2017
背景：四歲半聽覺型女娃，兩歲半正式開始英語啟蒙，居住環(huán)境的原因三歲時(shí)中斷了半年，三歲半開始讀RAZ，目前RAZ G級(jí)已經(jīng)快讀完了，G級(jí)大部分零翻譯自己能夠讀下來，15個(gè)詞左右的句子能準(zhǔn)確跟讀，搭配在讀《女巫溫妮》和《青蛙和蟾蜍》（按小花生上的分級(jí)選入的，小花生英語級(jí)別分類非常準(zhǔn)），我們的節(jié)奏一直比較慢，然后還在繼續(xù)龜速前進(jìn)……
寫在前面的話：看過了那么多育兒的帖，逛過那么多育兒論壇，深刻感悟就一個(gè)——在教育孩子的問題上，家里至少有一個(gè)人全身心投入陪伴是必須的，至少前期是一定要的，千萬不要相信孩子在沒有引導(dǎo)和督促的基礎(chǔ)上能自學(xué)成才。每一個(gè)成功的孩子背后，都是父母甚至是整個(gè)家庭的傾力付出，只不過大部分人都是輕描淡寫抑或不愿意讓你知道和看見罷了。
內(nèi)驅(qū)力十足的孩子并非可遇而不可求，堅(jiān)持不懈才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣！當(dāng)然，選擇散養(yǎng)放養(yǎng)給孩子一個(gè)快樂的童年也沒錯(cuò)，只要你能夠承受得住諾干年孩子啥都不會(huì)的結(jié)果就行。況且，你不去嘗試又怎么知道沉浸在知識(shí)海洋里的娃是不是享受著另一種滋潤暢然的童年？
接下來說說我們一路堅(jiān)持的秘訣，我家一直以來用的三大法寶捧上：
??????法寶一：全情陪伴——激發(fā)閱讀興趣、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。
熱愛閱讀的孩子，看到喜歡的書眼睛中真的會(huì)有光，愛書愛閱讀堅(jiān)持原版英語閱讀事半功倍…
讀一本好書，就如同交一位益友。堅(jiān)持親子閱讀已經(jīng)三年多了，我已經(jīng)不太記得娃是怎么愛上閱讀的了，只是一直記得幾年前那個(gè)在市圖書館繪本區(qū)影響我一直堅(jiān)持親子共讀的小女孩。大概五、六歲的模樣，指著書架里塞得滿滿半面墻的繪本說：“這些繪本我全部都讀過！”，臉上洋溢著明朗自信，眼神里都是清澈灑脫，卻頗有揮斥方遒的氣勢，絲毫不會(huì)讓人覺得她是在吹牛，心下感嘆：原來這就是愛閱讀的孩子?。拇艘院?，不管多忙多累，我每天晚上都給娃讀睡前故事，我們陪伴之路就是這樣開始的！
??陪伴秘訣：
①放下手機(jī)，永遠(yuǎn)不要想著你坐在旁邊拿著手機(jī)刷視頻，娃在認(rèn)真做點(diǎn)讀；
② “五到”原則：心到、眼到、口到、耳到、手到，身教勝于言行，家長能在陪伴時(shí)全心做到，孩子的專注力不用可以培養(yǎng)也不會(huì)差；
③ 孩子“學(xué)會(huì)了”比“我教了”更重要，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣比學(xué)到了什么更重要。
不要說孩子不愛閱讀，先問問自己愛不愛看書，要知道堅(jiān)持得足夠久，陪伴得足夠多，才會(huì)成為熱情，而父母的陪伴熱情放在哪里，孩子的興趣就會(huì)落在哪里！
??????法寶二：列計(jì)劃—— 目標(biāo)拆解法，先列大目標(biāo)，整年預(yù)期學(xué)習(xí)成果；然后細(xì)節(jié)劃分到月、周、日。
??列計(jì)劃秘訣：
① 充分了解娃的閱讀和聽力水平，按娃的水平提供難度合適的資料。
② 家長可以和孩子一起列計(jì)劃，共同制定目標(biāo)。
③ 及時(shí)反思，隨時(shí)調(diào)整，一切從興趣出發(fā)，完成時(shí)間不必定死，早中晚任何時(shí)間段都可，娃興致高時(shí)可以適當(dāng)增加閱讀量。
