事講完以后我就把音頻放上，孩子沒有抵觸過，但是其實(shí)我們聽的還不夠。孩子小時(shí)候我會(huì)經(jīng)常放兒歌，wee sing或者super simple song等，但是后來間斷了，所以一定要堅(jiān)持下去就好了
清越Y(jié)uer
清越Y(jié)uer
2017
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