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Q橙

2008

發(fā)布于 2017-01-22 · 圖片6

字母是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)，我們上初一時，單就字母學(xué)習(xí)字母，最多有個字母歌。看了英文繪本或分級讀物后，發(fā)現(xiàn)字母學(xué)習(xí)的形式很靈活。以此書來說，26個字母變化成一個以字母開頭的具體形象，而且有大把的拼讀詞匯。今天仔細(xì)看了首頁，發(fā)現(xiàn)就Step Into Reading 1的學(xué)習(xí)提供了具體建議，以后注意按這些建議進(jìn)行操作。特別喜歡最后一句話，Remember-all children deserve the gift of reading.As parents,you can help bestow that gift.It is one of the most important things you can do!這也與小花生的主旨、我們加入小花生的初衷相同。

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nbqiqi

8年前

I have too

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Q橙

16歲

書評

諾曼風(fēng)云: 從蠻族到王族的三個世紀(jì) [The Normans: From Raiders to Kings]

（美）拉爾斯·布朗沃思著；胡毓堃譯 / 中信出版社

諾曼人往昔的輝煌。從8世紀(jì)開始，維京人對土地，財富的渴望省,在歐洲四處掠奪,成為令人害怕的北方怒火。法蘭克王國分裂后，行者羅洛的子孫與法王簽訂協(xié)議后，接受洗禮，定居法蘭克。他的后代征服者威廉于1066年征服英國。此外，另一支普通諾曼人奧特維爾家族，為了生存需要，在意大利南部和西西里島建立了王國，出現(xiàn)了既能征戰(zhàn)又懂治理的羅杰二世。家族的另一支在隨十字軍東征過程中，建立了安克條十字軍國家。他們在征服后，慢慢學(xué)習(xí)治理之術(shù)，征服者威廉在英國引入了陪審制，開展了末日審判的全國性經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計...

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Q橙

16歲

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Step into Reading 1: Too Many Cats

Lori Haskins Houran , Joe Mathieu (Illustrator) / Random House

Too Many Cats和此系列的Too Many Dogs風(fēng)格相近，學(xué)到不同樣的Cat、Dog。書里有些符合phonics發(fā)音的詞，如slinky and stinky,silly and chilly,furry and purry and hurry，scat and cat，特別是前兩組詞，大人也覺得很生僻。句型主要是All these cats，they like……。

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Q橙

16歲

書評

旅行與讀書

詹宏志著 / 中信出版社

讀書與旅行，究竟何為先？對詹志宏而言，因閱讀而旅行。也許所行并未達(dá)到所閱的效果，瑞士因特拉肯冒險攀山，在印度被誦奧瑪詩的商人觸動買下昂貴地毯。或是所歷比所閱更為豐富，在印度某餐廳后廚參觀美食制作，京都不斷覓食豐富唇舌，阿加斯拉冰海上劃行獨木舟，非洲博茨瓦納追尋野生動物?；蚴歉鼮樘貏e的體驗，巴厘島爆炸后之旅，仙臺復(fù)興振興酒店之現(xiàn)場感，從旅行者角度探尋災(zāi)后的別樣與復(fù)興。尤其是書中對小野二郎所做的手握壽司的描寫，也讓我想象壽司的制作、構(gòu)想字面的口感。對我而言，行始于知，行中復(fù)知，同...

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16歲

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神奇樹屋

（美）瑪麗·波·奧斯本著；藍(lán)葆春，藍(lán)純譯，藍(lán)葆春（譯） / 湖北少兒出版社

中英雙語版的神奇樹屋中的中文部分只有70頁，字體大，有插畫，適合用作學(xué)前到小學(xué)的橋梁書或小學(xué)低年級自主閱讀，通過主人公的時空旅行獲知歷史，自然等知識。等明年再買純英文版學(xué)習(xí)。
自己家的4本加上借閱同學(xué)30本，每天帶兩本到學(xué)校閱讀，終于讀完全套。
讀完后，讓兒子總結(jié)一下：杰克和安妮用樹屋去旅行。好簡短的總結(jié)。

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Q橙

16歲

書評

The Eye Book

Theo LeSieg, Joe Mathieu (Illustrator) / Random House

My big Book of beginner books about me （蘇斯大黃書）中的一本，特點是短句多；常用詞多既有拼讀詞匯，也有常用詞匯；句型相對固定（主語 see 賓語）。適合學(xué)前啟蒙孩子聽讀，小學(xué)低年級讀寫。

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Q橙

16歲

書評

Step into Reading 1: Sleepy Dog

Harriet Ziefert, Norman Gorbaty (Illustrator) / Random House

此書phonics words很少，更適合學(xué)習(xí)詞組，如 turn on ，turn off；學(xué)習(xí)簡單句型與現(xiàn)在進(jìn)行時，如 I dream.I am （現(xiàn)在進(jìn)行時）.Sweet dreams，sleepy dog！

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Q橙

16歲

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Little Critter: A Green, Green Garden

Mercer Mayer / HarperCollins

兩年前買的書，孩子終于能讀了。感覺little critter 雖是I can read first系列,但比Step Into Reading 1難一些。Little Crittle是很美式的家庭生活，小小年紀(jì)就開始勞作種植蔬菜，讓孩子體會No Pain,No Gain。兒子甚是羨慕，表示如果中國人少，家里也有大院子就好了，因為他想要a Green ，Green garden。

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Q橙

16歲

書評

Step into Reading 1: Panda Kisses

Alyssa Satin Capucilli , Kay Widdowson (Illustrator) / Random House

此書與本系列的bear hugs 風(fēng)格類似，可愛的動物與暖暖的溫情，尤其是最后一頁是感情升華的點睛之筆?？梢詫W(xué)習(xí)不同形容詞，soft sweet low high以及how about，there are的句型。2016年11月19日閱讀。

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Q橙

16歲

書評

終極米迷口袋書117:熱血桑巴

童趣出版有限公司譯 / 人民郵電出版社

兒子喜歡米老鼠雜志和終極米迷。吃飯有正餐和快餐，看書也是如此吧，不必過于嚴(yán)苛。
這個暑假第31屆奧運會在巴西里約舉行。唐納德為了鴨堡足球隊的比賽，踏上了亞馬遜雨林驚險的旅程，戰(zhàn)勝了小鬼隊經(jīng)紀(jì)人的搗亂，使?jié)瓢磿r參加比賽。故事弘揚了團(tuán)結(jié)友誼、公平競爭的奧運精神。

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Q橙

16歲

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大英博物館展覽

呂章申編 / 北京時代華文書局

100件文物中的世界史。歷史就是人類產(chǎn)生和發(fā)展的歷史。當(dāng)人類學(xué)會制造工具時，便與動物有了本質(zhì)性差別。隨著人類認(rèn)識的發(fā)展，工具不僅僅限定在生產(chǎn)領(lǐng)域，或表達(dá)宗教信仰，或彰顯權(quán)力強(qiáng)大，或融入情感寄托，或體現(xiàn)審美情趣，或成為交往工具……文物是當(dāng)時人類三重認(rèn)識維度的體現(xiàn)，也是我們重新審視過去的途徑。帝國的榮光最終隱沒于歷史的塵埃中，但文化宗教的植入力和持久性卻能戰(zhàn)勝強(qiáng)權(quán)，也推動了多民族最終的大融合。文物的材料來源表明人類交往擴(kuò)大帶來泛地區(qū)的貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)，反而又刺激人類冒險探索更遙遠(yuǎn)的外部世...