??????法寶三：執(zhí)行力—— 從一個(gè)個(gè)小目標(biāo)中獲得成就感，不要著急，耐心堅(jiān)持走下去，拿出重新上一遍學(xué)，重新嘗一次高考的苦的決心來陪伴娃，就是那種“敵軍圍困萬千重，我自巋然向前沖……”的氣勢！
??執(zhí)行力秘訣：
① 在娃養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)習(xí)慣之前，家長非常有必要在一旁陪伴，心平氣和、和善而堅(jiān)定地肯定，永遠(yuǎn)都不要在孩子做不了你想她做的事情時(shí)責(zé)備她，永遠(yuǎn)都要鼓勵(lì)孩子，鼓勵(lì)和贊美的力量大得令人驚嘆，希望每個(gè)媽媽都會(huì)用……
② 永遠(yuǎn)不要對孩子說“你讀/說得不對”，直接給她演示什么是正確的。
③ 學(xué)會(huì)等待，不要催著孩子做她跳起來也夠不著的事情，陪著她一起努力克服困難，一起享受目標(biāo)達(dá)成后的成就感。
因?yàn)橛腥?，所以熱愛；因?yàn)闊釔?，所以?jiān)持就變得簡單！起初 我們的小目標(biāo)，是堅(jiān)持英文閱讀100天，每天一小時(shí)以上，然后在不知不覺中我們已經(jīng)堅(jiān)持親子閱讀1000余天了，原版英文閱讀也有400多天了，不是拔尖的孩子，但是，相信積跬步至千里的力量！
下面分享我們英語啟蒙實(shí)操之路：
主要分為三個(gè)階段——兒歌+分級(jí)讀物、動(dòng)畫視頻+原版繪本、高階分級(jí)
??第一階段：2歲半～3歲，聽兒歌積累1000基本聽力詞匯，SSS和《洪恩巴迪童謠》，每天6首循環(huán)聽，一星期作為一個(gè)周期。
Super simple song包含生活中的不同話題，比如家庭、動(dòng)物、食物、假日、昆蟲、天氣、動(dòng)作等，非常豐富，輕松積累300聽力詞匯。聽兒歌我們用了四步法：
① 看：第一遍看視頻，6首兒歌25min左右，讓孩子看動(dòng)畫片熟悉節(jié)奏和韻律～
② 聽： 音頻反復(fù)聽，為護(hù)眼只聽著音頻磨耳朵，小朋友記憶力和節(jié)奏感強(qiáng)，聽兩遍就能自己哼唱了。
③ 動(dòng)：再看一遍視頻，跟著視頻學(xué)做動(dòng)作。SSS非常適合媽媽們和孩子一起互動(dòng)，一起邊看視頻邊和孩子表演，人們的記憶更容易遺忘所見所聞，卻不會(huì)輕易忘記自己學(xué)過的動(dòng)作，這就是TPR，即全身肢體反應(yīng)學(xué)習(xí)法的優(yōu)勢所在。比如，Baby Shark這首歌，可以和孩子一起指著爸爸媽媽的爺爺奶奶的卡片表演。
④ 演：娃能完整哼唱后錄視頻或者微信唱給爺爺奶奶聽，我家娃很吃這一套，喜歡聽贊美和求表揚(yáng)。
《洪恩巴迪童謠》這個(gè)資源是安妮鮮花老師在《不能錯(cuò)過的英語啟蒙》中推薦的，我們也有學(xué)，與SSS不同就是重難點(diǎn)單詞都配有中文講解，童謠中設(shè)計(jì)的“跟老師學(xué)唱”，有演員做真人演示，孩子學(xué)得更加歡快。
這兩套兒歌童謠堅(jiān)持三個(gè)月后，慢慢就會(huì)發(fā)現(xiàn)只聽兒歌已經(jīng)完全無法滿足孩子的需求，孩子會(huì)有想要用英語表達(dá)的意愿，這個(gè)時(shí)候就可上分級(jí)讀物進(jìn)入下一階段，建議入一支點(diǎn)讀筆，推薦小達(dá)人，功能強(qiáng)大各類分級(jí)都能點(diǎn)，完美解救老母親的嗓子。
??第二階段：三歲～四歲讀分級(jí) 海尼曼 GK + RAZ AA～B + 培生幼兒英語預(yù)備級(jí) +大貓分級(jí)一、二級(jí) 配套wow,English! 和Little fox動(dòng)畫片
我家的第一套分級(jí)是海尼曼，因?yàn)榫涫胶唵?，而且之前有兒歌鋪墊，GK級(jí)一天20本，10本新+10本舊，所以只花了一周就全部讀完了，沒有強(qiáng)制要求跟讀，但是娃讀著讀著就不自覺開始跟著讀起來。那個(gè)時(shí)候我有用一個(gè)叫ANKI的軟件記錄娃的閱讀情況。
海曼尼GK第一輪讀完之后，和娃出門戶外活動(dòng)的時(shí)候我們就會(huì)用里面的句型接龍，一人一句滿十句后換句型：
I can walk, run, hop ,jump, skip,.skate, eat, drink,sleep…
It/This is a/an apple, banana…
I want to …
I like…
Look at…
養(yǎng)成習(xí)慣之后，娃會(huì)追著要玩，而且還可以隨機(jī)指物增加詞匯量，眼所見之處皆是新詞，當(dāng)然這也對媽媽的要求比較高，所以說育兒先育己。詞匯量自我提高推薦用百詞斬APP。
簡單句型有一定的積累之后，就開始了培生預(yù)備級(jí)和大貓分級(jí)，英語低級(jí)別的分級(jí)讀物我家入得比較多，因?yàn)槔夏赣H剛開始沒經(jīng)驗(yàn)，看到推薦的就頭腦發(fā)熱全入了。入了但是沒有浪費(fèi)，每一套都認(rèn)真讀完了，萬丈高樓平地起，低級(jí)別的繪本就是在打地基，實(shí)踐證明非常正確，后面在讀RAZ的時(shí)候完全沒卡過，一路綠燈，拾級(jí)而上……
2級(jí)海尼曼分級(jí)讀物 Heinemann GK45336人有 · 評(píng)價(jià)41413 · 書評(píng)64Heinemannmann / 不合格2019
培生預(yù)備級(jí) 第一輯+第二輯 70本
這套買回來之后才發(fā)現(xiàn)非常簡單，每本都很薄，畫風(fēng)可愛，內(nèi)容長短適中，主題日?；?，里面fiction和non-fiction都有，十分鐘就可以刷10-15本左右，然后每天滾動(dòng)，遵循i+1的原則堅(jiān)持，娃很快就可以封面和對應(yīng)的內(nèi)容熟悉起來，雖然簡單，但是娃喜歡，大概刷了有不下10遍吧。熟悉到拿起一本只看封面就能說出里面涉及到的詞匯。
2級(jí)培生幼兒英語第一輯 預(yù)備級(jí)35775人有 · 評(píng)價(jià)23560 · 書評(píng)260莫妮卡·休斯 編湖北少年兒童出版社 / 2015-02
悠游成長計(jì)劃第一、二、三級(jí)，每級(jí)60本，一共180本。
這套分級(jí)是看研讀了蓋兆泉老師的《做孩子最好的英語學(xué)習(xí)規(guī)劃師》后買的，但是拿到手后十分失望，可能是有海尼曼作為標(biāo)桿，就覺得分級(jí)做得不合理，說是專門為中國 兒童推出的啟蒙分級(jí)讀物，適合零基礎(chǔ)的小寶寶做啟蒙，但是整套書在內(nèi)容上非常散，句式和詞匯連貫性差，好在是外研社出的書，裝訂和紙張質(zhì)量非常好，畫風(fēng)萌萌噠，娃愛看，配套的音頻和視頻做得很高級(jí)，算是一點(diǎn)點(diǎn)安慰了吧～
Big Cat 大貓系列一共7個(gè)級(jí)別，每個(gè)級(jí)別有13~20本書不等，屬于教材級(jí)分級(jí)讀物，它的一大特色，就是分級(jí)特別細(xì)致，如果是整個(gè)大貓閱讀體系，則總共有0到18一共19個(gè)級(jí)別，進(jìn)階坡度緩和，孩子“爬上去”比較容易。唯一的缺點(diǎn)就是貴！這套我們用的是電子繪本，讀一遍然后反復(fù)聽。
動(dòng)畫片介紹：
1、WOW，English!
如果只選一部我推薦 WOW，English! 是真人+動(dòng)畫的形式，動(dòng)畫的主人公Steve，是一個(gè)胖胖的，幽默又多才多藝的人，他還有一個(gè)小伙伴，是一只頑皮的并且會(huì)魔法的烏鴉Maggie。 難度拾級(jí)而上，場景簡單生動(dòng)，而且可以模仿進(jìn)行親子互動(dòng)，聽力、口語都能抓，缺點(diǎn)是音效比較大，吵～～～
2、Little Fox
Little Fox 從零基礎(chǔ)到高階閱讀，內(nèi)容豐富到超乎想象。1-9級(jí)動(dòng)畫包含更多的名著、經(jīng)典童話及口語，如《歐亨利》《希臘神話》《西游記》《柳林風(fēng)聲》《阿拉丁》《美人魚》等，是中英書單中的內(nèi)容，所以看完這些動(dòng)畫相當(dāng)于“讀”了一些必讀書目。
動(dòng)畫片既可以激發(fā)英語閱讀興趣，又可以作為分級(jí)讀物的調(diào)節(jié)劑，我們一般是安排在在晚飯前看兩集，Little fox系列太多，所以一個(gè)系列選2～3部只看前面20集，后面直接裸聽，因?yàn)檫x的都是娃感興趣的題材，所以沒有視頻，跟著故事情節(jié)走也聽得美滋滋……
??第三階段：四歲以后～ 分級(jí)讀物RAZ（開始做練習(xí)冊） + 原版繪本 （聽讀+復(fù)述）
有一定的積累之后，練習(xí)冊一定要做，我們做練習(xí)冊是降級(jí)來的，比如讀F級(jí)然后做E級(jí)的練習(xí)冊，讀E級(jí)做D級(jí)練習(xí)冊，期間也會(huì)參同級(jí)別的繪本和其他套系的分級(jí)，那分級(jí)讀到什么程度可以過，按照閱讀情況可以分為四個(gè)水平：
① 看圖能聽懂；
② 無圖單獨(dú)聽音頻能聽懂；
③ 看圖能完整復(fù)述故事；
④ 看封面能自己演繹出故事。
根據(jù)小花生里面的記錄，如果要達(dá)到看封面就能說出故事的級(jí)別，那該本讀物至少要讀6遍以上，全部都按照這個(gè)來要求顯然不現(xiàn)實(shí)，所以一個(gè)級(jí)別挑20～30本左右娃喜歡的做精讀就行。
RAZ AA～B級(jí)快速通過，大概一個(gè)半月，就全部結(jié)束了。從RAZ C級(jí)開始進(jìn)度就開始慢下來了，RAZ C級(jí)每周35本，RAZ D級(jí)每周30本，RAZ F、E級(jí)每周25本，滾動(dòng)聽、跟讀。單獨(dú)用一個(gè)盒子裝娃每周要讀的分級(jí)，娃每次拿起點(diǎn)讀筆，徑直去盒子拿省時(shí)省力。
最后分享一下我們讀RAZ時(shí)配套的繪本：
RAZ C級(jí)同級(jí)別：海尼曼G1、大貓2級(jí)、培生基礎(chǔ)級(jí)、I CAN READ餅干狗
3,4級(jí)海尼曼分級(jí)讀物 G1 Bullfrog19786人有 · 評(píng)價(jià)18412 · 書評(píng)14Heinemann
E、F級(jí)同級(jí)別：海尼曼G2、大貓3、4級(jí)、培生提高級(jí)、I CAN READ皮特貓
4,5級(jí)海尼曼分級(jí)讀物 Heinemann G210847人有 · 評(píng)價(jià)9630 · 書評(píng)6Heinemann
4級(jí)培生幼兒英語第一輯 提高級(jí)1828人有 · 評(píng)價(jià)1400 · 書評(píng)2湖北少年兒童出版社
G、H、I 同級(jí)別：女巫溫妮、I CAN READ 青蛙和蟾蜍
5級(jí)Frog and Toad9990人有 · 評(píng)價(jià)6648 · 書評(píng)52Arnold Lobel
RAZ C級(jí)以后non-fiction就變多了，科普拓展也是很有必要的，一般是直接上百度搜，或者在B站搜相關(guān)百科資料，娃興趣濃厚的直接購科普書或者去圖書館借閱資料閱讀。
4級(jí)32 The Leaning Tower (RAZ E)8578人有 · 評(píng)價(jià)7091 · 書評(píng)4Elizabeth Jane Pustulnik
最后碎碎念：
?? 每天必須保證2～3小時(shí)有效輸入，且盡可能不要中斷，即使不得已中斷最長時(shí)間也不要超過一星期，否則將又要去重頭開始；
?? 基礎(chǔ)一定要打牢，千萬不要為了我追求高級(jí)別而走馬觀花，地基不牢樓會(huì)塌；
?? 多套平行分級(jí)同時(shí)進(jìn)行，做練習(xí)冊增進(jìn)理解，同時(shí)也可以檢驗(yàn)閱讀成效。
我們的水平在小花生里算是拖后腿的了，自拼還沒開始，英文識(shí)字文盲，勉強(qiáng)認(rèn)識(shí)26個(gè)字母，但是我們不著急，即便是蝸牛，一步一步慢慢爬，也一定能吃到樹梢上那顆最甜的葡萄。
最后非常感謝花生小編小冰的耐心指導(dǎo)和反復(fù)修改，希望小花生能一直見證一個(gè)個(gè)寶寶的成長與進(jìn)步！
2017
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